こちらからどうぞ→7/3 保健だより

今日の給食は、カレーうどん、牛乳、かぼちゃのチーズ焼き、とうもろこしです。

今日は、とうもろこしが出ています。ここでクイズです。とうもろこしは、一日の中でいつ採れたものが甘いでしょうか？

１朝早い日の出前　 ２お昼 　３夕方の日の入り後

答えは、１朝早い日の出前です。とうもろこしは夜に糖分を蓄えます。そのため、太陽が昇る前の早朝に収穫すると一番甘みのあるとうもろこしがとれるのです。とうもろこしの甘みを感じながら味わいましょう。

3・4年生の2限は体育で、プールでの授業を行っています。今日は少し肌寒いですが、プールの水温は意外と温かく、子どもたちは元気に水に入っています。（ちなみに、昨日も同じような天候でしたが、5・6年生もプールでの授業を行い、頑張っていました。）

授業では3つのグループに分かれ、それぞれの目標に向かって練習に励んでいます。寒さに負けず、一生懸命頑張る子どもたちの姿がとても頼もしいです。

１年生は、自分の好きな本を紹介しています。本の題名とお気に入りポイントをみんなの前で発表しています。４月の入学式に、新組小学校の重点目標である「自分も友達も大切にする」ために、自分の「大好き」を見つけて、友達の「大好き」を応援してほしいと伝えました。まさにそれを実践している時間です！

２年生は楽しそうに七夕飾りを作っています。願い事もすでに決まっているようで、短冊にすらすら書いています。「かっこいい２年生になれますように」「ポケモンカードの抽選があたりますように」など、趣味やスポーツ、夏休みのこと等、願い事は様々です。みんな叶いますように。

「♪この大空に　翼をひろげ　飛んで行きたいよ〜♪」という“翼をください”の歌声に惹かれ、音楽室に行くと、６年生の音楽の授業でした。

続いて、「♪うさぎ追いし　かの山♪」と“故郷（ふるさと）”のアルトとソプラノの練習、最後は「♪夏の草原に銀河は高く歌う♪」と“COSMOS”の合唱です。

美しい歌声に包まれ、心が洗われるようなひとときでした。

登下校の振り返りの後は、地域での遊び方や自転車の乗り方について話し合っています。各町内で、危険箇所の確認、安全な遊び方、自転車の乗り方やヘルメットの着用など、様々なことが確認されています。

各町内担当の先生からは、夏休みを控え、事故のない安全な生活をするように話をしています。「外出する時は家族に『だれと』『どこへ』『何をしに』『いつ帰る』を伝えてから出かける」「川や池、海に行くときは大人と一緒に行く」などを確認しています。夏休み直前には、再度おたよりを配って話をします。

子どもたちが事件や事故に巻き込まれることなく、安全で充実した夏休みを迎えられるよう、学校と地域、ご家庭で一体となって見守っていければと思っています。

今日の３限に、第２回町内子ども会を行いました。４月から今日までの登下校の様子や地域での遊び方について振り返り、夏休みの町内行事やラジオ体操に関する確認をしています。

７町内に分かれ、各町内会長が会を進めています。登下校については、集合の様子、一列歩行、挨拶、手をあげて横断、到着時刻について振り返っています。集合時間や到着時間は概ね良いようですが、挨拶や一列歩行は改善の余地がありそうです。

今回の振り返りを活かし、明日からの集団登校も安全に行えるよう指導を続けてまいります。地域の皆様、保護者の皆様におかれましては、子どもたちの安全な登下校への温かい見守りとご協力をよろしくお願いいたします。

今日の給食は、ごはん、牛乳、焼き肉、こまつ菜ムル、ゆうごうのけんちん汁です。

夕顔は、７月から９月頃に白い大きな花を咲かせます。日暮れ前に花を咲かせ、翌朝にはしおれてしまう、ちょっと変わった植物です。同じく夏の朝に花を咲かせる「朝顔」に対して、夕方に花が咲くことからこの名前がついたそうです。今日は、スープに夕顔が入っています。おいしくいただきましょう。

校内読書週間に合わせ、図書委員会が素敵なイベントを企画してくれました。
○目的：全校児童にもっと図書室へ来てもらうため
○内容：本に関するイラストの募集
○特典：参加作品は図書室のテーブルに1年間展示

今日の昼休みも、図書室では子どもたちが夢中でイラストを描いていました。思わず見入ってしまうほど完成度の高い作品ばかりです。どんな図書室に変身するか、今からとても楽しみですね！

