おぐにかかし祭りに向けて制作したかかしを会場のせせらぎ公園に設置しました。
　ぜひ、会場で成果物をご覧いただき、投票をお願いいします。

　今年度の調査結果が公開されました。学習状況調査（質問紙調査）結果の一部を紹介します。
　課題としては、計画を立てて勉強することや図書館利用と読書量、新聞を読んでいるなどが全国比からあげられます。
　一方、地域行事への参加はとてもよい傾向でした。
　その他の概要は、教育活動に関する保護者アンケートの結果とともにお伝えいたします。

　サマーコンサートを開催しました。
　これまで練習した４曲を保護者や地域の皆様に披露しました。
　３年生の皆さんはこれで引退となります。お疲れさまでした。

夏休みより校舎改築の工事がはじまります。
職員で、職員室や倉庫などの物品の移動を行いました。

明日から夏休みが始まります。
初めに英語検定の賞状伝達を行ったと、夏休みに向けた過ごし方について確認を行いました。

　長岡少年サポートセンターから講師を派遣していただき、２・３年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。
　近年、若者の大麻使用が激増している状況や、市販薬の誤った使い方をする人が増加しているこどなど踏まえて、薬物に手を出さないための大切なことを教えていただきました。

おぐに和紙の魅力を発信するための素材集めを行いました。

中越大震災時の状況についてアンケート項目の検討を行いました。

畑で栽培したかぐら南蛮などを使って調理を行いました。

啓発活動の公開に向け、分担した内容に分かれて作業を進めました。

校外では、ひまわり保育園としぶみ工房でボランティア活動に取り組みました。
校内では、おぐにかかし祭りに向けた制作活動を行いました。

学級でのスローガン案の集計により決定しました。

３日間の日程で小国地域の事業所で職場体験学習を行いました。
御協力に感謝申し上げます。

今回はピーコックの敷地の除草作業、ひまわり保育園のプール清掃に出かけました。
また、校内では、おぐにかかし祭りに向けた制作作業も行いました。

郷土料理の調理実習を行いました。
先日とってきた笹を使って笹団子、そしてのっぺ汁、フキの和え物を作りました。

上級学校訪問として「NIIGATA JOB WORld2023」に参加しました。
一人一人興味のあるブースを複数参加し、話を聞いたり体験をしてきました。

各軍のキャッチフレーズやマスコットなどを報告し、今後の活動について検討をしました。

小国中学校の代表として地区高いに出場した選手から結果報告と激励応援への感謝が伝えられました。

市教育センター指導主事を講師に学びのユニバーサルデザインと指導におけるバリアとオプションについて講義・演習を行いました。

伝統文化コースは、小国和紙の魅力を発信するために、ＣＭづくりを予定しています。
ICT支援員から動画編集の基本操作について学びました。