１，２年生が今年の抱負をテーマにして自分の思いを巨大書に表しました。１回目の巨大書体験の時は高学年が手伝ってくれました。今回は高学年がいませんが、バケツを持ってあげたり、大きな紙が動かないように手で押さえてあげたりなど、自然とお互いに協力し合っていて立派でした。一人ずつ書き終わった後、柳澤魁秀先生が「どうでしたか。」と尋ねると「上手にかけた。」「筆が重かったけれど楽しかった。」など、自分の思いを堂々と伝えていました。

　明日は柳澤魁秀先生が来校し、２回目の巨大書体験です。前日には、会場となる音楽室の床だけでなく、墨が飛ぶかもしれないので、窓、ピアノ、楽器入れロッカーなどを、職員みんなでマルチシートをかけました。準備が整い、いよいよ明日の本番を待つのみです。

　自分で決めたことを「親切タイム」の時間に実施しています。この日は、寒いけれど玄関の外に出て雪をきれいにしてくれる子、トイレ前、ごみ箱前の汚れやすいところを一生懸命に水拭きしている子など、がんばっています。

　毎日天候がどんどん変わります。この日の下校は、ちょうど雪が降っていました。班長が後ろを見ながら安全に気を付けて下校しています。

　子どもたちが主体的で深い学びになるように、職員も日々研修を積んでいます。この日は、研究授業を行い、夕方から協議会を行いました。子どもたちの表現力や思考力が高まるにはどうしたらよいかなどを話し合い、アイディアを出し合っています。

　５，６年生は社会科の歴史の学習です。ＮＨＫ for schoolを見ていました。姿勢よく授業に参加していて、学校運営協議会委員の方が驚いていました。

　３，４年生は算数をしています。複式学級なので、いわゆる「わたり」をやっています。４年生に分数を教えている最中に３年生は習熟をしていました。学校運営協議会委員の方は、授業を参観しながら「２つの学年を同時に授業するなんてすごいですね。」と言っておられました。

　２回目のコミュニティスクール会議がありました。前半は授業を見ていただき、後半は会議を行いました。
　１，２年生がタブレットを使ってプレゼン資料を作っているところです。

　養護教諭が、５，６年生へ「病気の予防」についての授業を行いました。病気の発生要因や予防の方法を理解することと、自分自身の課題に気付き解決に向けて考える内容でした。子どもたちは、感染症を予防するために気を付けていることなどを話し合いました。また、自分の課題を知り、今後どのように生活に活かしていきたいかを考えることができました。

　この日の朝は、くっきりと虹が出ていました。登校してきた子どもたちも「虹が見えた」と嬉しそうに話してくれました。
　音楽室から撮ったのですが、とてもきれいでした。

　音楽課外の時間です。長峰タイムの時間に５年生が４年生に和太鼓の叩き方を教えています。叩くときの姿勢やバチの握り方、叩き方を５年生がとっても丁寧に教えてくれるので、４年生はどんどん上手になってきています。

　音楽課外の時間が始まりました。長峰タイムの時間に、６年生が３年生に篠笛の吹き方を教えています。３年生は初めて篠笛を吹きます。でも、６年生がとっても丁寧に教えてくれるので、少しずつ音が出せるようになってきています。

　クロスカントリースキーの授業です。ストックの使い方や、滑り方などを教えてもらい、スムーズに滑ることができるように練習しています。

　役員のみなさんが、ずっと前から準備してくれた親子行事。子どもたちも保護者の方も本当に楽しそうでした。きっと、６年生にとって思い出深い行事になったことと思います。

　小学校生活最後の学年行事は、「逃走中」と「クリスマスパーティー」です。親も子も本気で走ったりかくれたりして、また役員の方は手加減なしで本気で捕まえるなど、思いっきり楽しい親子行事となりました。

　講師の方をお招きし、フォトフレームづくりをしました。親子で一緒に制作するので、子どもたちはとっても嬉しそうでした。できあがった作品に子どもも保護者の方も大変喜んでいました。

　おみくじの後は、お正月に関するクイズです。総務委員会が一生懸命作ったクイズにみんなで挑戦しました。大変盛り上がった児童会行事となりました。

　総務委員会が計画した「お正月パーティー」をしました。子どもたち全員分と職員分のおみくじを作ってくれて、おみくじをひく、おみくじをひいて出たもの同士でチームをつくり、今年のめあてを発表し合いました。

　昼休みに理科室で火災が発生し、延焼の危険があるため緊急に避難を必要とする状態になったという想定で避難訓練をしました。
　急に非常ベルが鳴ったので驚いた子もいましたが、その後は放送をしっかりと聞き、素早く体育館に避難することができました。子どもたちの行動はすばらしかったです。