２限にマラソン記録会がありました。子どもたちはとても最後まで真剣に走りぬくことができました。終わった後は、みんな清々しい顔をしていました。大変お疲れ様でした。

　子どもたちは毎日本に親しんでいます。今日も、教室・図書室（同じ空間にある）では、子どもたちは本を読んでいました。気軽に本に手が伸びる山古志小中学校の図書環境はとても恵まれていると思います。

　総合学習の時間に、かぐら南蛮料理開発をしている子どもたちは自分たちで考えた創作マフィンを作りました。前回の反省を生かして、工夫しながら調理しました。
　早速、給食の時間にみんなで食べました。かぐら南蛮マフィンは辛味と甘味が絶妙にマッチしていてとてもおいしかったです。今後、かぐら南蛮保存会の皆さんに食べてもらい、アドバイスをいただきたいと思います。

　９月３０日はマラソン記録会です。そこに向けて子どもたちは必死に頑張っています。とてもつらそうに走っていましたが、ゴールすると、全員前回よりタイムが大幅に上がり、嬉しそうにしていました。「だんだん楽しくなってきた」という前向きな言葉を話す子も出てきました。本番では自己記録を伸ばせることを願っています。

　山古志小中学校では、学習単元によって効果的と思われるところを各自のペースで学習を進めるやり方をしています。従来型の教師が教え込む受け身の授業形式ではなく、自分で教科書や資料を読み取って理解し、問題に挑戦する主体的に学び取る学習形式です。もちろん教師は子どもに寄り添い、分からないところは丁寧に教え、分かるまでサポートします。時には、子ども同士が教え合ったり議論し合ったりする場面もあります。
　学習内容は、自分から学びとろうとしなければ身に付きません。一方、山古志小学校の子どもたちは、大変主体的に取り組み、学びを深めています。

　まず、全校の児童生徒が集まり、フッ化物洗口をしました。子どもたちは整然と準備、実施をしました。
　その後、「ありがとう」の歌を練習しました。周りで聞いている先生たちはその歌を聞きながらしんみりしていました。

　子どもたちは外国語の授業を楽しく、真剣に取り組んでいます。今日は、can can't　などを使って、友達紹介をしていました。子どもたちは英語の発音をよく聞き分けたり積極的に話したりと感心するばかりでした。

　１０月７日に行われる黒坂黒太郎さん（「ありがとう」の編詞・作曲家でコカリナ奏者）のコンサートに向けて練習しました。曲のすばらしさに思わず目頭が熱くなりました。

　朝、小中学校全員でフッ化物洗口をしました。先生方に囲まれた中で、静かに淡々と行っている姿が何とも言えませんでした。

　昨日のクラブ活動の時間（中学生は放課後活動）に、山古志体育館のステージで山古志太鼓の練習を行いました。太鼓の先生は、山古志の角突きのMCで有名な松田さんです。闘牛ファンの私からしてみれば、憧れの人物から教えていただいているので、いつも心の中で手を合わせながら見ています。子どもたちは暑い中でしたが、本当に一生懸命取り組んでいました。

　毎朝、子どもたちは花の水やりをしています。「朝顔の種を採ったら、来年また植えよう」「この花の時期は終わりそうだね」等、素敵な会話をしながら活動しています。ほのぼのとした時間が流れています。

　３連休明けの今日。全校朝会がありました。今日は、中学校の校長先生の話でした。世界陸上を受けて、これから始まるマラソン大会への心の持ち方についてお話がありました。

　学校の畑や他の学校、地域から採れたひまわりの種を全校児童生徒で仕分けしました。仕分け方は簡単。種を指でつぶせるほどスカスカなら廃棄。硬くて実が入っていれば来年撒くために保管。ただ、子どもの力ではなかなか難しく、指が痛いと四苦八苦。当然、先生方もみんな総動員での作業でした。

　１０月７日（火）１３：３０〜１４：３０に、山古志復興交流館「おらたる」で黒坂黒太郎さんによるコンサートが開催されます。そこでは、黒坂黒太郎さんから古志小中学校の子どもたちへのコカリナ指導もしてくださる場面もあります。ぜひ、多くの方々にもお越しいただき、素敵な時間をお過ごしください。

　「ありがとう」の作詞家であり、コカリナ奏者である黒坂黒太郎さんについて、動画を通して学びました。

　図画工作で、木製パズルを製作しています。そのために、電動のこぎりを使って、細かいところを切っています。初めての操作なので、どきどきの作業です。

　学校で大切な時間の一つである給食。子どもたちは毎日張り切って準備をしてくれます。
毎日おいしい給食をいただけることに感謝しています。

　天皇皇后両陛下の長女、愛子様が「防災国体」に出席するため県内を訪問されました。そして、中越地震の被災地・山古志地域、おらたるにも訪問されました。お車に乗られる前に、こちらに手を振ってくださいました。とても暑い中でしたが、子どもたちも職員も待ったかいがありました。

　小中学校合同で、養護教諭から栄養バランスについて指導がありました。子ども自身が自分の身体や健康を意識して生活できるようになることを目的としています。

　米とぎから調理まで、すべて自分たちでやることができました。それだけにカレーライスの味は格別でした。７合も炊いたお米も食べつくしました。大人はお腹が痛くならないか心配でした。