2年生の作品も力作ぞろいでした。その中で3点紹介します。
　本物そっくりに作り上げたパフェ。透明感のある涼色を使い、とても冷たそうでおいしそうな感じがでています。二つ目もやはり透明なゼリーを使い、よく見るとその中にウーパールーパーが本物そっくりでつくられています。今にも動き出しそうです。もう一つは、子どもたちの大好きな恐竜です。立ち上がるために、胴体と尾の重さ加減を工夫して立っています。1円玉を使って重さのバランスをとっているそうです。

　大変遅くなりました。子どもたちが夏休みにがんばって作ってきた作品を何点か紹介します。子どもたちの大好きな恐竜。モササウルスをつくってきた子。きれいな透明な石鹸をつくってきた子。絵が横を向いていて申し訳ないのですが、油絵のように大胆に絵具をつかって描き上げたリンゴの木。どの作品も力作ぞろいです。

　9月5日、2時間目。5年生は理科。6年生は国語の授業をしていました。どの学級も、学習の開始時から机の向きがグループごとになっています。教える側の学び合うイメージをもった学習を展開しようとしていることが伺えました。

　先日の学習参観後の懇談会の中で、創立15周年記念に実施を予定している大凧プロジェクトの話が出たようです。保護者の皆様の中でも楽しみにしている方がいてくださり、うれしく思っています。是非、9月22日（金）にグラウンドにおいでください。時間は、13時50分から14時35分を予定しています。当日、荒天等で実施できない場合は、決定した段階で保護者連絡アプリでお知らせします。

　6年生は、人権教育、同和教育の授業を行いました。平安時代の絵巻物を見て、当時の人々が「ケガレ」を信じ恐れていたことや、「ケガレ」を取り除く「キヨメ」の仕事をした人々への差別意識があったことを知りました。人々の心が差別をつくりだしてきたことを感じました。この差別意識にどう向き合うか、これからも人権教育、同和教育の学習を続けていきます。
　保護者の皆様、暑い中、参観いただき有難うございました。

　5年生は、と場で働く松下さんからの聞き取りをもとに作成した資料「人には言えない私の仕事」を読み、考えました。「命をいただくことは、生きていくために必要なこと」とは、口では言うものの、「牛や豚を解体するのはかわいそう」と考える気持ちも分かります。と畜の仕事をしている人たちが差別されている事実と向き合いました。
　保護者の皆様、暑い中、参観いただき有難うございました。

　3年生は、道徳の授業で、「どうしよう」という資料をもとに男の子、女の子という分け方による固定化されている差別意識について考えました。具体的な場面を想定して、「男らしい？」「女らしい？」を「男らしさ・女らしさメーター」で自分の考えを示し、他の児童の考えと比べながら男女差別について考えました。
　保護者の皆様、暑い中、参観ありがとうございました。

　2年生は、道徳の授業で「たかしさんの黄色いズボン」という資料をもとに、いじめを見たとき、どうするか、どうできるかを考えました。心メーターを使い、自分の考えの強弱を示して、考えてみました。
　保護者の皆様、暑い中、参観ありがとうございました。

　9月1日（金）、暑い日となりました。保護者の皆様からおいでいただき全校一斉の道徳の公開授業を行いました。その後、学年懇談会を開催しました。
　1年生は、「にこにこ　ぷんぷん」という資料をもとに、日頃、児童同士で起きがちな場面からどのように対処したらよいか、ロールプレイ（役割演技）を通して、考えました。
　保護者の皆様、参観ありがとうございました。

　9月の給食の献立表をアップしました。

　8月29日、火災を想定した避難訓練を実施しました。暑い中でしたが、予定通りグラウンドに避難しました。だれもおしゃべりをしたり、笑ったりする児童は一人もいません。皆、真剣に訓練に参加していました。避難後、人員を確認し、すぐに教室に戻り、教室で校長、担当からの話を聞き、訓練の自己評価を行いました。

