当校の体育館用鉄棒は、固定式のため、体育の指導計画や学校開放等の絡みで、冬に向かうこの季節に設置しています。当然、鉄棒もきんきんに冷えていますので、昭和時代にすでに大人だった人間は、触ろうと思うことすらありません。
　しかし、写真をご覧ください。子どもたちは、休み時間にも鉄棒に嬉々として集まってきます。何でも意欲的に、そして楽しそうに挑戦するすばらしい子どもたちなのです。
　「先生、一緒に『豚の丸焼き』をしましょう。」と誘われましたが、「自分がぶら下がると頭がついてしまうからなあ。」などと、ついつい言い訳をしてしまいました。
　「チャレンジを大事にする柿小学校。それではいかん。」次に誘われたら、ここはひとつ喜んでやりたいと思います。

　今日のロング昼休み前半に、代表委員会が開かれました。かつては柿小にも定例で行われていたようですが、児童数減による単学級化もあり、開かれなくなって久しくなります。
　今年復活させたのは、自分たち手で生活をよりよく、より楽しくすることに挑戦していく気構えをしっかりともてるようにするためです。物事を進めるには、誰かが決めたことに従ってもできますが、誰かが出した原案を検討し、自分たちでよりよいものを目指してやった方が楽しく、充実感のあるものになります。その過程を子どもたちに体験してほしいのです。
　今回の議題は、１２月９日に行う「やまなみフェスティバルの計画案について」です。毎年行っている児童会行事ですが、会議を通すとなると、主催者の子どもたちも例年の通りでよいのかと考えなおしたり、いつもやっていることでも説明するのは難しいと改めて感じたりしていたようです。
　定番の楽しい行事をやり終えた後、新たな楽しさを求めたり、学校生活上の課題を見つけてみんなで考えたりする場として、代表委員会をさらに発展してもらいたいなと願っています。

　中学校区の３校合同あいさつ運動を開始しました。春に予定していた第１回は、感染予防のため見送っていましたので、待ちに待ったあいさつ運動でもありました。
　柿小学校の卒業生である旭岡中学校の生徒の皆さんがとても大勢集まってくれました。中学生たちも、懐かしい柿小学校にぜひ立ち寄りたいと、あいにくの冷たい雨も何のその、とてもうれしそうに来てくれたのです。
　中学校１年生は、３月まで一緒に過ごしていたはずなのに、制服をきりっと着ていると、小学生にとってとても威厳があるようです。しばらくぽかんと見つめていたり、照れくさそうにしたりしていました。そんな中、さすが中学生ですね。にこやかに優しく声をかけてくれ、小学生の表情もすぐにほころび、あいさつの声が響き始めました。
　小・中学生が自然にあいさつをして触れ合える中学校区がすてきだし、中学生になっても「ぜひ行きたい」と慕ってもらえる柿小学校もすてきなんだなと改めてうれしくなりました。

　９月から練習を始めて２か月。できなくて必死で練習し、お互いに励まし合って。目指す表現を話し合って、なかなかそろわなくて、原因をみんなで考えて。また練習して、音も心もそろった時の感動を分かち合う。本番では緊張して、すばらしい音響の会場は、間違えた音も拾ってくれた。でも、みんなは笑顔。間違えた音も、みんなで発表する曲をさらにすてきにしてくれたのです。
　この２か月で、柿っ子の音楽の力も伸びました。そして、一人一人の心がさらに大きく成長しました。

　最後は、小学校生活最後の発表会を笑顔で終えた６年生の写真で。

６年生

　〇　合奏　「夢灯篭」
　〇　合唱　「いのちの歌」

　小学校生活最後の音楽発表会の会場全体を感動でいっぱいにしました。「夢灯篭」では、保護者の皆さん、そして職員に青春時代を思い起こさせ、「いのちの歌」では、歌う６年生とともに、大人にも生きる意味を考えさせてくれました。会場からは、感涙の声も聞こえました。

５年生

　〇合唱　「こげよマイケル」
　〇合奏「　威風堂々」

　ゴスペルの３部合唱「こげよマイケル」、しかもアカペラ。さすが高学年、かっこよかったです。「威風堂々」の徐々に盛り上がっていく演奏に、わが心も盛り上がり、ついにはヒーロー気分。合間の曲目紹介の寸劇もすばらしかったです。

４年

　〇斉唱　「チャレンジ」
　〇合奏　「ジッパディードゥーダー」

　「チャレンジ」では、明るい表情で力強く歌う４年生に、「よし、私も思い切って挑戦だ！」と勇気づけられ、「ジッパディードゥーダー」の軽やかなリズムに乗りながらも力強い演奏に、挑戦する気持ちをますます盛り上げられました。

３年生

　〇斉唱　「にじ」
　〇合奏　「エーデルワイス」

　笑顔いっぱいで歌う「にじ」を聴いていたら、失敗してもだいじょうぶさと思いました。この日の天気が良くなったのも３年生のおかげかも。「エーデルワイス」は、ゆったりしたリズムに、きれいで、しかもだんだん盛り上がっていく演奏がすてきでした。

２年生

　〇斉唱　「どらやきバウンド」
　〇合奏　「アイアイ」

　「どらやきバウンド」では、お月さまのようなどら焼きも登場し、元気な歌声に乗せられて、聴いている人たちもどら焼きが食べたくなりました。「アイアイ」では、かわいい１３匹のアイアイがすてきな合奏を聴かせてくれました。

