避難所に設営する段ボールベットの組片立て方、実際に体験しました。
いざというときに、率先して行動できるようになってほしいと思います。

震災を体験した地域民を講師に招いて、ふるさと未来創造堂さんのファシリテーションで、当時の様子を知ったり、災害時に取るべき行動について教えていただきました。

起震車を使って、ペアで全校生徒が中越大震災の揺れの体験を行いました。

ふるさと未来創造堂、長岡市危機管理センターから講師を派遣していただき、「地震体験車」「被災体験談」「避難所設営」の３つ内容を学習しました。

第２回目の避難訓練は地震発生を想定し、休憩時間中に訓練を行いました。
全校生徒が放送の指示で、身の安全を確保し、職員の指示で避難場所に速やかに移動することができました。
最短ルートの選択や周りの人の安全などにも気を配ることができるとさらによいです。

本番間近となり、区間ごとに係り分担や目標設定を行いました。
５本のタスキにチームメンバーの名前の記入なども行いました。

縦割り班で渋海会総会の議案について検討を行いました。
要項をダウロードしたクロームブックをそれぞれ見ながら参加しました。
リーダーの進行の元、よりよい活動に向けて質問や意見を出し合いました。

渋海会の今年度のスローガンを発表しました。
　「邁進　居心地の良い小国中を目指して」

全校生徒一人一人が願いを書いたシートを貼り付けました。
その後、体育館ステージ上に掲げました。

各グループの編成を終え、リーダーを中心に今年度の活動内容について検討を行いました。

衛生に配慮しながら家庭科の実習を２年生が行いました。

総会要項をクロームブックにダウンロードして、各クラスで議案内容について検討を行いました。

今月の生徒朝会では、来月予定している総会の議案審議とスローガン作成にあたってのお願いをしました。
要項はクローブックを活用して、デジタル紙面で活用します。

各ＰＴＡ学年部の役員の皆様から学級懇談会を運営いただきありがとうございました。
学級担任との面識、学年の様子、行事についてお伝えさせていただきました。
皆様からのご支援、ご協力よろしくお願いいたします。

令和３年度の報告と令和４年度役員と事業・予算の承認を行いました。
ＰＴＡ評議員の令和３年度のみなさまに感謝するとともに、令和４年度のみなさまからはこれからお世話になります。
諸連絡では、見直しを行った制服やいじめ防止基本方針、家庭でのメディア利用についてお伝えをしました。

令和４年度第１回目となる学習参観を23日に行いました。
学級担任による授業を公開しました。
１年生は数学、２年生は音楽、３年生は総合的な学習の時間の学習活動を行いました。

専門委員会の所属も決定し、第１回目の活動を２１日に行いました。
リーダーを中心に１年生に仕事内容について丁寧に説明を行いました。

小国中学校区の小中の教員で今年度の小中一体となった教育活動について検討を行いました。コミュニティ・スクールの取組を支える要の組織として事業を進めていきます。

昨日１９日は、３年生の全国学力・学習状況調査が行われました。
本日は、ＡＬＴや学習支援ボランティアの方などから授業支援に加わっていただきました。

　１９日の全校朝会では、学校教育目標について全校で確認をしました。
　情報化やグローバル化が進む社会の中でよりよく生きていくためには、学校での学びが大切です。
　「自ら考え、進んでやり抜く生徒」の実現には、毎日の授業や学校生活を通して学びを深めていくことが大事にしてください。また、パートナーシップを発揮して、安心感や所属感を高めいけるように渋海会の活動に期待しています。

　新たな仲間を迎えて安全・安心な学校生活に向けて、避難訓練を行いました。
　今回は、火災を想定して緊急時にどのように行動するのか、避難経路はどうするのかなど基本的な行動について確認を行いました。

ポイント１：早く避難する（命より大事なものはありません）
ポイント２：下に向かって逃げる
ポイント３：出来ればドアは閉めて逃げる（空気を遮断する事により延焼防止）
ポイント４：濡れたタオルなどで口と鼻を押さえて煙を吸わない
ポイント５：低い姿勢で壁づたいに避難する

　煙には、不完全燃焼によって一酸化炭素が含まれています。一酸化炭素が血液中のヘモグロビンと一瞬のうちに結合し、体に酸素が行かず呼吸困難になります。また、高温の煙を吸い込むと、気道や肺などが焼けただれます。