夏休みが明けて初めてのクラブ活動を行いました。
今日も、それぞれの場所に分かれて、
好きな活動に思う存分取り組んでいました。

スポーツや百人一首など、技能を高め合うクラブでは、
はじめのころに比べ、対戦にも熱が入ってきています。
作品作りに取り組むクラブでは、
個人の作品やロボット、グループでつくるピタゴラ装置など、
完成に向けて集中したり、知恵を出し合ったりしていました。

ダンスクラブでは、映像を見ながらダンスの練習をしたり、
自分たちのダンスを撮影して見合ったりしていました。
書道クラブでは、タブレット画面の手本を見ながら書いていました。
タブレット端末は、クラブ活動の中でも活用されており、
子どもたちもすっかり使いこなしているようです。

９月１３、１４、１５日に、「与板十五夜祭り」が行われます。
４年生は、祭りに対する与板の人々の想いを知るために、
この日、十五夜祭りに関わる方からお話を聞いたり、
祭りで使われる屋台を見学したりしてきました。

はじめに、与板十五夜祭り保存協議会の会長さんが、
中町の屋台を前にして、十五夜祭りの歴史やあらましを
お話ししてくださいました。
子どもたちの質問にも答えてくださいました。
そのあとは、コミュニティスクールのディレクターさんの案内で、
都野神社へ向かい、上町の屋台の見学をしました。

子どもたちは、地域の方々が祭りのために
準備してくださっていることを知り、
十五夜祭りがますます楽しみになったようです。
屋台の迫力や装飾にも心を動かされていました。
４年生は、今日学んだことや感じたことを心に留めながら、
今年の十五夜祭りを見たり参加したりすることと思います。

飼育・栽培委員会の皆さんは、全校のみんなから
生き物の命の大切さ、生き物を育てる大切さを知って
生き物を好きになってもらいたいと願い、
えさやり体験を計画しました。

今日は、その第１回目で１年生のえさやり体験の日でした。
昼休みに、児童玄関に２０人近くの１年生が集まってきました。
委員会の皆さんの説明の後、児童玄関の水槽にいる金魚や川魚と、
前庭の池にいる鯉にえさやりをしました。
代表でえさやりをする人も、見学している人もみんな興味津々です。
「あっ、（えさに）気が付いた！」
「食べてる、食べてる。」
「かわいいね。」
生き物を見つめる１年生の目がきらきらと輝いていました。

今週から来週にかけてそれぞれの学年が順番にえさやり体験をします。
飼育・栽培員会の皆さん、すてきな企画をありがとう。

「まだまだ暑い日が続きますが、暑さに負けず元気に過ごしましょう。」
というはじめの言葉の後、児童会の歌を歌いました。
与板小学校の全校の子どもたちの歌声は、いつもとてもきれいです。
歌に続いて、夏休み中にスポーツ少年団の大会で
成果を上げた皆さんの表彰を行いました。

そして、今日は放送委員会の皆さんの発表がありました。
毎日の放送を何人ずつ担当し、いつ、どんなことをどんな順番で
放送しているかといった、放送委員会の仕事について
クイズ形式で発表しました。
このクイズをきっかけに、全校の皆さんが毎日の放送に
さらに関心をもって聞いてくれるようになるとよいですね。

最後に、運営委員会から、「いじめ見逃しゼロスクール集会」で作った
一人ひとりの決意を書いた花のモチーフの掲示の紹介と、
「これからもいじめのない与板小をつくっていきましょう。」
という話がありました。

６年生は、与板ゆかりの武将、直江兼続について、
これまで様々な機会に学習を進めてきました。
この日、劇の指導者の先生と子どもたちが初めて対面し、
いよいよ兼続劇に向けてスタートを切りました。

指導者の先生は、「演じる」とはどんなことなのかを
ゲームを通して子どもたちに伝えてくださいました。
みんなで輪になって名前を繰り返しながらリレーしていったり、
見えない長縄があるつもりでエア長縄跳びをしたり、
隣りから受け取った手裏剣を友達に次々に渡していったり…。

「演劇は、アクションとリアクションの繰り返し」
「フィクションを演じる演劇で、イメージを共有することの大切さ」
「相手からセリフを受け取って、次の相手に渡すこと」
実際に体験しながら、大切なことを感じ取っていきました。
指導者の先生の指導と笑顔で楽しんでいる６年生の姿から、
劇を演じるには、まず、心を開放することが大切なのだなと
改めて感じました。

