あおぞら学年にとっては、初めての６送会でした。
「はじめの言葉」でお世話になった６年生に、ありがとうの気持ちを大きな声と態度で伝えることができました。

３月１日に６年生を送る会を行いまいた。５年生が計画・準備し、当日の進行もしました。
６年生に感謝の気持ちをつたえたい、成長した姿を６年生に見てもらい、安心して卒業してほしいという思いをもち、５年生一丸となり準備を進めてきました。
本番では、６年生が嬉しそうな表情で、みんなの気持ちが届いたのではないかと感じました。
大成功の６送会でした。次回からは、今まで秘密にしてきた準備中の様子をお届けします。

１年生は、「なかよしタイム」で新１年生と交流しました。
紙芝居で学校行事を紹介したり、新１年生と一緒にお絵描きをしたりしました。
本番では、緊張しながらも堂々とした態度で紙芝居を発表したり、新１年生が安心して過ごせるように行動したりすることができました。

新１年生のために豊田小学校の行事などを紙芝居にして紹介する練習に取り組んでいます。
自分たちの伝えたいことを言葉にして元気よく、かっこいい姿を当日見せられるように頑張ります。

１年生は、学校のグラウンドで、雪を使って色水遊びをしました。
色水で雪の上にお絵描きをしたり、ごちそうをつくったりしました。
普段はできない体験だったので、わくわくしながら思いきり遊ぶ子どもたちでした。

１６日（金）、６年生の学習参観では、国語の学習内容と外国語の学習内容を合わせたスピーチをしました。
将来の夢や大切にしたい生き方など、一人一人が今考えている思いを発表しました。

５年生は、図工で木版画に取り組みました。今年は、面彫りに挑戦しました。
白と黒のバランスを考えながら、彫り進めていきました。
刷り上がった作品を見て、「上手にできた！」と満足気な声が聞こえてきました。

２月１３日（火）に豊田小学校６年生と柿小学校６年生で交流会を行いました。
「しっぽ取り」「猛獣狩り」「大縄チャレンジ」の３つのゲームを通して交流を深めました。
中学校に向けて、お互いに気持ちを高め合うことができました。

１年生の給食の様子を紹介します。最初の頃よりも、たくさん食べる子どもたちが増えてきました。
苦手な食べ物にもチャレンジする姿も見られます。これからも給食をもりもり食べて大きくなろう。
残量０を目指して頑張ります。

６年生は保健の学習で、学校薬剤師の鈴木様から、たばこやお酒、薬物の危険性や自分を大切にするためにはどうするとよいかなどを教えていただきました。
子どもたちは、たばこやお酒、薬物の成分が未成年の体にどのような影響があるかを知り、「ちょっとくらい」という考えはダメだと分かったようです。
今後勧められた場合は、危険性があることを伝えたり、きっぱり断ったり、またはその場から立ち去ったりすればよいということを学びました。

３年生は図工で、カラー版画をしています。赤、黄、青などカラフルな色を使い、動物や景色を表現しています。
想像力を膨らませ、オリジナルの配色を考え、カラフルな竜や猫などが出来上がってきています。
完成が楽しみですね！

６年生は、社会科の学習で講師の先生をお招きし、地球温暖化について話をしていただきました。
「二酸化炭素排出削減に効果的は取組は何か？」予想するクイズでは、自分たちに今できることは何か考えました。
また、温暖化対策の一つとして「間伐材」の活用を教えてもらいました。
「マイ箸」作りにも挑戦するなど、みんなが熱心に活動しました。

１年生は、越後丘陵公園へ雪遊びに行きました。
ゲレンデをそりで勢いよく滑ったり、かまくらや雪だるまを作ったりしました。
雪を使ってたくさんの遊びを楽しむことができました。
そして、ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

６年生は、外国語の時間に「小学校の一番の思い出」や「将来なりたい職業」のスピーチをしました。
新しく学習した「My best memory is our （行事名）」や「I want to be（職業名）」のフレーズだけではなく、これまでに学習したことや質問も織り交ぜながら発表をしました。
緊張しながらも、笑顔で生き生きと発表することができました。

卒業まであと２ヶ月となった６年生。今回の授業では、旭岡中学校から２名の先生にお越しいただき、中学校生活にむけて、６年生が今考えている疑問や心配、質問などに答えていただきました。
一人一人が真剣な眼差しで話を聞き、新生活へ向けた意欲を高めることができました。

かがやき学年は、１月３０日(火)にグラウンドでスキー授業を行いました。
スキーが初めてという児童もおり、慣れない滑走となりましたが体全体を動かし一生懸命取り組んでいました。
スキー板を動かすことや転んで立ち上がることなどの難しさを知るいい練習になったと感じます。
また、築山を登りスピードに乗って滑り降りる場面では、「楽しい！」という声が聞こえました。
上手く滑ることができた時は、「すごい！」と声を掛け合う場面も見られました。
この経験を実際にスキー場で滑るときに活かしてほしいです！

５・６年生がスキー教室で学校を留守にしている間、代わりに４年生がサークル活動をしました。
給食中の放送・給食後の片付けをし、校長先生をはじめ、多くの先生方から４年生の働きをほめてもらいました。
一方、５・６年生に支えられて学校生活を送っていることを実感し、改めて感謝の気持ちをもちました。

２６日のスキー教室で、お昼にカレーを食べている様子です。
大人はゆっくり休みたいのですが、子どもたちは午後もたくさん滑りたいようで食後すぐにゲレンデに戻りました。

５・６年生は、２６日に２回目のスキー教室に行ってきました。
雪の降る寒い中でしたが、みんな楽しそうに滑っていました。
少人数の班編成ができ、安全に楽しく充実した活動になったのも保護者・地域のボランティアの皆様のおかげです。
ありがとうございました。

雪が積もり、よいコンディションの中でそりや雪あそびができました。
みつわの丘から勢いよくそりで滑る姿や雪合戦・雪だるま・雪上に寝転がる体験をしました。
みんな、とても楽しそうに活動していました。