今日は、一日天気も良く生徒の気持ちも高まり、授業や部活動にいつも以上に積極的に取り組んでいました。部活動では、野球部、サッカー部、ソフトテニス部がグラウンドに出て汗を流していました。また、個別面談も最終日となりました。保護者の皆様にはお忙しいところお越しいただきありがとうございました。

　左：3年生の面談の様子です。学級担任から主に進路についての話や進路の確認、今後の見通しなどの説明がありました。

中：2年生の総合的な学習に行った「すてきな大人の発表会」発表資料を面談待合場所で閲覧できるようにしていました。

　右：おおぞらギャラリー（12月）の様子です。タイトルは、「ほほえみクリスマス」です。生徒が一つ一つ思いを込めて制作しました。

本日、個別面談3日目となりました。お忙しいところお越しいただきありがとうございます。面談では、学校でのがんばっている姿をお伝えし、保護者の皆様からは、家庭の様子を聞かせていただきました。家庭での学習の取り組み方や授業、部活動など学校の様子を家で話している生徒がたくさんおり、学校の情報が伝わっていることに安心しております。
個別面談での待ち時間や面談後に多くの方から生徒が美術の時間に制作した作品が各教室の廊下に展示されております。お越しの際には、ぜひご覧ください。
作品展示は、12月6日（月）〜12月13日（月）までです。

左：1年生の作品 文字のデザイン
　　文字から連想するものを絵で表現する。

中：2年生の作品 ステンシル版画
　　孔子画の原理で絵の具をのせて表現する。

右：3年生の作品　自画像
　　自己の内面を見つめ表現する。

昨日から期末個別面談が始まっています。ご多用の中、ご都合をつけていただき感謝申し上げます。
限られた時間ですが、有意義な面談となるよう準備をしております。残り２日間、よろしくお願いします。
なお、午後の時間帯は２時間程度の部活動を実施しており、生徒は16時15分には完全下校となります。

１時間目の授業から
左：２年３組書写の時間。書初めに向けて取り組んでいます。当校では第１美術室を専用の部屋として活用しています。机が大きく、教室よりも十分なスペースがあり、水道も使えるということで準備や片付けも効率よくできます。
中：１年生は学級活動の時間。１年１組では１２月の生活目標を班ごとに話し合っていました。学究生活の充実と向上に向けた自治的な取組が進んでいます。この後、冬休みの学習計画を立てました。
右：３年１組、英語。はじめにタブレットで課題が提示され、一人一人が自分の考えを入力していました。生徒はすっかり慣れた様子で取り組んでいました。

今朝もきびしい冷え込みでしたが、生徒は元気に登校してきました。

３年生は家庭科の時間における保育園実習が始まりました。隣にある「みやうち保育園マンマ」様より受け入れをしていただきます。
感染症対策を徹底しての実習となりますが、生徒はこの日にむけておもちゃを作るなど、楽しみに準備を進めてきました。

実習では園児と交流を深めることを通して、適切なかかわり方を知るとともに思いやりなどの様々な価値を学ぶことをねらいとしています。
限られた時間でしたが、生徒にとってな貴重な体験の場となりました。

左：園児と一緒に遊んでいる様子
中：昼休みと放課後を利用し各教室の廊下では美術の時間に制作した作品展示が行われました。明日からの個別面談で力作をご覧ください。
右：５時間目、１年３組では地層のつながりの単元テストが行われていました。各教科では学習のまとまりごとに小テスト実施しています。

本日午後、放送により第２回の生徒総会が開催されました。

今年度ここまでの本部、専門委員会、部活動の活動報告や会計の中間決算報告がなされ、その承認が行われました。
放送室を拠点に、担当者の説明や各学級からの質疑、それに対する回答などが順調に進みました。

また、承認の手続きは各学級でタブレットを活用して報告がなされ、全校分の集約が瞬時に行われるなど、大変手際よく進みました。ICT機器が生徒会活動にも効果的に活用されていました。質の高い自治的な活動の展開は、宮内中の伝統であり、他に誇るべきすばらしいものであることを改めて感じました。

左：放送室の様子。担当が入れ替わりながら進められました。
中：１年１組の様子。どの学級でも議案書を前にして、真剣な参加態度が見られました。
右：２年６組。次の代は自分たちが担うという気概が姿勢から伝わってきました。

　気温が下がり、時折冷たい雨が校舎をたたきつけます。生徒は寒さに負けず通常通り、授業、清掃。諸活動に一生懸命取り組んでいます。
３年生は既に、心構えは「受験生」です。１時間１時間の授業への集中力が今まで以上に高まっています。班員との議論では核心に迫るような意見が飛び交いますし、練習問題にはどの生徒も真剣に取り組んでいます。来週は個別面談です。来春からの進路を選択するための大切な機会です。事前によく考え、保護者とも相談した上で臨めるようにしてください。
　放課後は、１，２年生が部活動に励んでいます。運動部は空気の冷えた体育館や廊下等で、白い息を吐きながらトレーニングに取り組んでいました。冬のシーズンがしばらく続きます。この期間を大切に、力を蓄えてほしいと思います。

