先日，「楽しい冬休みにするためのやくそく」というプリントをお子さんを通じて配付してあります。下の部分に，休み中の連絡先が書いてありますので，何かありましたら，すぐに連絡をお願いいたします。特に，新型コロナウイルス感染症が市内でも発生しています。ご家族が感染症の濃厚接触者・陽性判定となった場合については，速やかにご連絡くださいますよう，お願いいたします。
なお，県から感染症警報が発令されており，改めて以下の点についてご注意ください。
・規則正しい生活を心掛け、抵抗力を高め、心身の健康の保持に努める。
・家庭内でも健康管理の取組を継続し、感染予防に努める。
・不要不急の外出は極力控えること。また、外出する際はマスクの着用や人と距離をとるなど、感染防止を意識した行動をとる。
・いわゆる「３密」（「換気の悪い密閉空間」「多数が集まる密集場所」「間近で会話等をする密接場所」）を避けることについて、細心の注意を払う。
・通塾や習い事などの訪問先においても感染予防の取組を徹底する。また、商業施設や 娯楽施設など、人混みが予想される場所へ行く際は、その必要性を十分検討し、判断する。

今日で，２学期前半の教育活動が終了です。夏休み明けからたくさんの行事がありましたが，皆様のご協力のおかげで，子どもたちも元気に過ごすことができ，行事をしっかりやりとげることができました。ありがとうございました。
さて，今日の集会では，各学年の代表の人から，頑張ったことと今後のめあての発表をしてもらい，その後，校長講話と生活指導部からの冬休みの過ごし方のお話がありました。
１４日間の冬休みです。事故防止・健康管理に気を付け，楽しい年末・年始を過ごしてほしいと思います。１月７日には，みんなの笑顔に出会えることを願っています。

朝活動の時間に，１月の長縄跳び大会に向けての練習を縦割り班ごとに行いました。これまでも何回か練習し，時間のとれる班は，昼休みも練習しています。
１年生から６年生までまじって跳ぶのですが，速く回してもひっかからないで跳べるようになってきています。
みんなで声を出し合ったり，うまく跳べない子へのアシストがあったりと，よい活動になっています。１月の大会には好記録が望めそうです。

互いに授業を公開し合い，意見交換をすることで授業力向上を目指しています。
今日は，１年生の算数の授業公開がありました。単元は，「くらべてみよう」という長さの学習です。子どもたちは，これまで学習してきた長さ比べのやり方を利用し，実際の物の長さを比べて課題解決を図っていました。
今年度の授業公開研修は，この授業で終わりましたが，私たちは，今後も授業改善に努めていきます。

本日、再度、保護者アンケートの回答についてお願いの連絡を連絡アプリで発信しました。まだ回答されていない方は、23日まで回答期限を延長しましたので、お忙しい中恐縮ですが、回答をお願いいたします。

３・４年生は，昨日，ログインの仕方ができるようになり，実際の操作は，今日が初めてとなります。市内で導入されたタブレットパソコンは，Windowsではなく，Chrome OSの入ったタブレットパソコンのため，これまで使ってきたパソコンと少し違うところがあったり，導入初期段階でサーバーへのアクセスが集中するとうまくつばがらなかったりという状態です（これは，うちの学校だけの問題ではありませんが）。
「習うより慣れろ」という感じでやっていますが，さすが，現代っ子たちは，覚えが早いようです。

ＧＩＧＡスクール構想により，当校でも１人１台のパソコン使用に向けて，職員も子どもも，その操作方法を学んでいます。今日は，ＧＩＧＡスクールサポーターさんも来られて操作方法を学びました。５・６年生は，さすがに何回か使っているうちにログインもキーボード入力も慣れてきています。今日は，休校中にやったＺＯＯＭのようなアプリを使って，ミーティングをするところまでやりました。

３・４年生は，総合的な学習の時間で学んできた防災についてのまとめとして，パンフレットを作る予定です。それに向けて，今日はこれまで学んできたことを，地域連携コーディネーターの方から聞いていただき，アドバイスを受けました。
子どもたちが学んできたことがよくまとめられており，合わせると，とてもよいパンフレットができそうだとお話しされていました。

