全校朝会を行いました。
校長が、玄関前に銅像がある「二宮金次郎」について講話をしました。
その後、国歌と校歌を歌いました。
最後に表彰をしました。
６年生がライオンズクラブより「善行表彰」を受け、賞状と盾を受け取りました。
地域を元気にしようと、国道であいさつ運動をしたことが評価されました。

２年生が算数の時間に「箱の形」について学習していました。

「箱の面の形はどんな形だろう？」「面は何個あるのだろう？」と実際の箱を見ながら考えていました。

その後、厚紙を使って自分で箱を作っていました。
どこをテープで貼ればいいのかなどを試行錯誤しながら考えていました。

床に置いて考えている姿もあり、一生懸命さを感じました。

体育館の電灯の工事が終わりました。
全てＬＥＤとなり、明るくなりました。
スイッチも変わりました。

ご来校の際は、上を眺めてみてください。

いよいよ来週は「六年生を送る会」です。

５年生は児童朝会でゲームの説明をしていました。
１年生は６年生全員に手作りの招待状を手渡しました。
６年生はとてもうれしそうな表情でした。
２年生は玄関前掲示板を「６年生ありがとうコーナー」にしました。
一人一人へのメッセージもあり、６年生はじっくりと読んでいました。

どの学級も６年生への気持ちが伝わる会になるように、わくわくしながら準備を進めています。

児童朝会で運営委員会が「信条小ビンゴ大会」を開催しました。
めあては、「なかよし班のみんなでもっと信条小のことを知ろう！」です。

運営委員会が、「信条小といえば？」と考えたキーワードを１５個用意しました。
そこから、班ごとに９個のキーワードを選び、ビンゴカードに記入しました。
数字とキーワードが読み上げられるたびに歓声が上がりました。
ビンゴになると、跳び上がって喜んでいました。

運営委員会が考えたキーワードも絶妙でした。
どんなキーワードがあったか、子どもたちに聞いてみてください。

３月２日に「六年生を送る会」を行います。
現在、５年生が中心となって準備を進めています。

５年生は、全体運営について話し合ったり出し物の準備をしたりしていました。
３・４年生は、くす玉について話し合っていました。
２年生は、出し物の練習をしていました。
１年生は、３人で１２人分の招待状を作っていました。

どの学年も、大好きな６年生に感謝の気持ちを伝えようと、準備をしています。

今年度、４名の図書ボランティアの皆さんに図書館教育のために支援していただきました。
図書室の環境整備、本の修繕、子どもへの読み聞かせなどしていただいたおかげで、子どもたちは本に親しむことができました。

今週が今年度最後の活動でした。
３月のすてきな飾りを作ってくださいました。
２年生の子どもたちが、感謝の言葉を伝えていました。

来年度は、もっと子どもたちがボランティアさんと直接関わる機会が増えるように努めていきたいと思います。

昼休みに、健康委員会主催の「大繩記録会」が行われました。

１月の終わりから、縦割り班ごとに休み時間に練習をしてきました。
最初上手に跳べなかった下学年も、練習を重ねるうちに、大繩を跳ぶことができるようになりました。
高学年が低学年に声をかけ、教えたりほめたりしている姿が多く見られました。

健康委員会の皆さんが、全校の絆を深める素敵な活動を計画してくれて、うれしく感じました。
心が温かくなる「大繩記録会」でした。

親子で関わり合う学習もあり、和やかな雰囲気の参観となりました。

保護者の皆さん、ありがとうございました。

今日、学習参観を行いました。
各学級ごとに、成長した子どもの姿を見ていただきました。

１年生　　　できるようになったよ（生活科・図工）
２年生　　　楽しかったよ２年生（国語）
３・４年生　自分の成長を伝えよう（総合）
５年生　　　食べて元気に（家庭科）
６年生　　　卒業用コサージュ作り（ＰＴＡ学年行事）

今日は華やかでかわいい給食でした。

・チキンライス
・ポテトカップのグラタン
・ブロッコリーのレモン和え
・彩りハートコンソメスープ
・イチゴのハートプリン

コンソメスープにはハートのニンジンが浮いていました。

６年生が最後の調理実習を行いました。
作ったのは「ラタトゥイユ」。
フランスの煮込み料理です。

調理に慣れていない子も多く、野菜を切ることが大変そうでしたが、友だち同士で教え合いながら、作っていました。
終始和やかな雰囲気で調理をしていましたが、どのグループも短時間で作り上げました。
出来上がると、「フランス料理ができた！」と満足そうでした。

