今日（23日）1年生は生活科で育ててきたサツマイモを収穫しました。
ツルをとって土を掘って、
たくさんの大きないもがどんどん出てくる、出てくる！
こんなにでかいよ！と笑顔で見せてくれました。
後日予定のおいもパーティーも楽しみですね！

帰ります。
バスに乗ります！

昼食の後は記念写真を撮り、
そして自由散策タイム！

小動物園で動物をみたり、滑り台で遊んだり。
疲れなんて見せません。みんな元気！

お待ちかねのお昼ごはんです。たくさん歩いたからお腹もすきました。
おいしい、愛情たっぷりのお昼ごはん、いただきます！

グループごとに分かれ秋探しに出発です！たくさん見つけてきてください！

みんな元気に悠久山公園に到着しました。
これからたくさん秋探しに出かけます！

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新しい遊歩道を歩いていざ目的地の悠久山公園へ！


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少し休憩タイム！トイレタイム！

笑顔たくさんです！

栖吉川の土手をしっかりと歩いてきました！
元気いっぱい！

　終業式の日に渡されるものと言えば通知表。川崎小では、「あゆみ」と呼んでいます。
　１年生は初めての通知表です。
　まず先生から、通知表の意味についてお話がありました。
　そのあと一人一人に先生から「がんばったね」と言われ、手渡されました。

　もちろん全校の子どもたちに「あゆみ」が渡されました。しっかりと自分を振り返り、よかったところはさらに伸ばし、これから頑張るところもしっかりみて２学期からに生かしてほしいと思います。
　保護者の皆様、子どもたちのがんばりを認め、大いにほめてやっていただきたいと思います。

　持久走大会の日（２５日）が迫ってきています。
　学校でも体育の時間はコースを試走し、タイムも図って自分のめあてを決めているところです。今日も１時間目に２年生が、そして２時間目に１年生が実際のコースを走っていました。
　１年生にとっては初めての持久走大会。でも途中でやめることなくみんなが走りぬいていました。素晴らしいですね！男子が女子に、女子が男子に。その応援も素晴らしい！
　体調を整えて本番当日を迎えるようにしましょう！

　１年生は算数で数を比べる学習をしています。
　今日（１８日）は、果物の数くらべをしていました。くらべやすくするにはどうしたらよいか。各グループでカードをどんなふうに並べるとわかりやすいかを考えました。
　果物ごとに分けること、同じ向きに並べることを確認し、様々な方法が出てきました。
　各グループごとでアイデアを出した後は、そのほかにということで前に出て発表してくれた人も多くいました。
　操作活動をしながら、比較、物の大小を感じ取ることについて学んでいた子どもたちです。
　１年生もしっかりと考え、グループ学習や代表者が発表するなどの姿が見られ、成長しているなあと思えた時間でした。

　１年生は、算数で「かたち」の学習をしています。
　子どもたちはども、家から持ってきた箱や丸筒などを使って様々なかたちづくりに挑戦しています。
　今日（４日）は、グループで協力し合って、さらに大きいかたちづくりをしていました。高く積み上げるところ、長くのばすところ、同じかたちを集めてつなげるところ、どうぶつに似せるところ、坂をつくってつつをころがしあそぶところなどなど、子どもたちの発想は豊かです。
　いろいろなかたちを実際に手でつくっていくことで学びが深まっていきます。
　また、グループで協力しあうことで仲間意識や自己肯定感も高まっていきますね。

　朝は子どもたちがそれぞれ野菜や花の世話、水やりをする姿が目につきます。
　今日（９日）朝、１年生の教室脇のベランダに行くと、多くの子がアサガオの水やりをしていました。
　「見て見て３つも花が咲いたよ！」「わたしなんか４つだよ」「こんなにおおきくなったよ」と満面の笑みでたくさん教えてくれました。
　アサガオのきれいさと子どもたちの笑顔であたたかい気持ちになりました。アサガオはまだまだ生長していきます。花がいくつ咲くか楽しみですね。どこまで大きくなるだろう？

　１年生は、川崎の森で生活科を中心に様々な学習に取り組んでいます。
　４日（木）外部講師の先生をお招きして、川崎の森にある植物についてたくさん教えていただきました。
　子どもたちは、葉っぱを服にくっつけて大喜び。「落ちないよ」「こんな模様にしたよ」と友達と見せ合っていました。また葉っぱのにおいをかいで楽しんだり、葉っぱに茎を通してみたりしました。また講師の先生が葉っぱを口に当てて曲を演奏。これには子どもたちはびっくりしたり思わず立ち上がって踊ったり・・・
　あいにくの雨模様で、この日に実際に川崎の森には入りませんでしたが、また、晴れの日に川崎の森でおしえていただいた植物をさがしにいこうと思っています。
（４，５日と６年生修学旅行バージョンの特別体制を組んでいたために本記事を上げられませんでした）

　今日（１日）１年生は体育の時間、プールに入りました。
　今日も、スイミングスクールの先生から特別講師としてお越しいただきご指導いただきました。
　前回と同様、プールの中に入れる台を使い、走ったり、わにさん歩きをしたり、すべってもぐったりして子どもたちは楽しみながら自然な感じで顔や頭を水の中に入れていました。
　どの子も楽しそうに活動に取り組んでいました。
　水温は２５度。外にいるより水の中の方が温かかったようです。
　みんな、どんどん上達しそうな感じです。

　歌声朝会の後、１年生から学年の愛称の発表がありました。
　
　１年生の学年愛称は「スマイル」です。
　１年生４７人がいつもスマイルで、そしてそのスマイルが全校に伝わっていき、学校全体がもっともっと明るくなるといいなあと思わせる素敵な愛称ですね。

　「スマイル学年」・・・よい響きです。どうぞよろしくお願いします。

　１年生は生活科の学習でアサガオを育てています。一人一鉢で植えていたアサガオも本葉も出て、だいぶ大きくなりました。
　そこで今日（６日）その中の１〜２本をプランターに植え替えました。
　まず教室で植え替えの仕方について、考えを発表しました。「根っこは大事だから切らないように」「ていねいに」などの発言がありました。
　実際に、手で、また、指で土を掘り、根を切らないようにそっと取り出し、プランターに。
　「もっと大きくなってね」とつぶやきながら植えている子もいました。
　これからの成長が楽しみですね。水やりなどのお世話もしっかりとお願いします。

　今日（２９日）１年生は、外部の指導の先生からお越しいただき、鍵盤ハーモニカの練習をしました。持ち方から手の置き方なども教えていただきました。
　どの子もしっかりお話を聞いて、先生の言われたことを守り、吹くことができていました。指導の先生からもお褒めのお言葉をいただきました。
　鍵盤ハーモニカをぜひ好きになって、そして上手になってもらいたいです。

　今日（１９日）１年生の教室では・・・
　１組は算数の授業でした。３というかず、４というかず、５というかずを学習していました。数字の書き方も勉強していました。「４という数字は書くとき、たてぼうは少し右に書く」ということに気付いた子もいてみんなで拍手！
　２組は国語で、詩の朗読。大きな声でしっかりと最後まで読めていました。教科書の持ち方や姿勢もできています。中にはもう詩を覚えている子もいました。
　学校が始まってまだ１０日。ですが１年生はスポンジのようにすべてを吸収している毎日です。すごいですね！