例年になく，１２月に寒波到来となり，雪が振り続ける日となりました。保護者の皆様にはお忙しい中，個別懇談会においでいただき，ありがとうございました。
この懇談会でお話ししたことをもとに，２学期後半の活動に生かしていきます。よろしくお願いいたします。

学校評価アンケートのお願い
本日，今年度後期の教育活動についてのアンケートを保護者の皆様に連絡アプリにて配信いたしました。お忙しいところ恐縮ですが，回答をお願いいたします。

１・２年生はＡＬＴの先生が訪問し，英語活動を行いました。
今日は，色を学習です。英語で何色か発音する練習をした後，教室にあるものから，指定した色のものを探す活動をしたりしました。

最後に全員そろって記念撮影をしました。上手にできたので，子どもたちも満足そうです。

５・６年生は，稲わらを使って，縄ないを地域の方から教えていただきました。縄ないを教えられる方も年々高齢化し，少なくなってきているそうですが，８名の方が来てくださいました。
丁寧に教えてくださったので，子どもたちもあっという間に上手に縄ないができるようになり，とても長い縄ができました。昔は，子どもも縄をなうと，お小遣いがもらえて喜んで作っていたと来られた方はおっしゃっていました。

後半は，未満児の皆さんも来てくれて，保育士さんと一緒に楽しんでもらいました。
最後に，参加してくれた園児の皆さん一人一人に手作りのペンダントを渡しました。
１・２年生のみんなが一回りも二回りも大人になったように思いました。

１・２年生は生活科で，保育園の園児のみなさんを，自分たちが計画した遊びに招待して交流しました。まとあて，宝さがし，魚つり，ロケットコーナー，プカプカボールなど，園児の皆さんにしっかりやり方を教えながら運営していました。

５時間目に町内子ども会をしました。今回は，夏休み明けからこれまでの登下校の反省・冬休みの生活の約束・冬季の登下校について話し合うことがねらいです。
まだ雪が積もってはいませんが，今回話し合ったことをもとに，雪が降っても安全に登下校や町内での生活ができるように，一人一人が気を付けてほしいです。

今回の人権教育、同和教育の授業は１・2年生でした。「リレーきょうそう」という題材で，リレーで仲間はずしをされた子，仲間はずしをしてまで１位をとった子，足をけがしていて３位でも笑顔の子について考えることをとおして，相手の気持ちを考え，仲間を大切にすることを学びました。

書初め指導の２日目は，１年生，３年生，４年生でした。（写真は３．４年生）
それぞれ１時間ずつでしたが，少人数のよさを生かして，一人一人丁寧に教えていただきました。毛筆の書初めは，手だけでなく，体を使って書くということ，名前も作品の一つなので，どこに入れるか決めて丁寧に書くことが大切だそうです。
１２月中にあと何回か練習しますが，しっかりコツをつかんで冬休みの練習に取り組ませたいと思います。

今日は，５・６年生で人権教育、同和教育の授業を行いました。題材は「しんじさんのノート」というお話を使って考えました。
気の弱いしんじさんは，同じクラスの子から毎日のようにプロレス技をかけられたりしていじめられていました。そのいじめる側に入った子，いじめを見ても助けてあげられない子，それぞれの子の立場でどうしたらいじめをやめさせることができるかを考えました。

今日から１０日まで新潟県では人権教育強調週間です。
学校では，これにあわせて，各学級で人権教育に関する学習をします。今日は，３・４年生で「ぼくのいいところ」という題材で学習しました。
自分のいいところ（よさ）について，友だちや家族からメッセージをもらい，心温まる授業でした。「自分の好き度」が授業の始まりより授業の最後には，全員が高まっていました。中には，２００％・３００％・・・という子もいました。
保護者の皆様からはお子さんに温かいメッセージを書いていただくことにご協力いただきました。ありがとうございました。
写真左：いいところを伝え合っています。
写真中：授業をしての感想を発表しています。
写真右：いいところを伝え合ったカード