７月２日（木）
　７月６日（月）に、県大会に出場する運動系種目の選手と、中越地区吹奏楽コンクールに出場する吹奏楽部の激励会が行われます。先月の中越地区大会に続き、今回も選手たちの背中を力強く押すため、昼休みに体育館で全校応援練習を行いました。
　この日は、選手たちに元気を届ける「エール」の練習が中心でした。体育館に集まった生徒たちは、最初から本番さながらの大きな声を響かせていました。その素晴らしい声量のおかげで、予定よりも短い時間で練習を切り上げることができました。全校生徒の心が一つになった、見事な応援練習でした。本番の激励会でも、心のこもった熱いエールを選手たちに届けましょう！

６月16日（火）〜６月25日（木）
　当校では、生徒の防災意識を高めるため、年間２回の防災教育の授業を行います。第１回目となる今回は「新潟県防災教育プログラム」を活用し、これからの季節に懸念される「土砂災害」について、１年生は６月16日（火）、２年生は６月19日（金）、３年生は６月25日（木）に授業をしました。
　大雨や台風の発生時に高まる土砂災害の危険性や、それが地域にもたらす甚大な影響について、映像や資料を通して具体的に理解を深めました。予測される被害への心構えや、早めの避難準備、そして確かな情報を自ら収集することの大切さを学習しました。
　災害はいつ起こるか分かりません。御家庭でも、緊急時の避難場所や連絡方法について、ぜひこの機会に話し合っていただきますようお願いします。

６月23日（火）
　当校では、差別や偏見のない豊かな社会を目指し、年２回（６月と11月）の「人権教育、同和教育強調旬間」を設けています。
　本日は、オープンスクールでした。６限目に、全学年で同和教育の授業を実施しました。生徒たちは、歴史的な背景や現代に残る課題について、資料をもとに真剣な表情で考えていました。
　資料を読み込み、互いの意見を聴き合う中で、一人ひとりが自らの課題として人権の大切さを深く見つめ直す貴重な時間となりました。

６月12日（金）
　当校では今週の朝読書の時間を使って、「ながおか学」を読んだり視聴したりしました。「ながおか学」とは、長岡市内の大学・高専や産業界が連携して作った特別な地域学習教材です。長岡の豊かな歴史や文化、最先端の産業、そして美しい自然について深く学ぶことができます。
　生徒たちは、10分間の朝読書で本を読んだり、長岡教育情報プラットフォーム「こめぷら」の動画を見たりして、地域の魅力や先人たちの知恵を学びました。身近な街の知られざる歴史や技術に、関心を寄せる生徒も少なくないと思います。この取組を通じ、ふるさと長岡への誇りと愛着を育み、未来の地域社会を担う広い視野を養ってほしいと願っています。

６月５日（金）
　当校では、思春期保健相談士の先生を講師にお迎えし、全学年で保健体育で「性に関する指導」の授業を行います。今年度も、本日の午前中に学年別に授業をしました。１年生は「二次性徴と心身の変化」、２年生は「性情報と被害防止」、３年生は「妊娠、避妊、性感染症」をテーマに、発達段階に応じた具体的な内容を学習しました。
　生徒たちは、心身の成長に伴う変化や、お互いを尊重し合う望ましい人間関係の築き方について深く考えました。溢れる情報に惑わされず、正しい知識に基づいて適切な判断や意思決定をすることの大切さも教わりました。
　教の授業で学んだことを忘れずに、自分も相手も大切にできる大人へと成長してほしいと願っています。

６月４日（木）
　当校区は、小・中・地域が一つになって笑顔を増やし、緑を守るという願いを反映して「チームかりやたグリーンピース作戦」という名称で、地域貢献活動を行います。この活動は、地域への奉仕を通して貢献する心を育み、郷土への愛着を高めることを目的としています。同時に、児童生徒や職員が互いに協力し、連携を深める大切な機会でもあります。
　今日は、全員が熱心に活動し、地域の環境美化に努めました。作業を進める中で自然と会話や笑顔が生まれ、学校と地域の絆が一層深まる充実した時間となりました。温かく見守り、御協力や御支援をいただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。
　これからも、栃尾地区の将来を見据えて、中学生として実現できる活性化や発展のための提案などに取り組みます。地域の皆様の御理解と御協力をお願いします。

６月２日（火）
　今日から２日間の日程で、校区の小学校を訪問し、朝のあいさつ運動を行っています。今年度も「地域に元気を届けたい」と、30人以上の生徒が自発的にボランティアとして集まってくれました。早朝から参加してくれた生徒の皆さん、本当にありがとうございます。
　小学校の校門の前に立った中学生たちは、登校してくる小学生に向けて「おはようございます！」と元気いっぱいの声を響かせていました。いつもの登校とは違う光景に驚きながらも、小学生も、お兄さんやお姉さんの呼びかけに応えてくれました。
　明日も引き続き、元気なあいさつで温かい１日のスタートを届けます。お子様の送迎に御協力くださり、ありがとうございます。子どもたちの活動を温かく見守っていただければ幸いです。