　8月28日、以前から児童にも話をしていましたが、今日からスクールバス1便の児童は、他の児童が登校するまでの約20分間、図書室で校長と過ごすことにしました。1年生から4年生です。5・6年生は全校のために、朝の活動をすることにしました。3・4年生がリーダーになって、図書室で登校班ごとに静かに過ごしていました。今日は、初日なので、本を読む子、漢字ドリルをする子、絵をかく子がいました。やりたいことがあったら、相談してくださいと話してあります。とても、立派な姿が見られました。

　8月25日、朝から陽ざしが強く、首筋には汗を光らせながら、あいさつをして元気に登校してくる児童の様子を見て、心から「待っていたよ」という気持ちになりました。涼しいうちに全校集会をしようと朝に設定しましたが、予想以上に暑い状態でした。和島小学校には、冷房を完備している講堂があるので、いつもと変えて講堂で全校集会をしました。和島小学校の校歌を久しぶりに全校で歌いました。今、一番心配な熱中症予防について、繰り返し児童に話をしました。

　8月23日、北辰中学校を会場に、子ども園・和島小・北辰中の教員が集まり、合同研修会を行いました。今回の研修テーマは、特別支援教育です。和島小は、7月末にも同様の研修を行いました。今回は新潟県の教育センターの指導主事よりオンライン研修という形で、困っている子どもたちにどう寄り添うか、その支援のポイントとして、事例を踏まえ、より良い支援の在り方を考えました。
　子どもたちは元気で過ごしているでしょうか。この暑さは尋常ではありません。学校でも暑さを踏まえ、ゆっくりとスタートするつもりです。

　8月21日、今週末から児童が登校してくれます。待ち遠しく思っているところです。全国的に見ると、夏休み明けの児童生徒の自殺率が高くなる時期と言われています。この夏は異常気象、温暖化の影響か、尋常ではない暑さのため、子どもたち厳しい夏休みになっていたかもしれません。児童の様子をよく見て、受けとめ、声がけしていきたいと思います。命を守る取組をしようと、新潟県ゲートキーパー協会の漆間様から講師となっていただき、職員研修を行いました。
　お子様のことで何か気になることがありましたら、お電話お願いします。

　8月18日、今日も暑い日でした。雨が降らず、各地で稲の生育を心配する報道がなされています。心配になり、椿の森に出かけてきました。5年生が椿の森倶楽部の皆様に助けていただき、育てている「龍の瞳」の稲は元気そうでした。とはいえ、これから先も雨が降らないと心配です。蓮の花が咲き、とてもきれいです。

　8月15日、今日も暑い日でした。和島小学校の卒業生約30名が和島小学校講堂で開催された「和島地域二十歳のつどい」に出席してくれました。皆、立派に成長してくれていました。当時の担任の先生方（和島小・北辰中）も4名参列していくれました。成長を共に喜んでくれていました。

　暑い日が続いております。皆様、お元気でお過ごしでしょうか。子どもたちは元気に過ごしていますか。長い夏休みも後半に入ります。生活のリズムを整え、元気に過ごしてください。暑さは予想以上です。熱中症にかからない対策をお願いします。

　なお、明日から、8月10日（木）〜17日（木）まで学校は閉庁となります。誰も勤務しておりません。万が一の対応は学校だよりに記載してあります。

　7月31日、10月に実施する予定の全校遠足の下見に出かけてきました。今回は、トゥールモンド（旧島田小）を中心に和島の宝を訪ねてみたいと考えています。椿の森まで足を運んでみました。5年生の児童が田植えした「龍の瞳」米が青々した感じで元気に成長中でした。早生の稲は穂が膨らみ始めている時期になりましたが、「龍の瞳」米はこれからも生長をし続けていくような感じで、まだまだ穂を見ることはできませんでした。収穫はやはり10月中旬くらいでしょうか。稲の観察に来てくれていた親子に遭遇。お母さん、ありがとうございます。

　７月２６日、長岡市教育委員会特別支援係の指導主事を講師にお願いして、校内研修会を開催しました。現在の特別支援教育の動向、長岡市就学相談のしくみや留意点等、御指導いただきました。参加した当校教員から質問がいくつも上がりましたが、丁寧に、答えていただきながらも、困り感のある児童への支援の方向性を示してくださいました。ありがとうございました。