師走を迎え、寒さも一段ときびしくなってまいりました。
生徒は寒さに負けることなく、元気に授業や諸活動に取り組んでいます。

校内では適切な換気と暖房の利用に務めながら、過ごしやすい良好な教室環境を保っております。

本日６時間目の１年生前半クラスの保健体育は、保科教諭による研究授業が実施されました。器械運動は男女別に行われており、男子はマット運動に取り組んでいました。

途中、タブレットを活用し、撮影した動画を基に自身の技の様子を確認したり、基本となる技の動画を視聴しポイントを確認したりしながら、協力して意欲的に練習を進めてました。

左：５時間目、３年１組は技術科。情報・制御教材のオーロラクロックとタブレットを用いて、プログラミングの学習に取り組んでいました。基本となるプログラムを作成しLEDを赤く点灯させている場面
中：５時間目、２年４組の英語。比較級の学習を進めていました。授業の終わりに宿題となる学習プリントが配布され、早速取り組んでいました。
右：６時間目、１年生の保健体育。グループで撮影した動画を確認しながら、技の練習を進めていました。

左：生徒朝会では、来年度の生徒会を牽引する生徒会長、男子副会長、女子副会長、応援団長の任命式が行われました。代表生徒による決意が述べられるなど、強い意志をもって取り組む姿勢が見られました。

中：燕市にある株式会社 遠藤製作所様から出前授業を行っていただきました。内容は、ゴルフヘッドの製造過程について、ゴルフヘッドにおける「飛び」の設計についての説明を受け、飛ぶクラブの飛距離他の数値を計測しました。画像は、計測の様子です。

右：第2回生徒会リーダー研修会が行われました。
研修会の目的の一つとして宮内中学校の現状を踏まえ、より良い宮内中をつくるためにできることを考える機会として捉え実施されました。グループ討議では、良いところや継続していきたいことをまとめました。また、課題や改善点をあげ、具体的な改善策を話し合いました。現在の活動をより充実するための手立てやアイディアが多く出されました。

今朝は気温２度程度のきびしい冷え込みとなりました。
学校でも防寒着の着用を呼び掛けています。ご家庭でもご確認願います。

朝の時間帯は第２回の数学基礎テストが実施されました。
生徒は直前まで練習問題を確認するなどの準備をして臨んでいました。

左：３年１組、テスト開始直前
中：２年１組、テスト開始
右：１年３組、テスト中

本日、令和4年度生徒会（宮和会）役員選挙立会演説会、投票が行われました。演説は、生徒会長2名、男子副会長1名、女子副会長1名、応援団長1名、各推薦責任者が行いました。選挙管理委員会の進行によりスームズに演説や投票が行われました。選挙結果は、明日全校生徒にお知らせいたします。

左：実際の演説の様子です。立候補者、責任者合わせて６分の演説でした。全校に自分の考えが伝わるように何度も原稿をつくりこの場に臨んだということでした。どの候補者も堂々とした態度で演説していました。

中：名簿順に受付の選挙委員に番号、氏名を言って確認を受けて投票用紙をもらい記載台に進みます。候補者の名前に〇印を記入しているところです。候補者が一人の場合は、信任投票となります。間違いのないように慎重に記入していました。

右：実際に投票する場面です。選挙管理委員の見守る中、緊張した様子で投票箱に投票していました。公正な選挙が行われました。この後、責任者立会いの下、選挙管理委員会の開票作業が行われ明日、全校に発表されます。

　未明から激しい雨風が校舎をたたきました。気温も一気に下がり冬の到来を感じさせる気候でした。普通教室では暖房器具の試運転を行いました。各教室とも問題なく温風が出ており、暖かい環境で授業を受けることができました。

　朝７:５０から生徒フォーラムでは、選挙運動が行われました。雨天により、初めて室内での呼びかけでしたが、各陣営とも大きな声でアピールしていました。
　夕方は、明日の立会演説会のリハーサルを行いました。スピーチは行わず、動きの確認のみ行いました。本番では候補者、責任者の表現力が試されます。残り１日、全校生徒に思いの伝わるスピーチを作り上げてもらいたいと思います。

　５限に２年６組で理科の公開授業が行われました。「電流と電圧の関係を調べる」ために、班ごとに規格の異なる抵抗器を使って実験を行いました。実験後には、班員が分散して、別の班の生徒同士のグループを作り、各班の結果を持ち寄って考察を深めました。話し合いやタブレットの活用をふくめ、生徒は生き生きと学習に取り組んでいました。