５月28日（木）
　今日から、今年度初めての第１回定期テストが始まりました。今回のテストは、国語、社会、数学、理科、英語の５教科です。今日と明日の２日間にわたって受験します。
　朝の教室は、いつもと違う緊張感に包まれていました。定期テストが始まると、生徒たちは真剣な表情で問題用紙に向かっていました。カリカリと鉛筆を動かす音だけが教室に響いて、真剣さが伝わりました。これまでの勉強の成果を出そうと、最後まであきらめずに取り組む姿がとても印象的でした。
　テストは明日も続きます。体調をしっかり整えて、明日もベストを尽くせるように、勉強を頑張りましょう。

５月26日（火）
　３、４時間目に、全校生徒で体力テストを行いました。体育館で「反復横跳び」と「シャトルラン」をしました。
　テスト中は、生徒同士でお互いに記録を測り合いました。少しきつくなってきた友達に、周りから自然と大きな声援が上がりました。「頑張れ！」「あと少し！」「まだ行けるよ！」という温かい言葉や、熱い拍手が体育館中に響き渡りました。
　どちらもきつい種目でしたが、みんなで励まし合うことで、最後まで全力で取り組むことができました。全校生徒の絆が深まった、とても素敵な時間になりました。本当にお疲れ様でした！

５月25日（水）〜５月26日（木）
　今年度から、学力向上のために、新しい取組が始まりました。定期テストの前に、２日間の「補充学習教室」を放課後に設けました。これは、希望する生徒が、自分で勉強したい教科を選びます。復習をしたり、分からないところを、先生に質問したりできる大切な時間です。
　２日間とも、たくさんの生徒が参加しました。教室では、みんな真剣な表情で教科書やワークに向き合っていました。質問したい教科の先生から、丁寧に教えてもらう姿が多く見られて、テストに向けてとても熱心に勉強していました。この努力の成果が、本番のテストで発揮できるように、さらに頑張ってもらいたいです。

５月22日（金）
　当校では、11月の「絆スクール集会」に加えて、今年度から中学生向けの「いじめ見逃しゼロスクール集会」を開催することにしました。
　今回は、長岡市の法律事務所から弁護士の方を講師としてお招きしました。集会では、いじめの法律上の定義について分かりやすく教えていただきました。軽い気持ちで登校したＳＮＳへの書き込みが周囲に与える影響や、重大な罪になる可能性があることなど、具体的なお話がありました。いじめが引き起こす重大事態、闇バイトの恐ろしさなどについても、深く学ぶことができました。正しい知識や実際の事例を知ることで、何がいじめになるのかを一人ひとりが真剣に考えるよい機会となりました。
　誰もが安心して過ごせる学校を目指し、いじめを見逃さない強い心を全員で育てていきましょう。

５月20日（水）
　本日、新潟県警察本部が実施している被害者支援活動の一環である「命の大切さを学ぶ教室」を開催しました。当校では初めてとなる貴重な講演会でした。
　はじめに、犯罪や事故の被害に遭われた方々やその御家族を支える警察の具体的な取組について紹介がありました。続いて行われた講師の方の御講演では、被害者の御家族が受けた心の痛みや、命の尊さについての切実な思いが語られました。
　生徒たちは、真剣な表情で耳を傾け、自他の命を大切にすること、家族や友達、周りの人たちの存在の大切さ、そして社会全体で被害者を思いやり支え合うことの重要性を深く学ぶ時間となりました。「家族が毎日そろって家にいること」「友達と一緒にいて話ができること」などが、いかに大切なことがを強く実感しました。
　遠方よりお越しいただいた講師の皆様、ありがとうございました。

５月19日（火）
　本日、１，２年生の「総合的な学習の時間」にて、「トチオノアカリ」協議会の方々をお招きした講演会を開催しました。
　講演では、栃尾地域を明るく照らすイベント「トチオノアカリ」の歴史や、地域の魅力を発信したいという主催者の熱い思いをお話しいただきました。生徒たちは、自分たちの育つ郷土の素晴らしさを再発見し、地域活性化のために何ができるかを真剣に考える貴重な機会となりました。
　お忙しい中、未来を担う子どもたちのために貴重なお話をしてくださった講師の皆様、本当にありがとうございました。「トチオノアカリ」は、当校の生徒が発案した地域活性化のイベントです。先輩の志を引き継ぎ、今回学んだことを活かして、地域貢献に向けた探究学習をさらに深めます。

５月19日（火）
　本日、１，２年生の「総合的な学習の時間」にて、「トチオノアカリ」協議会の方々をお招きした講演会を開催しました。
　講演では、栃尾地域を明るく照らすイベント「トチオノアカリ」の歴史や、地域の魅力を発信したいという主催者の熱い思いをお話しいただきました。生徒たちは、自分たちの育つ郷土の素晴らしさを再発見し、地域活性化のために何ができるかを真剣に考える貴重な機会となりました。
　お忙しい中、未来を担う子どもたちのために貴重なお話をしてくださった講師の皆様、本当にありがとうございました。「トチオノアカリ」は、当校の生徒が発案した地域活性化のイベントです。先輩の志を引き継ぎ、今回学んだことを活かして、地域貢献に向けた探究学習をさらに深めます。