6月29日（月）から7月6日（月）まで校内読書週間です。この期間の朝活動は読書を行うなど、本に触れる機会を多くしています。

読書は、すべての学習の土台となる語彙力や読解力が身に付くと言われています。この機会に、本に親しみ、読書の楽しさを味わってほしいと思います。

１年生がプールの授業で教室に不在のときに、もみじの様子を見に行きました。ケージの扉を開けると、何やら落ち着きのない様子です。

5・6年生も3限です。5・6年生は「歯と歯肉の健康を知ろう」と題して学びます。プラーク、歯肉炎と歯周炎についてお話があり、「歯肉炎の予防」という目標も示されます。

鏡で自分の歯肉を見て、「色」「形」「硬さ」「出血」という４つのチェックポイントで観察します。カラーテスター液で歯の染め出しを行い、染め出された部分を確認します。５・６年生は、新しいプラークは赤、古いプラークは青と、２種類の色に染まります。最後に、歯みがきのポイントとともに、歯肉炎予防のためのデンタルフロスの使い方についても学んでいます。指導者の先生が話されたことについて進んでメモをとるなど、とても熱心な姿がすばらしいです！

歯は、おいしくご飯を食べたり、元気に友達とおしゃべりをしたりするために、ずっとお世話になる大切な「一生の宝物」です。毎日の丁寧な歯みがきでピカピカの元気な歯を守っていきましょう！

日本歯科大学新潟短期大学の皆さま、丁寧なご指導、大変ありがとうございました。

3・4年生は3限です。3・4年生は「むし歯の原因を知り、歯並びに合ったみがき方をしよう」と題して学びます。プラークとむし歯、むし歯の原因、おやつの食べ方についてお話があります。

カラーテスター液で歯の染め出しを行い、染まった部分をワークシートに色塗りした後、歯みがきのポイントについて学びます。特に、自分の歯並びに合わせてきれいにみがくポイントを学んでいます。

2年生も2限です。2年生は「前歯の表側をきれいにみがこう」と題して学びます。プラークとむし歯、プラークが付きやすい箇所についてお話があります。「抜けた歯のまわりもきれにみがく」という目標も示されています。

カラーテスター液で歯の染め出しを行い、染まった部分をワークシートに色塗りした後、歯みがきのポイントについて学びます。特に、前歯の表側、抜けた歯のまわり、萌出途中（歯肉から歯が生えてくる過程）の歯を磨くポイントを学んでいます。

本日、日本歯科大学新潟短期大学の方々を指導者にお招きして、歯みがき指導を行いました。1年生は2限です。

1年生は「歯の王子様をぴかぴかにしよう」と題して学びます。プラークとむし歯、第一大臼歯（5〜6歳頃に生えてくる大切な永久歯）についてお話があります。カラーテスター液で歯の染め出しを行い、染まった部分をワークシートに色塗りした後、歯みがきのポイントについて学びます。鏡と向き合い、自分の歯をよく観察して、色塗りをしたり歯みがきをしたりしています。

今日の給食は、ごはん、牛乳、いかとポテトのチリソース、バンサンスー、もずくスープです。

今日は、もずくスープが出ています。もずくの生産量は、沖縄県が日本一で、全体の99パーセント以上を生産しているそうです。もずくは、食物繊維、カリウムなどの栄養が多く含まれている海藻です。もずくは、きれいな海で育ち、新潟県でも佐渡や柏崎で収穫されます。

こちらからどうぞ→７月の給食だより

給食マナーチェックの項目は、昨年度のものを参考に、保健給食委員会と担当の先生が検討して作成したものです。項目は1〜3年生と4〜6年生で少し異なります。4〜6年生用の項目の中に、「給食準備や後片付け、配膳は歩く」というものがあります。

今日は特に「配膳」に注目して、4〜6年生の教室を回ってみると…どの学年も落ち着いて手際よく配膳しています。

6月29日（月）から7月3日（金）までの間、保健給食委員会が給食マナーチェック期間として声掛けを行っています。チェック項目は、「ハンカチで手をふく」「食器をもって食べる」「三角食べをする」など5つです。

配膳が終わり食べ始めていた3年生教室に入って、「三角食べしてますか。」と聞くと、「はい、してます！　ほら、見てください。」と元気な返事が返ってきます。子どもたちの元気な笑顔と、マナーを意識して楽しく食べる姿に、とても嬉しくなります。

５・６年生が修学旅行で赤べこの絵付け体験を行いました。現在、５・６年生それぞれの教室の廊下に、世界に一つしかない赤べこたちが置かれています。とても愛らしい空間となっています。

赤べこは、福島県会津地方を代表するもので、頭を触るとゆらゆらと揺れる愛らしい姿が特徴です。しばらくしたらご家庭に持ち帰りますので、無病息災を願うお守りとして玄関などに置いてほしいと思います。