ようこそ、希望が丘小学校のホームページへ。校訓「希望 友愛 不屈」のもと、「一人一人の夢や希望、幸せを大切にする学校」、「ふるさとを愛し、平和を発信する学校」を創っていきます。

年末の大掃除

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冬休みに入りました。給食がないこの時期に調理員さんが各学級の配膳台をピカピカに磨いてくれました。これで新年を気持ちよく迎えられそうです。

マスクマン サンタ 登場!

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24日の朝の児童玄関。なんとマスクマンとサンタクロースが登場しました。子どもたちは大喜びでした。

3年生おもしろ科学実験 パート2

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おもしろ科学実験で作っていたのは「キャンドル」でした。子どもたちは自分で好きな色を選んで作っていました。世界にたった1つの素敵な「キャンドル」が完成しました。

2年生 清掃

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2年生の清掃の様子。二人で協力すると、あっという間にきれいになりました。さすがは2年生。成長を感じます。

1年生 清掃

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コロナウイルス感染拡大防止のため、学級ごとに清掃を行っています。1年生の教室では一斉にぞうきんがけが始まりました。素晴らしいです。

3年生おもしろ科学実験

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理科室の様子です。子どもたちは真剣です。一体何を作っているのでしょうか?

児童会歌に合わせて、全力で踊ろう!

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いつも児童朝会の終わりは、児童会歌に合わせて歌って踊ります。今回は、踊りのみ。全力で踊るように話がありました。各クラスの元気な様子も見れてとても良かったです。

マスク 手洗い

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今日の児童朝会の担当は、保健委員会でした。マルチルームからリモートでの発表でした。コロナウイルスの感染拡大が心配される中、改めて、マスクをしっかりつけること、手をしっかり洗うことの大切さをとても分かりやすく説明してくれました。今年もあと4日。みんなで取り組んでいきたいと思います。

4年生リクエスト献立

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今日は4年生のリクエスト献立でした。給食を見る前から「わかめごはんかな?」「からあげが出るといいな。」「のり酢あえ食べたい!」「豚汁だといいな。」など。献立は、予想どおりだったでしょうか。

さすがビリーブ学年!

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コロナウイルス感染拡大防止に向けて、ご理解とご協力いただきありがとうございます。先週から縦割り班での清掃を取りやめ、学級単位による清掃に切り替えています。
このような中、6年生ビリーブ学年は、汚れやすいところを自主的に清掃しています。本当に頼もしいです。

2年生 収穫祭

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2年生の収穫祭。残念ながら延期になってしまいましたが、みんなで話し合って、いいものを創り上げていこうという気持ちが伝わってきました。しっかりと話を聞き、自分で考えること。他の意見と自分の意見を比べること。2年生の成長を期待しています。

干しぶどうと焼きりんごのクッキー

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「本とコラボ給食」で、調理員さんが干しぶどうとドライアップルを入れたクッキーを作りました。材料を混ぜ、1人分ずつ生地を丸め、形を作って焼いた手作りクッキーです。やさしい甘さとしっとりとした食感が「とってもおいしい!」と子どもたちに大人気でした。

12月の本とコラボ給食

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今日は「クリスマスのねがい」という本とのコラボ給食でした。物語の中では、お母さんがクリスマスの前の日に「シチュー」、「干しぶどう入りのクッキー」、「やきりんご」を作っていました。それをイメージして作ったのが今日の給食です。「今日の給食おいしそう!」と子どもたちもワクワクしていました。

希望太鼓って?

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昨日、3年生が希望太鼓について学習しました。講師は、高橋さん。希望が丘小学校のOBであり、希望太鼓の曲をつくった人です。曲は、3部構成で、『希望』『友愛』『不屈』に分かれています。子どもたちも演奏にチャレンジしました。

12月の長岡減塩うまみランチ

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「鮭南蛮チーズタルタルがけ」が子どもたちに好評でした。給食室で手作りしたタルタルソースは、マヨネーズにカッテージチーズを入れてコクを出し、塩分を控えました。ご家庭でも、だし・香辛料・薬味などを使って、うまみを楽しみましょう。

あいさつパワーアップ大作戦

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12月10日からスタートしています。最初は、シールをもらうためでもいいのかもしれません。ゴールは、あいさつがしっかりできる人になることです。
〇 大きな声で
〇 目を合わせて
〇 笑顔で
いい習慣づくりに向けて、ご家庭でもトレーニングをお願いします。

がん教育を通して学ぶこと

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昨日、6年生が渡邉さん(骨髄バンクサポート新潟)と白井さん(日赤 がん看護専門看護師)からお話をお聞きしました。がんという病気に向き合う渡邉さん。それをサポートする白井さん。白井さんは、6年生の平和劇と関連させながら、命を大切にするためには、どうようなことができるのかを投げかけていました。がんについて学ぶことは命について学ぶことでもあるのです。

にじいろ米入りトマトリゾット

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5年生(にじいろ学年)が天水田で収穫したお米を使ったトマトリゾットを味わいました。どの学年の子どもたちにも大好評でした。5年生に感謝しながら、食缶を空っぽにしていたクラスが多かったです。

受け継ぎ、つないだ平和のひかり パート3

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「人間が違いを認めて、お互いを思いやることができていたなら戦争は起きなかったかもしれないね。」という言葉が胸に焼き付いています。ビリーブ学年55名で創り上げた劇を通して、私も平和について考えることができました。ビリーブ学年の皆さん、本当にありがとうございました。

受け継ぎ、つないだ平和のひかり パート2

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巨大書でお世話になった柳澤先生は、「発信欲」という話をされました。何をどう伝えるか。日本人に足りないところだそうです。
平和劇では、当時の人になりきれるかが勝負です。なりきれたとき、はじめて当時の人に寄り添うことができるのではないかと思います。
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