今日の給食は、ごはん、牛乳、魚のスパイシーみそレモンソース、野菜のいそねばあえ、にらのみそ汁です。

今日は、野菜のいそねばあえが出ています。オクラは、7月、8月に旬を迎える夏野菜です。オクラの「ねばねば」には、胃腸の働きを助けてくれる栄養が入っています。夏バテで胃腸が弱りがちな季節におすすめの食べ物です。苦手な人も一口食べてみましょう。

本日の朝活動はフラワータイムです。前回の活動から1週間。夏休み前最後のフラワータイムということもあり、子どもたちも気合い十分です！　今回も、縦割り班（若葉班）の班長のリーダーシップのもと、みんなで一生懸命草取りに取り組んでいます。

また本日も、子どもたちが外に出てくる前から、保護者・地域ボランティア「花の会」の皆さまが作業を始めてくださっています。子どもたちが合流すると温かく声を掛けて一緒に活動してくださり、活動終了後も、残ったところをきれいに仕上げてくださっています。

朝早くからのご協力と、子どもたちを温かく見守ってくださるお心遣いに、深く感謝いたします。本当にありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

「味方になりきるコミュニケーション」とは？

＜OKメッセージを贈る＞
「○○さん、おはよう」など、名前と挨拶はセットで！

＜アイ・メッセージを贈る＞
「あなたを見ていて、元気がないように思う。」
「何か私にお手伝いできることは？」

＜ハート・メッセージを贈る＞
「とってもつらかったんだね【共感】」
「話してくれてありがとう【感謝】」
（話を聞いてから）
「○○さんは大事な友達、また学校で会おうね」【約束】

子どもたちは、日本ゲートキーパー協会から、テキストをいただいています。ご家庭でもご覧いただいて話題にしてほしいと思います。

最後に、「心がモヤモヤしたり、“困ったなあ”“苦しいなあ”と思ったときは、一度止まって、心も体も整えてみましょう。」というメッセージをいただきました。

本日の3限、5、6年生は、日本ゲートキーパー協会から講師の方をお迎えして、SOSの出し方に関する授業です。45分で多くの学びがありました。

友達がつらくて悲しくて…という状況で自分のところに相談にきたら、「味方になりきるコミュニケーション」を大切にして接しましょう。そして、周りの大人に相談しましょう。

2年生の2限は算数の授業です。「水のかさ」という単元で、スポイトや薬の計量コップ、手作りカップなどを使って、実際に水の量を調べる活動を行っています。今回のねらいは、実験をとおして「1L＝1000mL」「1dL＝100mL」の関係を、実感をもって理解することです。

特に「1dL＝100mL」の実験では、2〜3人のグループに分かれ、「1mL入るスポイトや10mL入るコップで、何杯入れたら100mLの手作りカップがいっぱいになるか」に挑戦しています。子どもたちは事前に予想を立て、「いーち、にー、さーん……」と友達と声を掛け合いながら、楽しそうに水を注いで確かめています。「1dL＝100mL」の関係を、バッチリ実感できたようです。

今日の給食は、わかめごはん、牛乳、しゅうまい、切干大根のキムチ炒め、卵スープです。

切干し大根は、大根を細く切って、太陽の光に当てながら干して作ります。同じ量の大根と比べると、鉄分やカルシウム、食物繊維が多く含まれています。今日は、豚肉や野菜、キムチと一緒に炒めて食べやすく味つけしています。よくかんでいただきましょう。

5年生の2限の授業は国語の授業です。「みんなが使いやすいデザイン」という単元で、「身近なユニバーサルデザインについて調べ、4年生に発表する。」という目標のもと学習しています。

今日の授業では、各自が作成したスライドに対するAIのフィードバックを受けて、自分のスライドを見直し、発表用スライドを改善していきます。AIからのフィードバックについて考え、さらに調べたり、必要に応じて友達に相談に行ったりもできます。

AIからのフィードバックを読む姿、黙々とスライドを修正する姿、友達と話し合う姿、どの場面も真剣です。

7月8日（水）・10日（金）・15日（水）と、夏休み前清掃強調週間で、朝の清掃を5分延長しています。清掃は縦割り班（若葉班）で行っていますが、6年生の班長が担当の先生と相談して、3日間の取組内容を決めています。クモの巣をとる、出入り口ドアの敷居をふく、蛍光灯や黒板の上をきれいにするなど、普段はできない細かいところを清掃しています。20分間、みんな熱心に清掃し、気持ちのよい朝のスタートとなっています。

