１年生 体育「マット運動」
１年生の体育のマット運動の学習では、ペアと動きを合わせて転がる活動をしました。
２人で息を合わせて前転したり、手をつないで丸太転がりやブリッジじゃんけんをしたりして楽しく体を動かしました。 
６年生 家庭科「楽しくソーイング」
上手くいかないところや分からないところは互いに声を掛け、助け合いながら活動に取り組んでいます。 ２年生 外国語活動「形を表す英語を使って」
形を表す英語を繰り返し使い、慣れ親しむことが学習のねらいです。ALTの発音に耳を傾けて発音練習をしました。 楽しく活動する中で、どんどん声が大きくなり、自信をもって言えるようになりました。 授業の最後には、英語を使って、様々な形のパーツを集めて、班ごとにロボットを完成させることができました。 ２年生の外国語活動は、年に４回行います。次回の外国語活動が今から楽しみです。 3年生 書写「毛筆の練習」
初めて扱う毛筆であり、最初は上手く書けずに戸惑う姿が多く見られました。 しかし、今では綺麗な線と点を丁寧に書けるようになり、いきいきと取り組んでいます。 これからの上達が楽しみですね！ ６年生 夏休み中の活動
児童交歓会では、他校の代表とオンラインで対談をし、各学校の活動を紹介し合いました。 長岡市平和祈念式典にも参加しました。平和学習を進めるうえでとても貴重な体験となりました。 ６年生 総合「長岡について学ぶ」
６年生は、長岡駅付近にある戦災資料館に行ってきました。
展示してある資料や模型を見ながら当時の状況を教えていただいたり、映像を見たりしました。 戦争の背景や空襲の様子を知ることができました。そして、今自分たちにできることは何かを考えました。 
６年生 体育「走り高跳びの練習２」
６年生の走り高跳びの学習では、ゴムの高さを上げ、足を高く降り上げて跳ぶように練習を繰り返しました。
かっこよく跳ぶ姿が見られました。お互いに声を掛け合いながら、協力して活動しました。 
３年生 体育「着衣泳」
子供たちは浮き方のポイントを押さえ、声を掛け合いながら活動する姿が見られました。夏休みも、水の事故に気を付けながら過ごしてほしいです。 ６年生 家庭科「洗濯」
洗濯物、水、洗剤の量を確認して、もみ洗いやつまみ洗いをしました。すすぎを数回して、干しました。 ６年生 体育「着衣泳」
もしもの時に命を守るための方法を考えて、実践しました。６年生は、小学校での最後の水泳授業となりました。 ６年生 総合「長岡のことをもっと知ろう」
６年生 体育「走り高跳びの練習」
６年生は体育の学習で、陸上種目の練習に取り組んでいます。今月に入り、走り高跳びの練習を始めました。
リズムよく助走し、足を高く上げてゴムを跳ぶように意識してがんばっています。 
６年生 外国語「What do you want to watch？」
「スマイル」「アイコンタクト」「クリアボイス」「レスポンス」の４つを意識しながら楽しく会話しています。 ６年生 国語「書写の活動」
書写の時間に「湖」「旅行」などを毛筆で書いたり、文字の特徴をおさえて硬筆で書く練習をしたりしています。
よりよい字が書けるようにと、集中して一筆一筆進めています。 
６年生 図工「音のする絵」
６年生は図工の学習で、身近な音を感じながら、形や色を思い浮かべて工夫して絵に表しています。
「風の音」「廊下を歩く音」「波の音」等、音のイメージを思い思いに絵にして楽しんでいます。 
６年生 国語「私たちにできること」
身近な環境問題について考える中で、現状と問題点、解決策をグループで話し合いました。 ６年生 社会「縄文出前授業（縄文土器づくり体験）」
６年生は社会科の学習として、縄文土器づくり体験を行いました。
馬高縄文館の職員の方々からつくり方を教えていただきました。 思い思いの土器を作り、そこに縄等を押し付けることで模様を付けました。 これから縄文館の方が焼き上げてくださいます。完成が楽しみです。 
６年生 図工「墨と水から広がる世界」
６年生が取り組んでいる図工の学習を紹介します。
墨と水からどんな形や色ができるかを楽しみながら絵を描きました。 
６年生 社会「縄文出前授業（弓矢体験）」
縄文時代の学習と合わせて、弓矢を使った体験も行いました。 初めての体験に、ドキドキしながら活動する子どもたちでした。 茶道クラブ 「茶道を通して和敬清寂を学ぶ」
５回の活動を通して、茶道の先生からお点前の基本と、和敬清寂の精神を学びました。 活動最終日には、６年生が担任と校長を招待し、お点前を披露しました。 ６年生は、裏千家の茶道協会から奨励賞をいただきました。 |