今日から、運動会に向けた朝の応援練習が始まりました。

１年生は白組が松組の教室に、赤組が竹組の教室に、
それぞれ分かれて集まって練習します。
応援団の人は、違う学級に来てとまどっている１年生に、
優しく座る場所を教え、
全員が席についたのを確かめてから練習を始めました。

分かりやすいように動きを区切りながら、
応援の時の手の上げ方や振り方を少しずつ練習していきます。
動きを真似しやすいように、
１年生に背を向けてやってみせている人がいました。
全体に教えた後、時々席を回って
個別に教えてあげている人もいました。

はじめはとまどっていた１年生が次第に集中し、
動きに勢いがついていくのが分かりました。
「右手を上げて…」という指示にとまどいながらも、
周りの友達の動きを見て真似をしている１年生もいました。
右、左もこんな経験を通して学んでいくのだなと思いました。

教える側も教わる側も、応援練習を通して
たくさんのことを学んでいます。

コミュニティスクール事業の一環として、
与板小学校、与板中学校の職員を対象とした
町めぐり研修を行いました。
与板小学校からは２２名が参加しました。

はじめに、越後与板打刃物の舟弘刃物製作所様の
工場を見学させていただきました。
与板の伝統産業である打刃物について、
実際に鍛錬の作業を見せていただきながら
お話を伺いました。
打刃物には化学の力が活かされていることや、
世界につながっていること、
９９％は苦しい作業だが残りの１％に
それらを上回る喜びがあるといったお話が印象的でした。

その後は、支所バスで校区を巡り、
要所要所で案内をお聞きしました。
最後は、オプショナルツアーとして、
ぶらり商店街散策、蔵カフェでおいしいお茶をいただきました。

子どもたちの生活や経験の足場である地域の魅力を知ることは、
教育活動を進めるうえでとても大切です。
連休の合間の有意義な研修となりました。
お世話になった皆様、ありがとうございました。

明日からは、大型連休後半です。
子どもたちも、事故やけがなど無く元気に過ごし、
それぞれが楽しく有意義な４連休を送ってほしいと思います。

与板小学校では、全校児童が２４の縦割りグループ、
ファミリー班をつくって活動します。
この日は、その顔合わせを行いました。

輪になって自己紹介した後、集合写真を撮影。
６年生のリーダーは、あらかじめ一人ひとりが
書いてきた自己紹介カードを、
配置を考えながら紙に貼っていきました。
その後は、自己紹介リレーなどのレクリエーションで
交流しました。
職員からは、ファミリー班で担当する清掃場所の
清掃の進め方についての話がありました。

これから、このファミリー班で一緒に
清掃やファミリータイムなどの活動を行っていきます。
縦割り班活動ならではの子どもたちの関わりの姿や、
自分のよさを発揮する姿が見られることと思います。
その姿を職員全員でとらえながら、
子どもたちの育ちを支えていきたいと思います。

５年生が、総合の学習でお世話になっている地域の方から
米作りについてのお話を聞きました。
講師の方は、「米作りを通して、子どもたちに
米だけでなく現代の農業について伝えたい。
そして、自分自身の将来についても考えてほしい。」
という願いをもっていらっしゃいます。

この日のお話でも、米作りの工程だけでなく、
農業に関わる新３Ｋ、機械化、無人化、
ブランド米が生まれたいきさつ、
農業がきっかけとなって生まれたイベントなど、
たくさんのお話をしてくださいました。
子どもたちは、かっこいい農業機械に声を上げたり、
無人化された作業に驚いたりしながら、
熱心にお話を聞いていました。

最後に、「今は、農業でも毎年同じことをやるのでなく、
どんどんチャレンジしていかなければならない時代。
そんな厳しい時代だからこそ、おもしろさがある。」
とお話を締めくくられました。
５年生が、米作りを通してどんなことを体験し、
自ら考え、学んでいくのか楽しみになりました。