　元気な1年生の「はじめのことば」でスタートした音楽発表会。発表はどうだったのでしょう。始まり。始まり。

１年生　〇斉唱「しろくまのジェンカ」　
　　　　〇斉唱・合奏「こいぬのマーチ」

　「しろくまのジェンカ」では、小さなかわいい白クマさんたちが、元気にジェンカを歌いながらタップダンス。「こいぬのマーチ」は、14人の気持ちも楽器の音もそろってすてきでした。しろくまと、こいぬのお面もかわいかったです。

　11月5日（木）、リリックホールでの音楽発表会当日となりました。こんなに素晴らしいホールで音楽発表会ができるとあり、会場入りした子どもたちは、周りをキョロキョロ。落ち着きません。でも、それ以上にうれしそうでした。その様子を見て、「会場に飲まれてはいない。これはいけるな」と思いました。
　1年生の「はじめのことば」を皮切りに、ついにプログラムがスタートしました。「お、第一声がとても元気！」これで、もう大成功が予感できました。

　さて、この続きは明日にいたしとうございます。明日もお楽しみに、このページにおいでください。

　紹介済みの６年生でしたが、やはり前日の最後は６年生のエピソードにしめてもらいます。
　１０月にも紹介しましたが、練習に取り組む中で「こんなに緊張してまで行う音楽発表会の意義って？」という疑問がふと浮かびました。練習が嫌だったわけではなく、むしろやる気はあったのに・・・。それぞれに考えを出し合い、改めて自分たちの練習のモチベーションを上げてきた６年生。
　明日、小学校生活最後の舞台を終えた後に、１０月に話し合って出した答えとまた違った答えも見えるのかもしれません。それが何なのか、それも楽しみです。

　５年生はどうでしょう。さすが、高学年。リズムの安定感と音のバランスがすばらしい。みんなの気持ちが高まっています。やはり、明日が楽しみです。

　３・４年生は、どうでしょう。おっ、こちらもすばらしい。３年生も４年生も、休み時間にも練習しようと呼びかけ合い、笑顔で歌っていました。明日の本番が楽しみですね。

　いよいよ明日が音楽発表会。一昨日、６年生の直前の様子をお伝えしました。他の学年はどうでしょう。
　まず、1年生、２年生をのぞいてみました。すばらしい。元気いっぱいです。演出もかわいらしいです。どんな演出なのかは、当日のお楽しみということで。

　保健・体育委員会が、柿っ子の秋の体力増進をねらい、９月から取り組んできた「うんていチャレンジ」。見事「レベル５」に達した皆さんをたたえ、全校集会前に記念撮影をしました。「レベル５」は、斜めに設置されている雲梯を上り・下りの往復ができるというなかなかのレベルです。
　レベル５を目指して、手の豆をつぶしてもがんばって練習してきた子もいました。あっぱれ！空中散歩の覇者たちよ。

　今日の給食のメインディッシュは、長岡名物「車麩の揚げ煮」。みんな大好きです。
特に今日のは、カリっと揚がっているのに、たれの味がジューシーにしみていて、最高でした。

　音楽発表会まであと３日となり、どの学年も仕上げの段階を迎えています。今年は、リリックホールコンサートホールが会場です。ステージでの立ち位置も確認し、準備は万端。今日、練習していた６年生は、合奏は、見違えるほど楽器の音の粒がそろい、合唱には気持ちが入っていました。当日は、小学校生活最後の音楽発表会のステージで有終の姿を見せてくれることでしょう。今から楽しみでなりません。

　昨日のクラブ活動に、また、地域の先生方においでいただきました。「和を楽しもうクラブ」では、茶道の真島先生から日本茶の点て方といただき方を教わりました。作法の意味と抹茶の深い味を味わうことができました。「手芸クラブ」では、深井先生の素晴らしい作品を見せていただいた後、ポケットティッシュ入れを作りました。布地とふち飾りの色合いやデザインを考えながら、すてきな作品を目指しました。「スポーツクラブ」は、今井先生に教えていただくのが今年２回目です。今回はルールも身に付き、また、変形ボールの跳ね方にも慣れ、作戦を立ててゲームをする楽しみにも触れていました。
　本物の技をもつ先生が地域におられること、そして直に教えていただけることが、とてもありがたいです。

　山通地区では、例年この時期にコミセン祭りが開催され、その一環として地域の皆さんの作品展も行っています。柿小学校の秋の芸術発表は音楽会で、秋に作品展をしなくなって久しかったのです。昨年度まで、山通地区の皆さんの素晴らしい力作を拝見し、ぜひ、小学校の子どもたちも参加させてもらい、美術作品への関心も高めようと、今年から作品展に子どもたちの作品も展示させてもらうことにしました。
　思いはばっちり的中し、自分たちの作品を見るとともに、地域の皆さんの作品にも関心を寄せて見る姿がたくさんありました。「これ、すごいね。どうやって作ったのかな。」「私も作ってみたいな。」という声がたくさん聞かれました。
　これからも、地域の文化祭をともに盛り上げる一役として、学校も参加という形で担わせていただきたいなと思っています。よろしくお願いいたします。