６月29日（水）に小国小学校の校歌を作詞作曲された今成先生に来校いただき，校歌の学習をしました。当日は素敵なドラム演奏から始まりました。その後，校歌ができるまでにかかった期間や歌詞についてお話をしてもらいました。地域の方や保護者，当時の子どもたちの願いが込められている歌詞に，子どもだけでなく私も素敵な校歌だと改めて気付かされました。最後はドラム伴奏で校歌を全校で歌い，子どもたちの元気の良い歌声が体育館中に響き渡りました。「優しい気持ちで歌いたい！」「校歌を大切にしたい！」「ドラム伴奏がとてもかっこよかった！」と，振り返りではたくさんの声が上がっていました。

　７月初日は，１年生が初めて学校のプールを使用する記念すべき日となりました。今日は朝から暑かったので，気持ちよさも最高です。笑顔で活動を楽しんでいました。
　本日より，保護者ボランティアの皆様のご協力をいただいています。暑さ厳しい中，大変ありがとうございます。

・ご飯・アジのピザソース焼き・花野菜のカレー和え・かぼちゃのみそ汁
　和え物はカレーの味が効いていて，花野菜をモリモリ食べることができました。
　栄養価の高いカボチャがたっぷりと入ったみそ汁は，暑さバテを防いでくれそうです。ミネラル豊富なワカメとの味の相性もバツグンです。
　アジの焼き物は，チーズの香ばしい風味とソースの味わいが良くて，おいしいです。タマネギ，マッシュルームも入って盛沢山です。

　午後のインタビュー活動でも，積極的に声をかけ，参加された方の職業について知見を広げました。人工衛星打ち上げに携わっている方，中央省庁の方，運送会社で働く方，教員の方，農業をされている方，市役所職員・・・など子どもたちの力でたくさんの情報が集まり，未来の自分への思いをはせることができました。

　日曜日は，３年ぶりのカントリートレイルでした！当時の思い出を尋ねると，「土砂降りの中を走ったりお弁当を食べたりした」という思い出ばかりでした。
暑さが心配されましたが，２．５ｋｍを思い思いに走った様子が子どもたちの日記から分かりました。

　走り終わった後には，参加者に「自分が住んでいる県や市町村の食」についてインタビューをしました。走り終わって疲れている中でも，親切に受け答えをしていただき，様々な地域の方々から話を聞くことができました。今後の学習にしっかりつなげていきたいと思います。
　自分の目標に向かって走ったり，多くの参加者の優しさに触れたりすることができる充実した一日となりました。

　19日（日）に，越後カントリートレイルに参加しました。子ども達にとって３年ぶりの参加でしたが自然の中を一生懸命走りました。アップダウンの道やロープを使って登る坂などの難関を乗り越えながら森の中を２.５km走り，達成感を感じることができました。また，競技に参加している選手の応援を熱心に行い，ランナーを励まし，行事を盛り上げたりすることができました。

　午後は，総合の学習でインタビュー活動を行いました。子どもたちの積極的な姿勢に脱帽です。緊張や恥ずかしさもあったと思いますが，たくさんインタビューをしてかわることができました。回答から小国の自然のよさ，地域のよさに改めて気付くことができたようです。どんなに疲れていても，ランナーの方たちは丁寧に受け答えしてくださっていました。そんな優しさも子どもたちは感じていたようです。

　先日は，越後カントリートレイル参加へのご協力ありがとうございました。自然の中を一生懸命走ったり歩いたり，そしてインタビューでかかわったりと，地域の行事を堪能してくれたことと思います。
　トレイルランニングでは，１年生の時よりもかなりタイムが向上しました。１年生の時の平均タイムが26分42秒だったのに対し，今回は20分48秒でした！６分近く縮めました。（もちろん，３年前は土砂降りだったということで，今年とは違う走りづらさはあったと思いますが・・・）中には，10分以上記録を更新している子もいました。

　ただ速く走れてよかっただけではなく，自然を満喫して達成感を得ることができたこともいい経験になったのではないでしょうか。また，交流時間では，多くの選手に質問をすることができました。遠くからカントリートレイルに参加した人もいることを知り，小国のじまんを見付けるきっかけとなる一歩が踏み出せました！

　３年ぶりの開催となり，つばさ学年の子どもたちにとっては初めてのカントリートレイルでした。スタート直前に，「緊張する，どうしよう」と不安な気持ちになっている子もいました。しかし，走り終えると「思っていたより楽しかった！」「また走りたい！」「景色がきれいだった！」と，とても前向きな言葉が聞こえました。