５月14日（木）
　しばらく使われていなかった「学級花壇」を復活させるプロジェクトが始動しました。お昼休みに作業のボランティアを募ったところ、予想を大きく上回るたくさんの生徒が集まってくれました。植えたのは、ラベンダー、ミント、ローズマリーの３種類のハーブです。
　自ら進んで集まってくれた皆さんのやる気と笑顔で、作業が始まる前からとても温かい雰囲気に包まれました。参加した生徒たちは、移植ごてを手に一株ずつ優しく苗を植え、丁寧に土をかぶせていきました。
　みんなで声を掛け合いながら一生懸命に作業をしてくれたおかげで、寂しかった花壇があっという間に色鮮やかで華やかな場所に生まれ変わりました。これから全校生徒で大切に育て、きれいな花を咲かせ続けていきましょう。協力してくれた皆さん、本当にありがとうございました！

５月12日（火）
　本日、今年度２回目となる分団集会を行いました。今回の主な議題は、６月４日（木）に実施予定の「地域貢献活動」についてでした。
　この活動は、地区ごとに小学生と一緒に作業を行う大切な行事です。集会では、当日の詳しい日程や作業内容の確認に加え、中学生としての役割を改めて考えました。当日は、下校時や作業中の安全に十分に気を配り、小学生をしっかりと見守り、導くことが求められます。「小学生の手本となり、安全に活動をリードする」という意識がとても大切です。169名の個性を結集し、地域の一員として貢献できる１日にしたいと思います。

４月24日（金）
　放課後に部活動集会が行われ、１年生が正式に入部しました。これまで仮入部で活動してきた１年生ですが、今日からはの部の一員として、本格的な活動を始めます。
　集会では、顧問の先生や上級生から活動方針や心構えについて話があり、１年生は緊張した面持ちながらも、やる気に満ちた表情を見せてくれました。
　新しい部員を迎え、２，３年生がしっかりと活動をリードする立場になりました。各部とも校舎内やグラウンドにはこれまで以上に活気ある声が響き渡っています。２，３年生は先輩としての自覚をもち、１年生は基礎から一歩ずつ。新しい仲間とともに、同じ目標に向かって切磋琢磨する中で、心身ともに大きく成長していくことを期待しています。

４月22日（水）
　新年度のスタートに合わせ、国語の授業の時間を使って全学年で「図書館オリエンテーション」を実施しました。講師は、学校図書館司書の先生です。
　生徒たちは、学校図書館が単に本を借りる場所であるだけでなく、調べ学習や情報活用の拠点としての役割があることを改めて学びました。お目当ての本をすぐに見付けられるよう、日本十進分類法に基づく「本の並び方のルール」についても実例を交えて教わったり、本の借り方を実際にやってみたりしました。
　説明を聞いた後は、実際に書架を回り、新刊や興味のある分野の本を手に取って、お互いに話す生徒の姿が印象的でした。
　「読書は心の栄養」と言われます。この1年、図書館を積極的に活用し、人生を豊かにしてくれる素敵な一冊とたくさん出会ってほしいと願っています。

４月22日（水）１学年朝会
４月23日（木）２学年朝会
４月24日（金）３学年朝会

　毎週１回、生徒が主体となって運営する「学年朝会」を行っています。この朝会は、各クラスの学年委員が企画・進行をすべて担当しています。校歌を歌う学年もあります。
　今週は、今年度の初めての学年朝会なので、どの学年も学年委員の紹介をしました。朝会では、先生から話を聞くだけでなく、生徒が自ら学年の課題を見付けて、解決に向けた呼びかけを行う姿には、中学生らしい頼もしさを感じます。こうした積み重ねが、自分たちの学年を自分たちでより良くしていこうという自治の精神を育んでいます。週の始まりに、学年全体で意識を一つにできるこの時間を、これからも大切にしていきたいと思います。

４月21日（火）
　放課後に、地区ごとに分かれて集まる「分団集会」を行いました。今回の主な議題は、６月に予定されている「地域貢献活動」の打合せでした。
　それぞれの地区で「どのような活動をすれば、地域の方が喜んでくれるか」「小学生も一緒なので、安全に実施するの注意点は何か」などについて、２，３年生を中心に話し合いが行われました。
　日頃お世話になっている地域に感謝の気持ちを届けようと、清掃場所の分担や必要な道具の確認を丁寧に行う気持ちをもってもらいたいです。自分たちの住む町を自分たちの手できれいにする経験を通して、郷土を愛する心と、社会に貢献する喜びを学んでほしいと願っています。６月の本番に向けて、各分団でしっかりと準備を進めていきましょう。