これからしばらく学年での練習が続きます。
先生からは、練習に向けたアドバイスもいただきました。
代表児童がはじめの挨拶の中で話していたように、
兼続劇の取組は、きっと６年生の学年の団結と
一人一人の成長につながっていくことと思います。
そして、先生の最後の言葉のように、６年生みんなで
楽しみながら取り組んでいけたらよいと思います。

５年生は、理科で「実や種子のでき方」の学習をしています。
５年生の理科を貫く大きなテーマは、生命のつながりです。
夏休み前のメダカの産卵、誕生の学習を受けて、
今度は、植物がどのように子孫を増やしていくのかを
考えたり調べたりしていきます。

これまでに、花にはめしべ、おしべがあることや
おしべの先には花粉があることなどが分かりました。
竹組ではこの日、花粉の色や形や大きさは植物によって
違うのか調べるために、顕微鏡を使って観察しました。
初めて使う顕微鏡の操作に戸惑いながらも、
ピントを合わせたり、スライドグラスを上下左右に動かしたり、
一生懸命観察していました。
ヘチマ、アサガオ、ムクゲの花粉に違いがあることが
分かってきたようです。
引き続き次の理科の時間も、顕微鏡で観察することになりました。

先週のオリエンテーションを受けて、
今週から陸上大会に向けた練習が始まりました。
練習は、主に、６時間目の体育の時間を使って行い、
担任に他の学年や級外職員も加わって、
種目別に分かれて進めています。

今日の練習では、真剣な中にも時折、
子どもたちの笑顔が見られました。
友達に「がんばれ！」と声をかける姿もありました。
６年生の子どもたちは練習に取り組む中で、
自分の呼吸を感じたり、フォームを見つめたり、
気持ちと向き合ったりしているようです。
また、自分が真剣に向き合うからこそ、
友達の頑張りにも気付くことができるように思います。
記録の更新とともに、そんな成長の姿も
たくさん見付けていきたいものです。

今日から、夏休み校内作品展が始まりました。
１年生から６年生まで全校児童の作品が、
一つの教室に展示されている様子は圧巻です。

一つ一つの作品を見ていると、
それを作ったり調べたりしているときのその子の姿や
お家の方の関わりの様子が浮かんできます。
展示期間中、各学級ごとに時間をとって鑑賞します。
自学級だけでなく、他の学級・学年の作品や研究を見ることは、
気付かなかった友達のよさに気付いたり、
刺激や憧れになったり、とてもよいことだと思います。

作品展初日、お家の方も何人か鑑賞に訪れていました。
「毎年楽しみにしています。」と
お話ししてくださった方もいらっしゃいました。

６年生は、9月19日に長岡市営陸上競技場で行われる
長岡市三島郡小学校親善陸上大会に参加します。
６時間目に、陸上大会に向けたオリエンテーションを行いました。
今年度の親善陸上大会は、
100ｍ、1500ｍ、800ｍ、走り幅跳び、
4×100ｍ混合リレー、全員短距離の種目に分かれて出場します。

オリエンテーションでは、陸上大会のめあてや練習にあたっての注意、
種目を担当する職員の紹介がありました。
合言葉は、「あいさつ」「応援」「自己ベスト」「感謝」です。
今日は、暑さ指数が高かったため練習は行わず、
種目別に分かれて、種目や練習の進め方について確認したり、
自分のめあてをもったりしました。

練習期間は短いですが、熱中症予防に十分努めながら、
達成感のもてる練習、大会にしていきたいと思います。

今週は、各学級で夏休みに取り組んだ作品や研究の発表をしています。
この日も、いくつかの学級で、発表会をしていました。

１年生の学級では、友達の作品や発表に対して、
「わぁ、すごいね。」「そうなんだ！」
と声が上がっていました。
２年生の学級では、発表が終わるとたくさんの質問が出されていました。
どちらも、友達の作ったものや調べてきたことに興味津々のようでした。

全校の子どもたちの作品を特別活動室に集めて展示し、
与板小夏休み作品展を実施します。
子どもたちは、期間中に学級ごとに鑑賞会を行います。
９月２日（月）〜４日（水）９時〜１６時まで展示していますので、
保護者の皆さんも、ご都合がつきましたらぜひご来校下さい。

