3限に、全校練習を行いました。グラウンドの気温は33.5度。セーフですね。子どもたちは、強い日差しも ものともせず、元気一杯頑張りました！
〔左：説明を聞く態度、立派ですね！さすが深沢！〕
〔中：白組リーダーがしっかりと教えています〕
〔右：赤組もいい感じ！リーダーがしっかりと動けてます〕

日差しはまだ強いけど 爽やかな秋風がグラウンドを吹き渡り 空には秋の雲…

体育の授業の終わりに、グラウンド整備を行ってくれました。暑かったと思いますが、「次の時間もこれでもいいよ」という声が聞こえてきました。すばらしい…

〔左：5,6年生体育…100ｍ走 コールされました「ハイ！」〕
〔中：　　 〃　　…スタート！　これは速いぞ！〕
〔右：　　 〃　　…最終組スタート！ デッドヒートです！〕
グラウンドの気温は10時過ぎで33度。日差しは強いですが、風が心地よかったです。

3,4年生書写…実際に書くように筆を動かしながら、持ち方や動かし方を練習しています。行いながら、疑問に思ったことや分かったことを発言していました。良いことですね。

〔左：3年生外国語…どう書くんだろう？…〕
〔中：4年生国語……「3年生を助けてあげようか…」〕
〔右：4年生が3年生に問題を出しています　ゥ〜難しい…〕
34年生、一緒に楽しく学んでいます。

〔左：1,2年生音楽…リズム打ちを班ごとに確認してま-す！〕
〔中：　　 〃　　…1年生が手拍子で練習中〜 パンパパパン〕
〔右：　　 〃　　…2年生が先に太鼓で演奏 うまくいったね〕
みんなで楽しく学んでます！

〔左：1年生国語…文集の原稿書きを頑張ってます！ 〕
〔右：2年生国語…「動物のお医者さん」を朗読してまーす!〕
2年生は読むのが上手になりました。聞きやすかったですよ。

〔左：白組も頑張ってます！〕
〔中：こちらも1年生、うまくなりました！〕
〔右：最後は両組で振り返り　どうすればもっと良くなる？〕
両組ともリーダーの指示の声が多くなってきました。嬉しことです。もっと声を出して下級生を引っ張ってもらいたいです。ガンバレ！リーダー

今朝の体育館は28度。涼しい中、両組の熱い応援練習が始まりました。朝から元気一杯、そしてどんどん良くなっています！
〔左：窓を開けてくれています！すばらしい…〕
〔中：赤組、今日も絶好調！いい声出してます！〕
〔右：1年生も ちゃんとできていますね！〕

今週も今日で終わりです。天気が良くなったり荒れたりした、変化に富んだ一週間でしたね。今日も1日、頑張ります！

9月11日は「アメリカ同時多発テロ事件」の起こった日です。今から19年前のこと。あの悲惨極まりない事件を思い起こし、改めて平和の尊さを感じるところです。決して人事と思わず、身近なところからも平和への意識を高めたいものです。まずは人を思いやり,自分を大切にし,心豊かな生活を送りましょう。

4〜6年生が委員会を終えて帰る頃には、雨足が一層強くなり、体育館で並んだ後、そのまま下校しました。⛈激しい雨の中、大きい傘たちが 足早に去ってゆきました。さようなら！

〔左：親切委員会…募金や「ありがとう週間」を計画中です〕
〔右：総務委員会…みんなが元気になる活動を考え中 ん〜 〕
委員会がしっかりと機能すれが、学校全体が元気になります！良い活動を期待しています。

〔左：健康委員会…活動の確認を行っています〕
〔中：報道委員会…楽しいレクを立案中です！〕
〔右：　　〃　　…体育館で実際の動きを確認中です〕
久々の委員会。日常活動の確認や、新たな活動を考えました。委員会活動の充実は、学校生活をより楽しくします。みんなで頑張りましょう！

1,2年生立派ですね！雨が降ってもソーシャルディスタンス！傘をさしていても、しっかりとできていました。気をつけて帰ってくださいね。小さな傘たちが 並んで帰って行きます。さようなら！

〔左：5,6年生社会…日本地理をモニター使って学習中！〕
〔右：　　 〃　　…この形は、何県？〕
授業ではできない内容を学習できるのも、チャレンジタイムの魅力ですね！

今日の授業でやった内容を、問題などで確認しています。
〔左：2年生算数…授業でやった三角形と四角形の学習です〕
〔右：1年生算数・国語…今日やった内容を確認してまーす〕

〔左：白組も調子いいぞー！〕
〔中：白組リーダーも頑張ってます！気合入ってるね！〕
〔右：でも、給水＆休憩も必要ですね…〕
両組とも、声が出てきました。リーダーも、指示をしっかりと出せるようになってきました。

〔左：昼の体育館温度は32.5度 セーフ！〕
〔中：赤組絶好調！いい声出てます！〕
〔右：リーダーも頑張ってますねぇ〜！〕