５年生の算数の時間では、体積の学習を行っています。
１立方センチメートルのブロックを操作して、大きさを直接比較することで大きさの感覚を身につけました。

５年生は、体育の時間にバスケットボールの学習を始めました。
ドリブルリレーやシュートゲームを楽しみながらボールの感覚を身に付ける活動をしています。
来週はミニゲーム形式で対戦をしていきます。

今日の給食の献立＜ご飯　ハンバーグおろしあん　煮菜　おでん　牛乳＞
長岡野菜の体菜を使った「煮菜」は、長岡の郷土食です。
ハンバーグは、大根おろしの入ったタレにからめていただきました。和風の味付けでご飯がすすみます。
おでんは、ダイコン、ニンジン、こんにゃく、ちくわ、がんもどきなど具沢山でおいしかったです。

２年生が、「あそびランド」を開き、１年生を招待します。
１年生が喜んでくれるように、おもちゃを作ったり、遊び方を工夫したりして準備を進めています。
今日は、１年生教室に「あそびランド」のPRに行きました。
１年生は興味津々。体を乗り出して聞いてくれて、２年生もうれしそうでした。

今日の給食の献立＜ご飯 ふりかけ　鶏肉とごぼうの揚げ煮　淡雪スープ　牛乳＞
淡雪スープは、お汁の中に白いふわふわした卵の白身が浮かんでいます。白身だけを入れると、雪のようなスープになります。とてもやさしい食感とお味で、ほっこり。
鶏肉とごぼうの揚げ煮は、甘辛い味付けで、ごぼうの歯ごたえを楽しみながらいただきました。

今日の給食の献立＜ゆかりご飯　鯖の照り焼き　梅和え　塩鶏汁　牛乳＞
脂ののった鯖を照り焼きにしていただきました。
梅和えは、梅干しの風味がよく、さっぱりとした味わいです。たくさんの野菜を摂ることができます。
塩鶏汁は鶏の出汁がよく出ていて、いいお味でした。ゆかりご飯ともよく合って、おいしかったです。

１年生は、図画工作の学習で「かみざらコロコロ」に取り組んでいます。
自分だけのオリジナルの紙皿になるように、丁寧に作品を作っています。
転がしてみて、「こんな模様なんだな」など、子どもたちからは沢山の声が聞こえています。

生活科の学習で、身近にある、空き缶、空き箱、ゴム等々、材料を使って、おもちゃ作りをしています。
そこで、１年生を招待して、作ったおもちゃで遊んでもらう「あそびランド」を開こうと計画しました。
「１年生が喜んでくれるといいな」とワクワクしながら、準備を進めています。

算数で、１ｍものさしで長さを測る学習をしました。いろいろなひもやテープを２人ペアになって測りました。
「ひもをピンとのばすよ」「ものさしの端とテープの端をぴったり合わせよう」と協力しながら測りました。
だんだん正確に測れるようになりました。

今日の給食の献立＜ご飯　さわらの西京焼き　ごま和え　あさり入り卵とじ汁　牛乳＞　
西京味噌で漬けたさわらは、味噌の甘みがあって、ご飯がすすみます。
ごま和えは、ごまの風味がよく、野菜をいくらでも食べられます。
あさり入りの卵とじ汁は、卵のとろみがまろやかで、お出汁がよくきいていて、おいしかったです。

今日の給食の献立＜ご飯　じゃことアーモンドの佃煮　じゃが豚キムチ　もずくスープ　牛乳＞　
じゃが豚キムチは、ほくほくのじゃがいもとピリッと辛いキムチがよく合っていて、おいしかったです。
じゃことアーモンドの佃煮は、香ばしく、食感が楽しくて、ご飯がすすみます。
野菜やもずくが入ったスープは、ほっとするお味でした。

学習の初めにあたり、これまでの既習経験や生活経験をもとに「水と食塩水を見分ける方法」を考え、調べる活動を行いました。
『２つのビーカーには、１つに食塩水、もう１つに水が入っています。どちらが食塩水でしょうか。』
児童からは様々な考えが出されました。
ア　においをかぐ〜においで分かる
イ　顕微鏡で見る〜拡大すれば食塩が見える
ウ　重さを比べる〜同じ体積なら食塩水のほうが重い
エ　水を蒸発させる〜食塩が残る
カ　ろ過する〜食塩が残る
キ　少しずつ食塩を入れていく〜食塩水のほうは先に食塩が溶け残る
ク　ミニトマトを入れる〜食塩水に入れるとミニトマトが浮く
班ごとに実験をしながら少しずつ絞っていきました。
確定できたのは、ウ・エ・キ・クの実験でした。これから水溶液の学習を進めていきます。

ICTサポーターの先生との授業です。タブレットでムーブノートの機能を使った学習をしました。
掲示板で意見を集約し、互いの考えを見合って交流しました。今後も積極的に活用し、学びの幅を広げていきます。

今日の給食の献立＜ふわふわ親子丼　ツナコーンサラダ　黒糖ビーンズ　牛乳＞　
今日は、ふわふわ親子丼。鶏肉や玉ねぎ、しいたけを卵でとじて、丼にしていただきました。
名前のとおり、ふわふわでご飯がすすみます。
ツナコーンサラダは、ニンジンやブロッコリー、ツナやコーンが入っていて、彩りよく、食欲もアップします。
黒糖ビーンズは、カリカリした食感で、黒糖のほんのりした甘さがうれしかったです。

本日大寒波の中、１年生は体育の授業を体育館で行いました。
体育館は、かなり気温が低かったのですが、子どもたちの元気な体操の声が響き渡りました。
色々な種目のサーキットを行ったり、鬼ごっこをしたり、大縄跳びをしたりとたくさんの汗をかき、楽しみました。

今日の給食の献立＜サンマー麺　いわしフライ　わかめの中華サラダ　牛乳＞　
サンマー麺は、もやしなどの野菜や豚肉を炒めてあんを作り、それをラーメンの上にのせたメニューです。
スープにとろみがついているので、寒い時期には、ぴったりです。麺とからませていただきました。
いわしフライは、香ばしくて丸ごと全部食べられます。
わかめの中華サラダは、ツナやわかめを中華味のドレッシングで和えていただきました。

２年生は、体育の学習で跳び箱運動にチャレンジしています。
うま跳び、跳び越し、またぎ越し、開脚跳び。いろいろな跳び方に挑戦しています。
寒さに負けず、元気いっぱい運動しています。

今日の給食の献立＜ご飯　鶏肉のフレーク焼き　茎わかめのきんぴら　なめこの味噌汁　牛乳＞
鶏肉のフレーク焼きは、フレークがサクサクと香ばしくて、食感もよく、おいしくいただきました。
茎わかめのきんぴらは、ご飯との相性がよく、箸が進みます。なめこの味噌汁は、心も体も温まります。

１年生は、体育の学習で跳び箱を行っています。かえるの足打ちやペアでの馬跳びなど沢山の跳び方を学び、
「とびのり、とび下り」「またぎのり、またぎ下り」「開脚跳び」のテストに向け、挑戦中です。

１年生は、生活科の学習で雪遊びやそり遊びを行いました。
雪遊びでは、みんなで雪だるまをつくりました。そり遊びでは、グラウンドのつき山から滑りました。
足のブレーキを使ったり、滑り終わったらすぐに立ってコースを空けたりと、ルールを守りながら楽しみました。