１年生を迎える会で１年生が身につけるプレゼントの「金メダル」を作りました。
「小学校生活を楽しんでほしい」「たくさんの人と仲良くなってほしい」という願いを込めて、１つ１つ丁寧に作りました。

色々なインターバルのコースを走り、気持ちよく（リズムよく）走りやすいコースを探しました。
自分に合ったコースを見付けたら、スピードを落とさずに走り越す練習に取り組んでいきます。

４年生の子供たちは、1年生の皆さんへの「読み聞かせ」頑張ってます。はじめは、互いにドキドキしていたみたい。
ですが、回数を重ねるたびに、聞く1年生も、聞かせる4年生も波長が合ってきたのか、しっとりといい感じに。
中には「これで終わりです」と言う読み手(４年生)にしがみつき、「もっと読んで！」とせがむ子(１年生)も。
きずなっ子たちも、頑張ったかいがあった、といい表情で教室に戻ってきました。

６年生では、理科の学習をスタートさせました。
みんなで分担して、ジャガイモを植える穴を掘って、大事に植えました。
これからジャガイモの成長を見守っていきます。

６年生は在校生代表として、入学式で歓迎の言葉を述べました。
歓迎の言葉では、1年生が来ることを心待ちにしていたことや楽しい行事がたくさんあることなどを伝えました。
また、楽しい雰囲気で迎えるために「入学サンバ」も踊りました。
桜をイメージした特製のステッキを持って笑顔で踊りました。

６年生は、１１日から１年生の朝の仕度のお世話をしています。ランドセルの置き方や名札の付け方を教えました。
かわいい１年生のお世話をしようと意欲的に取り組んでいます。さらに頼もしい成長を感じました。

新年度初日、６年生の元気な顔を見ることができ、担任３人はほっといたしました。
最高学年として最初の仕事は入学式準備でした。体育館や大廊下、１年生教室、受付の準備や飾り付けをしました。
担当の仕事を時間いっぱいやり切るだけでなく、次々と仕事を探して行動してくれました。
とても頼もしい働きっぷりでした。