　トレイルランは遠くの人たちが小国に来るイベントだったため，普段はなかなか関わる機会のない人たちと交流のできる絶好のチャンス！子どもたちは「どこからどうやって来たのか知りたい！」「小国のいいと思うところを聞いてみたい！」と事前に質問を考え，当日を迎えました。初めましての人に話し掛けることに戸惑いながらも，グループごとに積極的に質問をしました。にじいろ学年にとって，また一つチャレンジできたのではないかと思います。

　６月19日（日）は，ご多用の中，伴走，応援にお越しいただきありがとうございました。にじいろ学年の子どもたちにとって初めてのトレイルランはお天気に恵まれ，快晴の中で参加することができました。前々日，子どもたちは「緊張する！」「走れるかな・・・？」「楽しみ！」と様々な気持ちでいる様子でした。
　実際に走ってみると，上りや下りの坂，土がぬかるんでいる道，試練のロープなど，想像以上の険しさを感じたようです。それと同時に，たくさんの自然があることや，長い距離を走ろうと頑張った自分に気付いたり，ゴールできた達成感を味わったりできた子どもたちでした。

　走り終わった後は１年生になって初めてのお弁当。開放感のある屋外で久しぶりに友達と話をしながら食べるお弁当は格別だったことと思います。お弁当の後は走っている選手の応援をしました。「がんばれ〜！ゴールまであと少し！」という声援に「ありがとう，がんばれるよ！」と返してくれる選手の方たち。みんなの応援が選手の力になっているんだねと声をかけると，応援に益々力が入りました。全力で走り，全力で応援し，とても疲れた１日になったと思いますが，良い経験にもなったはずです。ご協力ありがとうございました。

　６月19日の越後カントリートレイルでは保護者の皆様から伴走していただき，子どもたちみんなが安全に参加することができました。子どもたちは朝から張り切っている様子で，走ることを楽しみにしている子がたくさんいました。コースのアップダウンやロープで登る斜面に負けず，笑顔でゴールしている様子が見られました。

　６月29日(木)，今シーズン最初にプールの使用を開始したのは３，４年生です。
まずは，５，６年生が一生懸命清掃をして，良いコンディションにしてくれたプールへ感謝の気持ちを込めて「お願いします」と元気にあいさつです。素晴らしいですね。
　徐々に体を水に慣らして，いよいよ入水です。「わーっ」と歓声が上がりました。「気持ちいいねーっ」と，初日の水泳学習を満喫した中学年です。
　限られた期間ですが，安全に十分に気を付けながら，めあてをもって自分の力を伸ばしてほしいと願っています。ご家庭での準備や健康管理へのご協力をよろしくお願いします。
また，保護者のボランティアの皆様，これから大変お世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

・鶏ゴボウピラフ・花野菜サラダ・ポトフ
　ピラフは，ふっくらご飯に相性ピッタリの鶏とゴボウの旨みがよく染みています。バターの風味やコーンの甘みが加わっておいしいです。
　サラダは，カリフラワーとブロッコリーのゆで加減がちょうどよくて食べやすいです。酸味の効いたドレッシングが野菜によく合っています。
　ポトフはウインナーからおいしい出汁が出ています。葉物野菜から根菜類まで，たっぷりといただきました。

　全校児童が平和への祈りを込めて折ったヒマワリを図工クラブの児童が素敵な作品へ仕上げています。この日は，相波葉子先生の指導のもと，長岡花火とヒマワリの共演となるよう構成したり，新たに画面に位置付ける作品を作ったりと，熱心に活動をしていました。完成が楽しみです。

　読書の習慣を形成するには，子ども自身による，子どもたちが主体となった取組も大切です。
　図書委員会の企画として，年間を通した多読賞を設定しています。低学年は50冊，さらには100冊を目標に読書に取り組みます。高学年はページ数が目安です。1,000ページ，5,000ページ，10,000ページを目標にしています。
　期間中，図書委員によるおすすめの本を紹介してます。また，この期間は図書室の本の貸し出し可能冊数を増やし，５冊まで利用可能です。どうかご家庭でもお子さんへ励ましのお声がけをお願いします。

　現在，読書旬間の期間中です。本をじっくり読むことにより，想像力を豊かにし，考える力を養いたいものです。また，様々な分類の本に親しみ，読書の幅を広げてほしいと願っています。
　まず，本を読む環境や雰囲気づくりが大切です。今回は，朝読書の時間を設定したり，全学年が読書に取り組む時間を設けたりするなどして，全校一斉の読書を大切にしました。
ご家庭でも，時には「みんなで読書」はいかがでしょうか。