５年生では、「生命のつながり」として４つの学習があります。
「植物の発芽と成長」「魚のたんじょう」「実や種子のでき方」「人のたんじょう」です。「人のたんじょう」では、人の命はわずか0.1ｍｍの受精卵から始まり、約38週（約270日）で生まれることを資料映像で学びました。そして、映像を見て、「不思議に思ったこと」を各自がノートに書き、班ごとに紹介し合いました。
　・羊水の中にいて、どうやって息をするのか。
　・なんでお母さんの食べた栄養が赤ちゃんに届くのか。
　・生まれたときにどうして泣くのか。
　・おなかのどこにいるのか。
　・トイレはどうするのか。
など、たくさんの疑問が出てきました。そして、赤ちゃんはどこでどのように育っているのか予想を描きました。これから疑問を解決していきます。

今日の給食の献立＜豚キムチ丼　肉ワンタンスープ　ゼリー　牛乳＞※ ５年生たいよう米使用
今日の給食の豚キムチ丼に使われているのは、５年生たいよう学年が丹精込めて育てたお米「たいよう米」です。
自分たちで育てたお米を全校の人たちに食べて欲しいという願いから実現しました。
全校で感謝していただきました。５年生の皆さん、栄養士さん、調理員さん、ありがとうございました。

２年生の算数で「はこの形」の学習をしています。竹ひごと粘土玉を使って「はこの形」を組み立てます。
「１つの粘土玉で３本竹ひごがつなげるよ。」「同じ長さの竹ひごが４本ずつ。全部で１２本必要だね。」
実際に作ってみることで、頂点の数や辺の数など、「はこの形」の特徴を理解することができました。

今日の給食の献立＜いろどりご飯　鶏肉のから揚げ　カルシウムサラダ　すまし汁　牛乳＞
カラフルな「いろどりご飯」は、梅味でさっぱりと。鶏肉のから揚げは、ジューシーで大きくて満足感のある一品。
チーズや寒天、小魚が入った「カルシウムサラダ」は、カルシウムたっぷり。
茎が太くて、甘みがある旬の冬菜を入れたすまし汁は、やさしいお味でした。

お絵描きタイムでは、新入生にクレヨンを貸してあげてお絵描きをしてもらいました。
１年生は、優しく声をかけていました。「上手だね！」「これ描いたらいいいと思うよ」と寄り添っていました。
一年間の成長が見える素晴らしい時間となりました。

学校紹介では、〇×クイズや３択クイズもあり、みんな大盛り上がりでした。
また、生活科の発表ではけん玉を披露している学級もありました。各教室で沢山の笑顔が見られました。

１年生の各クラスでは、９〜１１グループに分かれて、学校紹介の発表を行いました。
練習のときから「どんなテーマで発表したら、楽しみにしてもらえるのかな。」「どんな内容がワクワクするかな。」などグループでたくさん考え、準備してきました。
本番では、緊張しながらも堂々と運動会やみつわっ子祭りなどのテーマについて発表することができました。

２月２４日（金）に新入学説明会が行われました。約１５０名の年長園児さんが来校し、各教室で交流しました。
「なかよしタイム」の時間では、学校紹介を行ったり、お絵描きをしたりしました。

今日の給食の献立＜ご飯　納豆　おからサラダ　根菜のそぼろ煮　牛乳＞
今日は、大豆製品を使った献立です。大粒の納豆をご飯と一緒にいただきました。
豆の風味がしっかりと感じられて、ご飯ごすすみます。おからサラダは、あっさりとヘルシーでおいしかったです。
根菜のそぼろ煮は、根菜に味がしみていて味わい深かったです。
２月は、節分にちなんで、いろいろな豆、大豆製品を使った献立を楽しむことができました。

今までお世話になった六年生に、感謝の気持ちを伝える「六年生を送る会」まで、あと８日になりました。
２年生は、ありがとうの気持ちをダンスで表現しようと練習中です。
思いが伝わるように、元気いっぱい踊ろうと張り切っています。

今日の給食の献立＜大麦麺　ジャンボ油揚げの豆乳汁　いか天ぷら　梅昆布和え　牛乳＞
今日は、大麦麺をジャンボ油揚げの豆乳汁と一緒にいただきました。豆乳汁のやさしいお味が麺との相性が抜群でした。いかの天ぷらを入れて、天ぷらうどん風にして食べていた子もいました。
梅昆布和えは、梅や塩昆布の塩味でさっぱりと。レンコンのシャキシャキした食感がおいしかったです。

２年生の教室前の廊下の掲示です。先日のそり遊びの楽しい思い出を共同作品にしました。
そり遊びのワクワクが伝わってきます。

今日の給食の献立＜ご飯　鯖のケチャップ味噌煮　五目きんぴら　さつま汁　牛乳＞
今日は、魚の献立です。鯖の味噌煮にケチャップを加えて、コクと旨味たっぷりです。
五目きんぴらは、具だくさんで、ご飯との相性も抜群です。
さつま汁は、さつまいもの甘さで、ほっこりするお味でした。

１年生は、図工の学習で校内版画展の鑑賞を行いました。
初めての校内版画展でしたが自分の作品を振りかえり、同学年や他学年の作品を見ました。
色鮮やかな版画や多様な表現に関心をもっていました。

ICTサポーターの先生からタブレット端末の使用方法を教えてもらいながら、算数や図工の学習を行いました。
算数では、「かずしらべ」の単元でどうやったら、分かりやすく果物やペットボトルキャップの数が分かるかな？など考えました。また、図工では、「すきまちゃんのすきなすきま」の単元では、カメラ機能で写真を撮影してコマ撮りを行いました。楽しみながら学習を行うことができました。

１年生の図工の学習で「すきまちゃんのすきなすきま」をしています。
色々な向きの手足や豊かな表情からは、作った児童の個性が感じられました。
最初は、ただの灰色のテープでしたが、手足や顔をつけると、子どもたちは「かわいい！」と口々に言いました。
すきまちゃんがいたら楽しくなるような隙間を探し、写真撮影もしました。

１年生は、生活科の学習で「新１年生に学校紹介をしよう！」に向けて取り組んでいます。
「どんなことを紹介したら、小学校のことを楽しみに思ってもらえるかな？」など子どもたち自身で考え、教科や行事などのことをグループに分かれて説明します。日々、発表練習で成長している姿が見られます。

エリカ先生に英語で話して、果物のカードを５枚もらいました。台紙に果物を貼り、フルーツパフェを作りました。
子どもたちは、喜びながら色を塗ることができました。クラスには、色々なパフェができました。

１年生は１６日（木）に、今年度最後の外国語活動がありました。
外国語活動では、果物の話し方を学びました。楽しみながらエリカ先生の発音を真似しよう頑張っていました。

５年生は、体育の授業でダンスの学習をしています。
今週は、studio forty-twoの坂本様を講師にお招きして、ダンスレッスンを実施しました。
曲に合わせながら、様々な振り付けを踊る子どもたち。次回はテンポの速い曲に挑戦します。