第一弾の「プロジェクト山古志」（闘牛編）は、たくさんの方々から視聴していただき、子どもたち共々喜んでいるところです。第二弾（錦鯉編）、第三段（まちづくり編）の番組は、全校児童を２つのグループに分かれて制作する予定です。
　早速、それらの取材のために、１８日には星野さん（錦鯉編）、２０日には長島さん（まちづくり編）からお話をお聞きすることができました。子どもたちは、お二人に、たくさんの質問をしました。中越大震災時の思いや願い、苦しくても前向きに考え、みんなの協力を得ながら行動する生き様等、たくさん学ぶことができました。
　最後に子どもたちから感想を聞くと、それぞれの生き様とこれまでの自分を重ね合わせながら耳を傾けていたことが分かりました。きっとその学びは、今後の番組制作に反映されることでしょう。
　とても価値ある時間になりました。

　９月１９日に長岡市三島郡小学校親善陸上大会が行われました。当日は、雨時々曇りの天候でしたが、子どもたちは一生懸命自分の競技に集中してがんばっていました。幸い風邪のひく子がいなかったので一安心です。

　１９日に行われる長岡市三島郡小学校親善陸上大会に６年生３名が参加します。そこで、山古志小中学校のみんなから激励会を開いてもらいました。当日はこれまでの練習の成果を発揮できるといいですね。

　マラソン大会で自己記録を更新するために、２０分休みにマラソン練習をしています。子どもたちの地道な取組が実を結ぶことを願っております。

　山古志出身の田中トシオ様は、理容技術選手権の世界チャンピオン（1992年４部門完全制覇）で理容師界のレジェンドと呼ばれています。そんな田中トシオ様からzoomを通して、激励のことばをいただくことができました。子どもたちはこのお話から得た「山古志魂」を受け継ぎ、今後ますます活躍していくに違いありません。

　長岡市の小学校親善陸上大会に向け、陸上競技場で練習しようとみんな張り切って行きました。ところが、ウォーミングアップを始めて間もなく、土砂降りの雨が降ってきました。雷も鳴ってしばらく止みそうもなかったので早々に練習を切り上げ、学校に戻りました。

　３，４限の図工で木工作品を製作しました。４年生は木製カレンダー、６年生は木製テープカッターづくりに挑戦しています。今のところ満足いく作品に仕上がりつつあるようで、何人かの子どもたちは自慢げに説明してくれました。完成が楽しみです。

　小学校の子どもたちが中学校の体育の先生から幅跳びの指導を受けました。とても楽しそうに取り組んでいました。授業後、幅跳びの技能を伸ばした子どもたちは、とても充実感あふれる表情をしていました。

　夏休みも終わり、８月２３日から学校生活が始まりました。今更ですが、オープンスペースの一角に夏休みの作品が飾られています。どれも工夫を凝らした作品ばかりです。

　すこやか朝会では、保健の先生から朝食の大切さについて教えてもらったり、バランスのとれた理想的な朝食を考えたりしました。学びの多い価値ある時間（授業）でした。

　子どもたちの楽しみの一つである読書タイム。座りながら、寝転びながら、自由な姿勢でゆったりと読書の時間を楽しんでいます。

　山古志小中学校の給食は、とても手間暇かけて作られています。そのため、どれもおいしく、子どもたちはいつも楽しみにしています。今日も一枚一枚蜂蜜がたっぷりパン、味付け最高の野菜スープ等、すばらしい献立でした。

久しぶりに全員がそろった太鼓クラブです。みんなの音が一つになった演奏はとても感動的です。

山古志小学校４，６年生が制作した「プロジェクト山古志」が完成しました！
ぜひ、ご覧ください！

　

　ちなみに、第2弾「錦鯉編」、第3弾「まちづくり編」も制作予定です。
　公開は冬頃になると思います。

　山古志中学校の体育の先生から陸上の授業を受けました。子どもたちはプロの指導を受け、陸上の技を身に付け、確実に上達してきました。とても真剣に取り組んでいました。こんなところが山古志小中学校のよさの一つだと思います。

　総合学習の時間にこれまでに作成された番組の最終チェックを行いました。この意見を受けて、修正し、アップしたいと思います。視聴に関する詳細が分かりましたらお知らせします。

　夏休み後、初めての委員会活動です。小中合同の委員会のため、小学生は、多少の緊張感をもちながら、集中して取り組むことができます。課題を明確にし、解決方法を考え出すという大切な話し合いをしていました。

　夏休み前から作成している「プロジェクトＹ」ですが、編集も大詰めを迎えております。ＩＣＴの近藤さんから、「画像にポイントとなるキーワードを入れるとよい」というアドバイスを受けて、早速キーワード入れを行いました。四苦八苦しながら取り組んでいますが、もうすぐ「闘牛編」が完成しそうです。完成したら、お知らせいたします。

　図工の時間に作った教室いっぱいの秘密基地を解体しました。次は、どんな作品を作ろうか、子どもたちは今からわくわくしています。

　子どもたちは、遊び感覚で百人一首を楽しんでいます。勝負なのにほのぼのとやっているところが見ていて心地よいです。