３４日間の夏休みを終えて、子どもたちが学校に戻ってきました。
無事にこの日を迎えられることが決して当たり前でない中、
命に関わるような大きな事故やけがなどなく
１学期後半をスタートできたことに感謝しています。
子どもたちにも「ありがとう」を伝えました。

わくわくして登校した子もいれば、
不安な気持ちを抱えている子もいることと思います。
まずは、自分のペースで学校生活のリズムに少しずつ慣れ、
心と体の調子を整えるところから始めたいと思います。

各学級では、さっそく夏休み中の出来事や取組を伝え合ったり、
これからの行事や活動への見通しをもったりしていました。
新しい目で子ども一人ひとりの頑張りやよさを
たくさん見付けていきたいと思います。
1学期後半もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、夏休み前最後の登校日でした。

各学級では、夏休みの生活や課題、夏休み明けの予定や持ち物などの
最後の確認をしたり、教室の整理整頓、清掃をしたりしました。
もちろん、学習も最後までしっかりやりました。
１年竹組では、鉄棒遊びの発表会をしていました。
友達を応援したり、できたことを一緒に喜んだりする姿が印象的でした。
職員も、子どもたちの下校後、学校中の大掃除をしました。

明日から、３４日間の夏休みが始まります。
２５５人みんなが事故やけがなく過ごし、８月２８日には、
ひと回り成長した元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。
１学期前半の皆様のご支援、ご協力に感謝申し上げます。

２年生が、体育の時間に体育館で多様な動きをつくる運動遊びに
取り組んでいました。
手足を伸ばして高くジャンプしたり、両手で体を支えて回転したり、
リズムよくスキップしたり、楽しくいろいろな体の動きを体験しました。
遊びを通して様々な基本的な動きを体験することで、動きの幅を広げ、
３年生からの体つくり運動につなげていきます。

今日は、体育館の中の気温も高かったので、
十分な水分補給をしながら運動しました。
本格的な夏を迎え暑さが厳しくなってきましたが、
夏休み中も熱中症には十分気を付けながら、
体を動かす機会がもてるよう願っています。

７月17,19,22日と、夏休み前大清掃を行いました。
長ほうきで天井のすす払いをしたり、
普段の清掃でできない部分を重点的にきれいにしたりしました。
与板小学校では、縦割りのファミリー班で清掃をしています。
今日も、６年生のリーダーが中心になって声掛けしながら、
力を合わせて清掃を進めていました。

夏休み前には、学級でも教室のロッカーや靴棚、傘立てなどの
清掃、整理整頓を行います。
使った場所をきれいにして、気持ちよく夏休みを迎えましょう。

５年生は、水泳学習の最終日に着衣水泳を実施しました。

はじめに長袖体操着を着た状態で水の中を歩き、
水着の時との感触の違いを確かめました。
その後は、実際に着衣のまま浮いてみる体験です。
体操着の中に空気を入れて膨らませたり、
ペットボトルを使ったりして、背浮きの姿勢を保つ練習をしました。
最後は、みんなで一定の方向に歩いて水流をつくり、
その中で、反対に歩いたり、背浮きをしたりして、
水の抵抗を感じたり、流れに乗って浮いたりする練習もしました。

水難事故に遭遇した時の鉄則は、「浮いて待て」と言われます。
今日学習したことが役立つ機会がないことを願いますが、
万が一に備えて命を守る大切な学習をすることができました。

５時間目の前半を使って、ファミリータイムを行いました。
ファミリー班ごとに集まりあいさつをした後、
班長さんが今日の遊びとめあてを言いました。
遊びは、運営委員会が用意した２つの遊び
（ジェスチャーゲーム、伝言ゲーム）の中から、
各班が選んで決めたものです。
ルールを確認してから、みんなで遊びました。

遊んだ後は、１〜３年生は頑張ったことや楽しかったこと、
４〜６年生は、みんなの様子でよかったところなどの
振り返りを発表しました。
「ジェスチャーゲームが楽しかったです」
「伝言ゲームで覚えて言うのが難しかったけど頑張りました」
「みんながジェスチャーしている人をよく見て、
　頑張って答えていたのがよかったです」
などの声が聞かれました。
笑顔いっぱいの楽しいファミリータイムになりました。