２年間で様々な調理に挑戦しました。
この経験を今後活かしてくれることを願っています。

本日、第3回の学校運営協議会を行いました。
今回は最後の会ですので、今年度の教育活動と来年度の方向について熟議しました。
肯定的なご意見をたくさんいただきました。
また、いただいた提案等は、来年度の計画づくりに生かしていきたいと思います。

地域の方に支えられ、協働しながら教育活動を行うことができたことをうれしく思います。

１，２，５，６年生がＡＬＴ（外国語指導助手）と外国語の学習を行いました。

１年生は果物の名前、２年生は動物の名前を覚えました。
２年生は、「ハロー」「○○プリーズ」「サンキュー」と英語で話しながら、自分の欲しい動物カードをもらっていました。
５年生は、「マイヒーローを紹介しよう」という学習で、職業や人の様子を表す言葉を学んでいました。
６年生は、どこへ行ってみたいか尋ね、その場所と理由を答える学習をしていました。

６年生になると、普通にＡＬＴと英語で会話をしていてすごいなあと感じました。

本日（２／８）、信条小学校ホームページのアクセスカウントが５万回に達しました。
平日はほぼ毎日学校の様子をお知らせしていますが、たくさんの方にご覧いただきうれしく思います。
今後も子どもの学習や生活の様子をお伝えしていきます。
引き続きご覧いただきたいと思います。

３・４年生が跳び箱運動をしていました。
今年度最初なので、手や足の動きを練習しました。

跳び箱に座り、手で押して体を前に進める練習や両足で踏み切って跳び箱に跳び乗る練習、跳び箱から跳び下りて着地する練習などを行いました。

楽しみながら何回も挑戦していました。
次回は、開脚跳びに挑戦します。

来年度入学する児童１４名の体験入学と保護者説明会を行いました。

新１年生がやってくると、２年生が自主的に子どもたちを１年生教室に案内してくれました。
教室に行くと、６年生が自主的に絵本の読み聞かせをしてくれていました。
なんてすばらしい子どもたちでしょう。
教職員が少ない当校では、子どもたちの自主的な行動に助けられることが多いです。

全員が集まると、いよいよ１年生が学校を案内する番です。
３人の１年生が新１年生を連れて校舎中を歩き、部屋の説明をしていました。
新１年生も学校の様子が分かり、安心したのではないでしょうか。

短い時間でしたが、様々なふれあいができたよいひとときでした。

６年生のキャリア教育の学習で、今日は地域の方から外部講師として来ていただき、お話をしていただきました。
現在どんな仕事をしているか、そして自分の進む道を決めるまでにどんなことが大切かなどを話してくださいました。

自分のことを好きになって、自分に合う道を見つける。
自分の進む道は、自分で見つけるしかない。
こだわりをもって好きなことを突き詰めていく努力が必要。
そのためにも、今は勉強をがんばることが大切だ。

子どもにとっては難しい内容だったかもしれませんが、うなづきながら真剣に聞いている顔を見ると、これから自分の将来を考える手がかりを見つけた子もいたのではないかと感じました。

今日、１・２年生が、国営越後丘陵公園にそり・雪遊び教室に行ってきました。
曇りで雪質もよく、とてもよい天候でした。
たくさんの学校が遊びに来ていました。

信条小学校が一番乗りだったので、全員がそりリフトに乗って頂上まで行き滑りました。
高いところから滑り降りたので、スピードが出て、とても楽しそうでした。
その後、どんどん他の学校がやってきたので、リフトが大行列になりました。
そこで、リフトに乗らずに歩いて山を登り、滑っている子もいました。
時間は短かったですが、たくさん歩いたので疲れたと思います。

丘陵公園の方やお客さん、他校の子どもたちに自分から明るいあいさつをしていた子どもたち。
とてもよいそり・雪遊び教室でした。

スキーを滑っている様子の写真がありました。
ご覧ください。

身体が疲れている様子ですが、今日も全員出席です。
元気な信条っ子です。