２〜３時間目を使って、９日のハートフル学習発表会を前に、
全校で互いの学年の発表を鑑賞し合う校内鑑賞会を行いました。

どの学年の発表からも、
これまでの学習の成果や練習での頑張りが伝わってきました。
発表してみて、思い通りにできたところ、自信がもてたところ、
さらに高めたいところなど、それぞれ見付けることができたようです。
他の学年の発表から刺激も受けたようでした。
本番の発表がさらに楽しみになりました。

本番では、たくさんのお家の方々や地域の方々の前で、
緊張することもあるかもしれません。
でも、大切なのは間違えないことではなく、
一生懸命さや見ている人に伝えたいという思いを伝えること、
そして、何よりも大切なのは、
自分自身が「やってよかった」とか「頑張った」と
思えることではないかと思います。
９日の本番でも、そんな子どもたちの姿に期待しています。

今年度のクラブ活動も、残すところ３回となりました。
ピタゴラクラブの皆さんは、身の回りのものや廃材などを使って、
異学年で協力してピタゴラ装置をつくってきました。

この日のクラブの時間は、完成したピタゴラ装置を前に
全校にクラブ活動を紹介するビデオメッセージを撮影しました。
笑顔で生き生きと話す姿から、
みんながこのクラブ活動を楽しんでいることが伝わってきました。
今日は、このほかのクラブでも
ビデオ撮影をしているところがいくつかありました。

１１月１４日〜２１日は、クラブ紹介ウィークとして、
給食の時間に、各クラブ活動の映像を放映します。
様々なクラブの活動の様子を知り、３年生にとっては、
来年度に向けてのイメージをもつ機会になるかと思います。

今日も、学習発表会に向けて各学年がステージ練習をしていました。

２年生は、音読劇「スイミー」です。
国語で学習した「スイミー」。
スイミーが見つけた「海の中のすばらしいもの」に加えて、
子どもたちが町探検で見つけた「与板のすばらしいもの」も紹介します。

５年生は、音楽発表「心を合わせて奏でよう」。
合唱「ぼくのひこうき」合奏「Jupiter（ジュピター）」を演奏します。
５年生は、長岡市三島郡小学校親善音楽会にも参加します。
きれいなハーモニーが響いていました。

６年生は、音楽発表「FLOWER」。
合唱「ハナミズキ」合奏「怪獣の花唄」です。
「花は人を笑顔にする！」を合言葉に、
小学校最後のハートフル学習発表会に向けて練習を重ねています。

ハートフル学習発表会を前に、全校児童の鑑賞とリハーサルを兼ねて、
７日（木）にハートフル学習発表会校内鑑賞会を行う予定です。
それぞれの学年のよさを見付け、自信をつけたり刺激を受けたりして
本番を迎えられることを願っています。

今日から１１月。
ハートフル学習発表会まで１週間となりました。
各学年のステージ練習が始まっています。

１年生は、「令和のうらしまたろう」。
昔話の「うらしまたろう」に歌や合奏、踊りも取り入れ
フェニックス学年風にアレンジしました。
初めての学習発表会に向けて張り切っています。

４年生は、「与板の宝　７れきし」です。
これまで学習してきた与板のお宝について、工夫して伝えます。
３年生は、「さぐろう、つたえよう、与板をリサーチ」。
町歩きやホタルの学習などで見つけた与板のすばらしさと
「こんな与板になるといいな」という思いを伝えます。
３・４年生は、互いにそれぞれの練習の様子を見学し、
よさを見付けたり刺激を受け合ったりしていたようです。

このほかの学年も、それぞれのめあてに向かって頑張っています。
ハートフル学習発表会は、１１月９日（土）９時からです。
学習の成果を精いっぱい表現する姿にご期待ください。