昨日・今日で１〜３年生もタブレットのログイン、そして、いくつかの機能の体験をしてみました。
　１・２年生は、ローマ字を未学習なので、パスワードの入力が難しかったのですが、ＩＣＴサポーターの先生や担任に手伝ってもらいながら完了。タブレットが立ち上がってからの機能の体験は、さすが現代っ子、習得が早かったです。インターネットにつないでみたり、写真を撮ったりして、新しい学習道具に目を輝かせていました。
　全学年がログインの方法と初歩的な機能の体験を終えたまさにその日、柿小学校に全員分のタブレットが届きました。必要な情報を瞬時に得て大量に保存したり、考えを広く交流したりすることに大いに役立ってくれそうだと期待が膨らみます。