11月も下旬に入りました。
週明けの本日、３年生は一日かけて第３回学習の確認テストに取り組みました。
進路実現に向けて、学習に一層力の入る時期です。

この時期、３年生だけでなく１・２年生も含めて全校で授業と家庭学習の充実に努めてまいります。

左：１時間目、２年４組美術はステンシル版画の発表会でした。タブレットを活用して、班ごとに発表し合った後、各班の代表者が全体に発表をしました。創作の意図など丁寧に説明をしていました。また、発表に対して質問や感想が述べられ、双方向のやり取りがある発表会でした。
中：１時間目、１年１組は家庭科室でスクールバッグの制作に取り組んでいました。ミシンを使うなど、様々な縫い方を練習していました。衝撃吸収素材でタブレットを収納できる実用的なバッグが教材です。それぞれが自分のペースで真剣に取り組んでいました。
右：３年生は確認テスト。１時間目から５時間目まで、本番の試験を想定して頑張り抜きました。

穏やかな小春日和となった午後、昨日に続き６年生の体験入学会を実施しました。２日目の今日は石坂小学校と上組小学校の児童７０数名が来校してくれました。

みんながこの日を楽しみにしていてくれたようです。初めは緊張している様子もありましたが、授業見学や部活動見学では随所に笑顔が見られました。また、説明では姿勢よく、しっかりと話を聞く様子に感心しました。

今回の体験入学を通して、６年生一人一人が宮内中入学に向けて希望や意欲をもち、その準備に取り組んでくれることを願っています。

左上：３年生のでのきおくみらいの訪問学習の３日目。今日は３年４組と６組が午前と午後に分かれて出かけました。分かりやすい説明や展示物、資料など防災に関する理解を深めたようです。
右上：４グループに分かれての校舎見学。空中に浮かんでいるような２階の図書室を驚きをもって見上げている様子
左下：部活動見学は４つのコース別で実施しました。体育館で男女のバレーボールを見学しているグループ。サーブの強さに驚きの声が上がり、見事に決まると拍手が起こっていました。
右下：見学会のしめくくりは各グループの代表児童の感想発表でした。その場で積極的に立候補して発表してくれました。

左上：本日、行われた秋季歯科検診の様子です。歯医者さんからは、「初期むし歯も増えている。」また、「歯科検診で見つかったむし歯の治療がしていない生徒が多い。」という指摘がありました。検診で見つかった治療箇所は放置せずに早めの受診をお願いします。歯のかみ合わせや歯と歯間の境い目など丁寧に磨く習慣をつけてもらいたいと指導がありました。
　　　
右上：各小学校が制作した「いじめ見逃しゼロスクール取組ポスター」が中学校に貼られています。自校で進めているいじめ見逃しゼロの取組や、他校の取組をまとめたポスターを見ることを通して、中学校区児童生徒一人一人のいじめ根絶に対する意識を高めていこうというねらいをもって行っています。中学校の掲示以降、各小学校に順次掲示されます。

左下　右下
宮内中学区小学生対象の体験入学の様子です。本日は、宮内小学校と前川小学校6年生が対象でした。学校説明を受けた後、グループごとに授業参観、部活動見学を行いました。授業や部活動に真剣に取り組む中学生の様子を見て、自分も中学校に入ってがんばりたいという感想も聞かれました。

さわやかな青空が広がりました。空気の冷たさに目の覚めるような朝、生徒会役員選挙の選挙運動がスタートしました。【写真左】１１月２５日（木）の投票日に向けて、各候補者が支持を訴えようと、登校してきた生徒に懸命に声をかけていました。生徒会長、副会長（男子、女子）、応援団長合わせて５名、すべて２年生が立候補しています。運動員には１年生も含まれています。来年度の宮内中学校生徒会（宮和会）の基盤を作る活動が始まりました。全校を上げてより良いものを作り上げましょう。
　また放課後には、現生徒会のリーダーが集合し、中央運営委員会を実施しました。【写真中央】１２月３日（金）に行われる生徒総会の準備のための議論でした。各委員会から紙面にて報告された内容が、本当に全校生徒に理解できるものとなっているのか、吟味するために多くの時間を割きました。
３年生の委員の任期が残りわずかとなっています。この時期、２年生主体の来年度生徒会への引継ぎは、既に始まっていると考えてほしいと思います。１，２年生はそのつもりで、諸活動において３年生の姿から学びましょう。

３年生は総合的な学習の時間では、本日から、「長岡震災アーカイブセンター　きおくみらい」へ学級ごとに訪問し、防災学習を進めています。【写真右】過去の災害から学び、防災について理解を深めていくことがねらいです。宮内中学校の校舎は、地域の防災拠点としての役割をもっています。生徒自身、災害の際にどのように動くべきか考え、身に着けておくことが、とっさの場面での実践力につながります。

