【6年生】児童会「絆を深めたウォークラリー」

縦割り班でのウォークラリーを行いました。かがやき学年の子どもたちは、班長を中心に事前にめあてを立てたり、ルートを決めたりと、下級生がスムーズに歩けるよう準備を重ねてきました。
当日は、歩くペースを合わせたり、優しく声をかけたりと、下級生を気遣いながら全員でゴールを目指しました。 時には思い通りにいかず、悩む場面もありましたが、最後まで一生懸命にお世話をする姿に、最上級生としての大きな成長を感じました。
「縦割り班の絆を深め、楽しい思い出にする」という自分たちで決めた「めあて」を見事に達成し、また一つたくましくなった子どもたちです。

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【5年生】 家庭科 「クッキング 初めの一歩」

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 5年生になって2回目となる調理実習を行いました。
 今回は「青菜のおひたし」を調理し、初めての包丁に挑戦しました。 青菜を洗いながら同時にお湯を沸かすなど、班の仲間と声を掛け合って効率よく調理を進める姿が印象的でした。出来上がったおひたしを口にすると、教室のあちこちから「おいしい!」と歓声があがりました。自分たちの力で一から作った達成感と喜びであふれていました。

【5年生】児童会 「みつわっ子ウォークラリー」

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 みつわっ子ウォークラリーが行われました。今年は高学年として、昨年とは一味違う立場での参加となりました。
 6年生と協力して低学年に指示を出したり、優しく手をつないで歩いたり、進んで声をかけて遊んであげたりと、頼もしい姿を見せてくれました。終了後の振り返りでは、「来年は6年生としてもっと下級生を引っ張りたい」という頼もしい感想も多く、高学年としての自覚と意欲がしっかりと芽生え始めているように感じます。

【3年生】学活「食育の学習」

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 栄養教諭の猪浦先生をお招きし、各学級で食育の学習を行いました。「朝ごはんパワーを知ろう」というめあてで、その日の朝ご飯を3つのグループに分け、それぞれどんなスイッチを入れてくれる食べ物なのかを学びました。「味噌汁を入れるといいな」「3つのスイッチが入っているメニューだったよ」等、朝ご飯を振り返り様々な発見がありました。
 今回で学習したことを活かし、これからもしっかりと朝ご飯を食べて元気に1日をスタートできるといいなと思います。
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