◇ 子どもが 真ん中 ◇  子どもたちの夢をはぐくむ学校を目指します!
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新入生保護者説明会

保護者会と交流会が行われました。
交流会では、1年生が準備したゲームなどで遊びました。
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グラウンドの雲梯

グラウンドの雲梯が・・・。
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今日の給食

今日は節分。
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縦割り班遊び

何でもバスケット
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縦割り班遊び

絵しりとり
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縦割り班遊び

UNO
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縦割り班遊び

絵しりとり
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縦割り班遊び

助けおに
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縦割り班遊び

フリスビードッジ
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縦割り班遊び

フルーツバスケット
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縦割り班遊び

ハンカチ落とし的な遊び
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2年生 プログラミング

プログラミングの学習です。
「ひとふでがき」の方法を考えていました。
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5年生 まなチャレ授業

主体的、対話的で深い学びに向けての授業です。
算数の内角の和について、話し合いによる学びの深まりを意図した授業を目指しました。
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1年生 算数

「47と58はどちらが大きいですか?」
「58!」
「説明できる人はいますか?」

十の位、一の位という言葉を使いながら説明していました。
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5,6年生 体育

「ひざをつかってうつように」
ソフトバレーボールの練習をしていました。
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保健室前の掲示板

ウィルスはどこまで飛んでいく?
せきは、3m
くしゃみは、5m

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6年生 算数「まなチャレ教材」

運動会のリレーにおいて、練習の時のタイムのデータから、どちらが勝つかを予想します。
グループで、活発に話し合う姿が見られました。
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1,2年生 体育

寒さに負けず、元気に縄跳びをしていました。
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昼休み

昼休み、元気に遊ぶ子供たち
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今日の給食

調理員の皆様、おいしい給食いつもありがとうございます。
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