〔左：低学年頑張ってます！〕
〔中：　〃　バトンパスうまくいきました！ -お願い！- 〕
〔右：いよいよ中学年にバトンが渡った！ −頼んだよ！−〕
リレーゾーンを工夫して有効に使いながらバトンパスが次々と行われていきました。スピード感がありました。