６月１０日、６年生の総合学習で、八幡林遺跡の出前講座を行いました。
科学博物館の丸山様を講師にお招きし、遺跡から発掘された出土品等を見ながら説明をしていただきました。
出土品の木簡に「大領」と書かれていたことから、和島には古志郡の役人がいたことが分かったそうです。
そして、小学校のプールを作っている際にも出土品が出てきたとのことです。
和島の大昔を知ることができた貴重な時間でした。

「共育の道」とは、和島地域で展開されている、地域全体で子どもたちを育てる「共育（ともに育てる）」の取り組みや場所のことです。この「共育の道」に、毎年、複合施設わしまのスタッフの方が計画してくださり、花壇づくりが行われています。
今年も６月９日に全校児童で苗植えに参加しました。マリーゴールドやタフチュニアの苗を学校前の道路脇の花壇に植えました。みんなで植えた苗がすくすくと育ち、きれいなフラワーロード（共育の道）が見られる日が楽しみです。

４日、１年生が音楽で使う鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。
講師の先生から、
「シャボン玉をふくようにして。強くふかないように。次は長くふいてみよう。」
などの指示がありました。
子どもたちは楽しく活動していました。
講師の先生からは、
「もう１回来たいくらい、お話をよく聞いてくれました。」
とお褒めの言葉をいただきました。
これから、いろいろな曲にチャレンジして、演奏を聞かせてほしいです。

４日、５年生が調理実習を行いました。肉じゃがを作りました。
各班で協力して材料を切り、鍋に入れ、灰汁をとり、味をつける、その間に手の空いた人が使ったものを洗うなど、自分ができることを分担して取り組んでいました。
来週は自然教室がありますが、このチームワークならきっといい活動になると思いました。

６月２日、縦割り班（てまり班）で全校体力テストを行いました。
反復横跳び、立ち幅跳び、長座体前屈、上体おこしの４つの項目の計測をしました。
上級生がリードし、声をかけ合い、安全に気を付けながら、目標が達成できるように取り組んでいました。
「目標は○○回だったけど、達成できてよかった。」、「昨年よりも記録が伸びた。」など、自分の成長が実感できた、喜びの声がたくさん聞こえてきました。

今年度も読み聞かせボランティアの方にお願いし、学校にお呼びしました。
６月１日の朝、３名の読み聞かせボランティアの方が１〜３年生に絵本を読んでくれました。
読み聞かせが始まると、子どもたちは、吸い込まれるように物語の中に入り、聞き入っていました。
読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。