今日６月１１日（火）から、読書旬間が始まりました。
期間は、２１日（金）までです。

読書旬間中は、以下の取組を行います。
１，貸出冊数を３冊にします。（通常は２冊）

２，図書クイズ：用紙に書いてある問題を解いて図書室のポストに入れます。全問成果の人は、新しい本を優先的に借りられます。

３，リーディングバディ：なかよし班で、上学年の人が下学年の人に読み聞かせをします。

今日１１日は、なかよし班の上学年が集まり、リーディングバティのペアを決めたり、読み聞かせをする本を選んだりしていました。

普段から読書を積極的に行っていますが、この読書旬間の活動をとおして、更に本をたくさん読み、本を好きになっていきたいと思います。

６月５日（水）３〜６年生がプール清掃を行いました。

毎年行っている活動ですが、やはり人数が少ないので大変です。
それでも、子どもたちは、プール本体だけでなく、オーバーフローや水道の下等をきれいにしました。

水泳の学習は、６月中旬過ぎに始まります。
今年度もプールで思いっきり泳ぎ、泳力向上をめざします。

６月５日（水）の２時間目、２．４．６年生が知能検査を行いました。
この検査は、自分の学習での作業（計算や図形など）の中で、それが得意なのか、苦手なのかを把握し、学習をどのようにすすめていったらよいかの参考にします。

知能検査は、基本的に時間内の中ですべての問題を解くことが難しいように作られていますが、それでも、みんながんばって問題を解いていました。

今日、がんばって取り組んだことを日々の学習につなげていきます。

６月５日（水）の朝、全校朝会を行いました。
内容は、教育期の第２期についてです。

第２期のめあては「進んで学習に取り組み、みんなで学び合おう」です。

はじめに、なぜ勉強するのか、みんなで話し合いました。
子どもたちからは、「将来のため」という意見が出ました。
加えて、担当の教師からは「大人になっても学ぶことがあるので、勉強の仕方を身に付けるため」や「みんなで話し合って、楽しい学校にするため」などの話がありました。

行事が落ち着いているこの期間は、学習に集中して取り組み、成果を上げていきたいと思います。

６月３日（月）凧合戦の交流会に５・６年生が参加してきました。（３・４年生は見学に行きました。）
これは、毎年６月の第一土・日・月曜日に行われる見附今町・中之島凧合戦のひとつのイベントです。
今町小学校の５年生、中之島中央小学校の５年生と一緒に行いました。

開会式では、代表児童がめあてを発表し、凧協会の会長さんの話を聞きました。
３・４人ぐらいでグループをつくり、協力していわゆる１０枚貼りの凧を揚げました。
当日は、程よい風が吹き、凧糸が全部なくなるくらいまで高く揚がりました。

閉会式で、みんなで楽しくできたと各校の代表が感想発表を述べ、最後にお世話になった凧協会のみなさんにお礼を言って、終了しました。

地元の伝統的な行事に親しむ日となりました。
今後は、凧作りを行ったり、秋には学校で凧揚げを行ったりします。