今日は、夏休み前のクラブ活動最終日でした。
４〜６年生が、１０のクラブに分かれて活動しました。

百人一首クラブでは、しんと静まり返った中、
外部指導者の方が読み上げる歌を聞いて
一対一でかるた取りの対戦をしていました。
ピタゴラクラブでは、廃材等を使って協力しながら
コースを工夫してつくっていました。
試しに転がしたビー玉の行方をみんなで息をのんで
見つめ、喜び合う姿がとてもすてきでした。
体育館で活動しているバドミントンクラブ、
バスケットボールクラブでは、シャトルやボールを
夢中で追いかける姿が見られました。

クラブの種類によって、黙々とものづくりに取り組んだり、
みんなでわいわい楽しんだり、全力で体を動かしたり、
一人で集中したりと、形は様々です。
けれども、好きなことに夢中で取り組んでいる姿は、
どれも輝いていてすてきだなと思いました。
あと１週間ほどで夏休みに入ります。
夏休みにも、一人ひとりが、好きなことに
夢中で取り組む体験がもてるとよいですね。

夏休みを前に、町内子ども会を実施しました。

はじめに、夏休みの過ごし方について
・よいあいさつ、よいマナー
・タブレット、スマホなど、インターネットの使い方
・道路を渡るときには、必ずいったん立ち止まること
の３点を全校で確認しました。

その後、町内ごとに４月〜７月までの登下校の仕方、
放課後の過ごし方などについて振り返りをしました。
後半は、夏休み中のラジオ体操や町内行事など、
町内の主な活動の確認をしました。
最後に、ＰＴＡ地域委員の方からのお話や
担当の職員からの話がありました。

今日は、地域委員さん、担当職員が付き添い、
こども110番の家も確認しながら、集団下校しました。
町内で確認したこと、約束したことを守って、
安全で楽しい夏休みを過ごしましょう。
ＰＴＡ地域委員の皆様、ありがとうございました。

４年生は、社会科「健康なくらしとまちづくり」の学習で、
家から出たごみのゆくえについて調べています。
この日は、寿クリーンセンターに見学に行ってきました。

めあては、クリーンセンターのひみつをたくさん見付けることです。
焼却炉の仕組みとごみの流れについての説明を聞いた後、
実際に、ごみピットを見学させていただきました。
まず、ごみピットの規模の大きさに驚いた子どもたちです。
全自動運転のごみクレーンは、１回で１トンのごみを持ち上げられ、
ごみをかき混ぜることでより燃えやすくなるのだそうです。
２４時間体制の中央制御室の様子や、
ちょうど収集車がごみを搬入する所も見せていただくことができました。
後半には、リサイクルプラザでリサイクルの様子も学習しました。

見学を通して、ごみの行方やそこで働く人について学んだ子どもたち。
お礼の手紙には、
「クリーンセンターで働いている人がかっこいいと思いました。」
「ごみの分別やリサイクルをちゃんとしようと思いました。」
「給食を残さないようにしようと思いました。」
などの言葉がありました。
自分の生活を見つめ直すきっかけにもなったようです。

３時間目に、全校でいじめ見逃しゼロスクール集会を行いました。
はじめに、各学級で話し合って決めた「いじめ見逃しゼロの取組」を
代表の人たちが発表しました。
そして、全員で「与板小いじめ見逃しゼロ宣言」を復唱しました。

・相手の気持ちを考えてから行動しよう。
・人によって態度を変えず、みんなにやさしく接しよう。
・見て見ぬふりをせず、勇気をもって注意しよう。
・一人一人のちがいを大切にしよう。
・困ったことがあったら先生や家族に相談しよう。

この日は、１〜６年生が縦割りのファミリー班で並んでいました。
ファミリー班ごとに、一人一人が手形の紙に書いてきた
「いじめ見逃しゼロにするための決意」を発表し、
花びらのように貼っていきました。
花の真ん中には、班のみんなで話し合って決めた
いじめ見逃しゼロに向けて頑張ることを書きました。
ファミリー班のゲームでは、人間知恵の輪に挑戦しました。

いじめは、どの子どもにも、どの学校にも起こり得ることで、
「いじめを受けている人」「いじめを行っている人」
「いじめを見ている人」のどの立場にもなる可能性があります。
今日、全校のみんなでつくり上げた「いじめを許さない、
見逃さない雰囲気」をこれからも全員で守り続けて、
これからも、誰もが安心して過ごせる楽しい与板小学校を
みんなの力でつくっていきましょう。