今日の放課後は、子どもたちが帰るときに机や椅子を全て廊下に出し、先生方で教室などのワックスがけをしています。床がピカピカになっています。

4年生の5限は外国語活動です。今日は、長岡市のALTの先生が来てくださっています。6月に来てくださったALTの先生とは別の先生で、自己紹介からスタートです。出身国は？　好きなスポーツは？　好きな果物は？　子どもたちは、ALTの先生の答えを予想し、積極的に手をあげて発言しています。

今日の目当ては、「時刻をたずねたり答えたりしよう」です。数字の言い方を復習して、What time is it ? - It's two am. などと練習しています。元気いっぱいの４年生です！

今日の給食は、長岡マーボー丼、牛乳、糸うりの浅漬けサラダ、すいかです。

すいかは、水分を多く含む果物ですが、ほかにも、体に吸収されやすいブドウ糖、ビタミン、ミネラルなどが豊富に含まれています。スポーツの後など、たくさん汗をかいたときにスイカをたべると、効果的に栄養補給することができます。まさに天然のスポーツドリンクです。今日は、デザートにスイカが出ています。よく味わっていただきましょう。

今日の5年生の3・4限は、プログラミング教育講座です。長岡市から3名の講師の方々が来校され、楽しく分かりやすく指導してくださっています。

「Stretch 3」というプログラミング学習用ソフトを使用しています。最初はボールを投げて的に当てる基本のゲームを作成し、その後は自分のアイディアを盛り込んだオリジナルゲームへの改造に挑戦中。子どもたちは試行錯誤しながら夢中になって取り組んでいます！

1年生の「もみじ当番」が、ケージの中をきれいに掃除し、水やエサを補充してくれました。もみじもリラックスしているのか、初めてしっぽの見える体勢です。意外と長いということが分かります！　

昨日と今日、給食の時間に、保健給食委員会のみなさんが、6月29日から7月3日まで実施した「給食マナーチェック」の結果を報告しています。昨日は１〜３年生、今日は４〜６年生の結果です。

各学年によって、よかった項目と改善が必要な項目は違うようです。チェック期間は終わりましたが、「ハンカチで手をふく」「食器をもって食べる」「三角食べをする」などについて意識しながら給食をいただきましょう。

リコーダー演奏に続いて、後半は３つのグループに分かれてトランプやカルタの時間です！　「ババ抜きチーム」「神経衰弱チーム」「新組カルタチーム」に分かれて、地域の方々のテーブルを回ります。「やったー」「すごい」など楽しそうな声があがり盛り上がっています。

本日の３限、３年生は新組コミュニティセンターで総合的な学習の時間の授業です。「ふれあい交流会」に参加し、地域の方々と交流しています。最初にリコーダー演奏です。リコーダーは３年生で習い始めますので初披露です。「きれいなソラシ」という曲を演奏しています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、夏野菜と車麩の揚げ煮、舟形きゅうり、わかめのみそ汁です。

きゅうりには、カリウムやビタミン、食物繊維が含まれています。カリウムは体内の余分な塩分を体の外に出す働きがあります。カリウムは汗をかくと失われてしまうので、汗をかきやすい夏場に不足しがちです。夏が旬のきゅうりはカリウムを補給するのにぴったりの野菜です。おいしくいただきましょう。

各学年の教室に集まり、担任から、これまでの振り返り、夏休みの課題や過ごし方、PTA早朝作業などについて話しました。学年によっては、PTA学年行事の内容や日程などについて話し合いが行われました。

保護者やご家族の皆様、ご多用の中お越しくださり、大変ありがとうございました。

5年生は、「うばわれた自由」という教材で、善悪の判断がテーマです。6年生は、「会話のゆくえ」という教材で、善悪の判断、自由と責任がテーマです。6年生は端末を使って自分の考えをまとめたり発表したりしています。

3年生は、「絵葉書と切手」という教材で、友情、信頼がテーマです。4年生は、「友だちのしょうこ」という教材で、節度・節制がテーマです。一人一人考えを発表している場面は緊張感が感じられました！

本日５限は、今年度2回目の学習参観です。今回は、どの学年も道徳の授業です。多くの保護者やご家族の皆様にご来校いただき、子どもたちの様子を見守っていただいています。

1年生は、「じゃんけんぽん」という教材で、公正、公平がテーマです。2年生は、「子だぬき ポン」という教材で、正直、誠実がテーマです。