８時１０分より久しぶりとなる全校朝会を、新たに購入した丸椅子を用いて行いました。

校長講話では、はじめに県内の事案を受けて、次のような話をしました。
・悩みや困りごとを一人で抱え込まずに大人に相談してほしいこと
・いじめのない学校を全員でつくりあげていくこと
・一つしかない命を大切にすること

また、後半では11月30日で校舎完成10年の節目となることから、校舎の歴史を振り返り、一層の前進をしていこうという話をしました。

先週から年間予定に基づく教育相談を実施しています。生徒一人一人に寄り添っていくことを改めて職員間で確認をしました。

お子さんの様子で何かご心配なことがありましたらご連絡をいただきたいと存じます。

左：全校生徒が椅子に座っている様子。生活委員会が中心となって準備をしてくれました。
中：書道の入賞者の表彰場面
右：前半は命の大切さについて、後半はスライドを用いて校舎の歴史を振り返りました。

登校時間帯に突然の激しい雨に襲われ、生徒にとっては大変な一週間のスタートとなりしたが、明るく元気に過ごしています。
授業では先週行われたテストの返却が続きました。

３年生は今日、明日と中越防災安全推進機構の赤塚様を講師としてお迎えして、総合的な学習の時間に防災学習に取り組みます。今週末には長岡震災アーカイブセンター「きおくみらい」を訪問し、さらに学習を深める予定です。

左：２時間目、３年５組の防災学習の時間の様子。東日本大震災のビデオを交えるなど具体的な事例を通して、自分ならどう行動するかを考えました。
中：２時間目、３年４組は鈴木教諭の錬成塾の授業公開。長岡市教育センターの山田修指導主事をお迎えして、有効数字の授業研究を行いました。タブレットを活用し、ミライシードのオクリンク機能により全員の考えを共有していました。
右：５時間目、全校一斉にいじめに関するアンケートを実施しました。また、先週から取り組んでいる教育相談を進めました。２年４組の様子

　左：インクルーシブ教育システム構築のための授業研修会が行われました。
　学校での集団生活のルールや意識を変えるために自分で目標を設定し、振り返り活動を行いました。担任の先生や友人からの賞賛やアドバイスを受けて、集団生活をステップアップするための具体的な取り組みについて考えていました。

　中：教育相談
　今月１１日（木）〜１７日（水）の期間、教育相談を実施しています。
事前の教育相談アンケートをもとに、生徒の人間関係や悩みを聞き、今後の学校生活が楽しく、充実した学校生活が送れるように手立てを考え、提案しています。また、学習面では、これまでの学習の仕方と課題を振り返り、課題に応じた、今後の学習方法のアドバイスをしていました。３年生は、進路選択に向けて、担任が資料を準備し、適切な進路選択ができるよう丁寧に話をしていました。

　左：生徒会リーダー研修会
　放課後、来年度の生徒会リーダーを希望する２年生（７７名）対象の宮和会リーダー研修会が行われました。リーダーに必要とされることや心構えの講話があり、メモを取るなど真剣に話を聴いていました。また、自分の目指すリーダー像について自分の考えを一人一人が発表していました。

　本日の２限で定期テストが終了しました。終了直後には「終わったー！」との、充実感と開放感にあふれた声が各教室から上がりました。今回のテストでは、いつも以上に一生懸命に勉強に取り組んだ生徒が多かったようです。満足のいく結果として表れることを期待しています。

　５、６限は、１年生の「性の指導講演会」でした。助産師・思春期保健相談師の方からの講話でした。思春期のこころとからだは、こどもから大人に成長する時期であり、試行錯誤を繰り返し、気分的に落ち込んでしまうことがある、と教えていただきました。また、赤ちゃんがどのように成長していくかについてもお話がありました。その際、希望した生徒が妊婦体験として、妊娠した時のおなかの重みを体験できるベストを着ました。その重さを感じ、自分は大切にされて生まれてきたとの思いを新たにしました。

　放課後は、部活動が再開されました。久しぶりでしたので、基礎的なトレーニングをしている部が多かったです。技能や体力だけでなく、礼儀や物の大切さも実感できる部活動指導をしていきます。

本日、明日とテストとなります。
生徒はいつもより早く登校するなど、テストに備えて万全の準備をして臨んでいました。

給食後は下校となりました。明日のテストに備えて家庭学習に取り組んでくれることを願っています。

左：朝の時間帯、直前の確認に集中。1年4組
中：各学級、健康観察の入力が完了した人から学習に取り組んでいました。2年3組
右：テストの様子。1年2組