先日、５年生が国語科の学習でトチオーレに行き、ユニバーサルデザインについての調査活動を行いました。トイレやエレベーターなどに誰にとっても優しい工夫をたくさん発見してきました。５年生は調査結果を６年生へ報告しようと準備を進めています。