5年生の総合的な学習の時間では、今年度の大きなテーマである「米作り」に向けたオリエンテーションを行いました。
　「お米ってどうやって育てるの？」「どれくらいの期間がかかるの？」と、子どもたちからは次々と好奇心あふれる疑問が湧き出しました。お米を作るだけでなく、「収穫したお米をどう活用したいか？」「誰に届けたいか？」という一歩先まで見据えながら、子どもたち一人ひとりが主体的に考える時間となりました。
　今後は、調べ学習と並行して、実際に田んぼに足を運び、泥の中に入る活動も行う予定です。

　5年生の理科では「ふりこの運動」の学習をしました。
　子どもたちが「おもりが重いほど、1往復の時間は速くなるはずだ」という予想を立て、意欲的に実験に臨みました。しかし、実際におもりの重さを変えてタイムを計ってみると、予想に反して「変わらない」という結果になり、驚きの声が上がりました。生き生きとした表情で学ぶ姿が、印象的でした。

　４月からいろんな学年のお兄さん・お姉さんから手助けや励ましをもらって、だんだんと学校生活の流れがつかめてきている１年生です。先週は６年生と仲良しタイムで、どんじゃんけんやじゃんけん列車をして、楽しく過ごしました。
　火曜日には、１年生を迎える会があり、２〜６年生からお祝いをしてもらいました。豊田小学校の新しい仲間です。よろしくお願いします！いろんなことを頑張っていきます！

　学習参観で、自己紹介をお友達と行いました。「いっしょにやろう！」「いいよ！」と上手にお友達を誘って、自己紹介ができました。今週には各学級で、コンプリートを目指して、２回目を行いました。さっそく、お友達の名前を覚えて、お友達の名前を呼んでお話する姿が見られました。

　運動会の全員リレーに向けて、バトンパスの練習を始めました。手の位置、走り出すタイミング、バトンの渡し方などを一つ一つ確認しながら進めています。昨年度は、初めての全員リレーでしたが、次の走者にしっかりバトンを渡すことができました。今年度は、パワーアップしたバトンパスを見せられるよう、頑張ります！！

　4月21日(火)に「1年生を迎える会」が行われました。
2年生は始めの言葉を担当し、代表児童がステージ上で発表しました。
緊張した様子もありましたが、大きな声で堂々と発表でき、とても頼もしかったです。
また、縦割り班の自己紹介では、1年生に向けて温かい拍手で迎える姿がありました。今後の成長が楽しみです！！

　１６日(木)に、生活科の学習で２年生で初となる町探検に出掛けました。今回は旭岡方面を歩いて回りました。
　歩きながら子どもたちは、「お店がいっぱいある！」「ここに行ったことあるよ！」「○○さんの家が近くにあるよ！」などと話しながら、町の特徴を楽しく感じることができました。
　豊田小学校の地区は広いので、これから様々な地区に町探検に行きます。そこで、それぞれの地区の特徴や建物、お店などを見つけながら、学習を深めていきたいと思います。

豊田小学校に新1年生を温かく迎えるための交流会と「1年生を迎える会」が行われました。
最高学年となった「かがやき学年」の6年生は、この日のために準備を重ねてきました。1年生一人ひとりに、縦割り班の番号や班長の名前を記した手作りのメダルをプレゼント。当日の入場でも、優しく声をかけながらエスコートする姿が見られました。
最高学年として、豊田小学校の伝統をつなぎ、下級生を思いやる「かがやき学年」の姿は大変立派でした。これからの1年間、彼らがどんな輝きを見せてくれるのか、期待が高まります。

　理科の学習で、ヘチマを育てます。種を観察した後、ポットに種をまきました。子どもたちは、芽が出るのを心待ちにしています。みんなで力を合わせて育てていきたいと思います。

新年度が始まり、かがやき学年の活躍が光っています。 かがやき学年の子どもたちは1年生の教室を訪れ、朝の準備や給食の配膳などを優しくサポートしました。
初めてのことばかりで緊張している1年生に対し、「ランドセルはここに入れるんだよ」「給食はこうやって運ぶよ」と、学校のルールを丁寧に教える姿は、まさに学校の顔である最高学年そのもの。その表情には、リーダーとしての自覚と優しさが溢れていました。
来週は「1年生を迎える会」も予定されています。これからも学校のリーダーとして、たくさんの場面でその力を発揮してくれることを期待しています！

1年生も今週から給食がスタートしました！
給食の準備は6年生に、片づけは5年生に手伝ってもらっています。
お兄さん、お姉さんに教わりながら、自分たちでも準備ができるよう一生懸命練習中です。
毎日の給食の時間を、みんなとても楽しみにしています！

２年生は体育の時間に５０ｍ走をしました。１年生の頃の記録よりも速く走ろうと、どの子も一生懸命走っていました。また、昨年よりも力強い走りが見られました。
　体育でたくさん体を動かしながら、１年生のときよりもパワーアップした動きや技術を身に付けてほしいと思います。

　今週から、1年生おめでとう週間がスタートしました。
　5年生はその活動のひとつとして、1年生の給食の片付けの手伝いを毎日行っています。
　教室をのぞいてみると、牛乳パックのたたみ方や食器の並べ方など、1年生に目線を合わせて優しく教える5年生の姿がたくさん見られました。1年生も、お兄さん・お姉さんの教えを一生懸命に聞きながら、少しずつ自分たちでできることを増やしています。
　高学年としての自覚が芽生え始めている5年生！これからの活躍も楽しみです。

校庭の桜が満開の中、２年生は春探しに出かけました。ひらひら舞う花びらや足元の小さな草花を見付けて、春の訪れを五感で楽しむことができました。

　新年度が始まり、にじ学年の元気な声が学校に戻ってきました。
にじ学年もついに高学年の仲間入りをしました。新しいクラスでの生活に胸を膨らませ、希望に満ちた1年をスタートさせています。
　先日行われた学年集会では、高学年としての心構えを確認しました。真剣な眼差しで話を聞く姿からは、これからの学校生活への力強い意欲が感じられました。
　子どもたちのやる気に満ちた表情を見て、私たち担任も身が引き締まる思いです。一人ひとりの個性が「にじ」のように輝き、高学年として大きく成長できるよう、全力でサポートしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　いよいよ６年生としての学校生活がスタートしました。最高学年、そして学校のリーダーとして、かがやき学年の子どもたちはさっそく素晴らしい姿を見せてくれています。
　先日の入学式では、会場の準備や片付けに積極的に取り組み、きびきびと動く姿が非常に頼もしく感じられました。また、学年集会では「どんな6年生になりたいか」を語り合い、「下級生の見本になる」「助け合う」「あこがれられる存在」といった前向きなキーワードがたくさん飛び出しました。
　新しい環境の中、志高くスタートを切った「かがやき学年」。これからのさらなる成長と活躍を期待しています。

　桜が満開のよく晴れた日に入学式が行われました。入学式では、緊張した様子が見られながらも、一人一人堂々と入場し、静かにお話を聞いていました。これから、様々な体験を通して、お友達とつながり、学び、成長していってほしいです。ご入学おめでとうございます！！！