その他にも体育館で走り回ったり教室でおしゃべりしたりして楽しみました！

体育館反面でも、やっぱりボール遊びは楽しいです！

今日も鉄棒の練習をしていまーす！ できるようになった？
頑張れー！ 応援しています

食後は、それぞれで感謝の気持ちを込めて「ごちそうさま！」

〔左：5,6年生…もうすぐ終わるぞ〜 〕
〔右：1年生…終わりましたー さあ、食べるよー〕

〔左：2年生〕　頑張って配膳してまーす！ 〔右：3,4年生〕

〔今日は、韓国料理！ おいしかったです！｝⛄ 〕
ごはん　韓国のり　チャプチェ　ぎょうざスープ　牛乳

5年生国語…漢字練習を頑張ってます。いっぱい練習しました!

6年生算数…距離・時間・速さの関係を学んでいます。黒板に書かれた〇にTで仕切った図は、学生時代によく使いました。懐かしい…

6年生国語…狂言「柿山伏」の話の概要を考えました。各自が物語でどんなことが起きたかを書き出しています。

5年生国語…アンパンマンの作者やなせたかしさんについての説明文に取り組んでいます。どんなことが分かったかな？

相談しながら少しずつできあがってきました。どんなリズムになったのでしょう。

3,4年生音楽２…班ごとに どんなつながりのリズムが良いかを考えながらつなげています。

3,4年生音楽１
〔左：まず最初に、みんなで歌いました 〕
〔右：次に、班ごとになって選んだリズムカードを並べます〕

3,4年生体育２
〔左：キレイにきまった！〕
〔右：倒立前転に挑戦している子も！　スゴイね〕

3,4年生体育１…マット運動をしました。閉脚、開脚の前転や後転を練習しています。

4年生国語…「ウナギのなぞを追って」という説明文の構成について考えました。ノートにしっかりと自分の考えをまとめることができました。

1,2年生体育２…メインは、ゴムボール投げリレー！落とさずボールをパスし合えるか！… 盛り上がってます！ いいぞー！

〔左：1年生〕　　　　　　　〔右：2年生〕
1,2年生体育１…最初は、学年ごとに短距離一斉にダッシュ！みんな速いぞ〜

2年生算数…教科書の問題で使うためのカードを作ってます。いろいろな模様を考えて描きました。