いよいよ学習発表会を迎えます。３年のテーマは，「目指せ！小国和紙マスター」です。小国和紙のすごさが伝わる発表になるように，練習を重ねてきました。「セリフを言うときは，ただ立ったまま話すより，動きがあると伝わりやすいと思う！」と気付いた子がいました。身振り手振りを工夫して，初めて見る人の心に届く発表となるように頑張っています。
18日には全校児童の前で事前発表をしました。ビデオで撮影した自分たちの動きや声を振り返り，本番に向けて工夫を重ねてきました。
　当日，つばさ学年の子どもたちが笑顔で堂々と発表できるようにご家庭でも励ましていただきたいと思います。

・ご飯・サバのさっぱり煮・さつまいもサラダ・根菜のゴマ汁・牛乳
　みそ汁は，ゴマ風味豊かなスープにたっぷりの根菜類が入り，食べごたえがあります。
　サバはしょう油ベースの味付けにショウガの香りで，ネーミング通りのさっぱり感でした。それでいて，ご飯がしっかり食べ進むおいしさなのがうれしいポイントです。
　サラダは，香辛料と地場産サツマイモの甘さとのバランスのとれた味付けで，「しっかりご飯のおかず」といった仕上がりです。レタス，キュウリがシャキシャキとした小気味よい噛みごたえでした。

・洋風かつ丼・カボチャのコンソメスープ・ベル―ベリーゼリー
　コンソメスープは，野菜が盛りだくさん。口の中に入れるとホロリ，ハラリと崩れていくカボチャのゆで加減は絶妙です。スープも野菜のエキスがたっぷりです。
　今日は長岡を代表するＢ級グルメ，洋風かつ丼の登場です。厚々としたボリューム満点のかつが，サクッとした衣に包まれておいしいの何の。ケチャップベースのソースがぴったり合います。短冊状に刻んだニンジン，タマネギがソースに甘みとうま味を加えているのも見逃せないポイントです。こちらにはシメジが入って，カボチャと共に秋を演出です。
　ブルーベリーのゼリーは，香りが良く，食後の口の中をさわやかにしてくれました。
このラインアップで減塩食とは，お見事な限り。アイデアと工夫で勝負のランチでした。健康のため，塩分の取り過ぎに気を付けて食事を楽しみたいものだと思いました。

・栗ご飯・サンマの塩焼き・菊花和え・大根と厚揚げのみそ汁・牛乳
　体が喜ぶ旬のごちそうが並びました。ホクホクの栗がふんだんに入ったご飯は，優しい甘みとしょう油味の香ばしさがうれしいです。サンマは，塩気がちょうどよく，今日のご飯にピッタリでした。菊の黄色が鮮やかな和え物は，カツオブシの風味が効いています。みそ汁は，厚揚げとワカメから出るよい出汁を大根がしっかり含んでいます。

・ご飯・きりざい・のり酢和え・白玉汁・牛乳
　ご飯と相性の良い納豆に野沢菜とタクワンが加わっておいしさ倍増のきりざいです。ニンジンの赤色で，彩りもよいです。
　お汁の出汁をよく吸った白菜がしみじみとおいしく感じる季節となりました。地場産のネギがよい香りを添えています。白玉を食べて，一週間を乗り切る力が湧きます。
　ここまでは山の幸。のり酢和えは，海の幸でしょうか。ツナとノリの豊かな味わいで，野菜をグングンと食べ進みます。

・ご飯・タイのゆずみそ焼き・カレーきんぴら・具だくさん春雨スープ
　鯛はゆずのさわやかさとみそ焼きの香ばしさで，おいしくいただきました。子どもたちは教室で「今日はおめでタイだよ！」「おいしそうだなあ」と会話を弾ませていました。
　きんぴらはカレー風味で減塩でも気にならず，ご飯が進む一品でした。
ネーミングどおり豊富な具が入ったスープは，ボリュームたっぷりです。

「貼る」という工程だけでも，子どもたち一人一人の「自分らしさ」がびっくりするほど表現されています。また，作業で使った「こんにゃくのり」の触り心地なども感じながら，時間を忘れるほど熱中して取り組む子どもたちでした。
　完成した作品は，学習発表会の際に展示します。ぜひ，ご覧ください。

　10月６日（木）に，小国和紙を使った作品を制作しました。５年生は，実際に打ち上げ花火で使用する花火玉を素材にした貯金箱を作りました。花火玉に好きな色や模様の和紙を貼っていき，色鮮やかな貯金箱が完成しました。

　校外学習後，早速，家族でそなえ館を訪問した子もいるようです。学びを共有していただき，ありがたいです。そなえ館職員の方からも，「今日の学びはお家の人にも伝えてね」と話していただきました。この機会に，ご家族で改めて備えについて子どもたちと考えていただけたらと思います。

　防災グッズ作りでは，簡易防寒着や新聞紙スリッパ，風呂敷とボウルでできるヘルメットを作りました。身近な物で自分の体を守るためにどんなことができるのか，知識を身に付けることができました。

　揺れの体験では，「いきなりこの揺れがきたら本当に怖い」という声が多くありました。家の中の物のほとんどが倒れたり，落ちたりする映像にも衝撃を受けていました。

　10月６日（木），「小千谷震災ミュージアム　そなえ館」に校外学習へ行ってきました。10月23日で発生から18年を迎える中越地震を教訓に，どんな備えをしておくべきか学んできました。また，実際に揺れを体感したり，身近な物から防災グッズを作ったりしてきました。

　今週２学期が始まりました。目標新たに，がんばっていってほしいです。
　以前から「高学年に向けて・・・」と少しずつ話していたのですが，この２学期は，これまで以上にこの言葉が出てくると思います。冬休みが明けたら実際に高学年としての活動も始まります。特にこの２学期前半，10月〜12月は高学年がどう動いているのかよく見たり，どんな高学年になりたいか考えたりできるよう，働きかけていきたいと思います。（写真は始業式で発表する代表児童）

　図工では，「私の大切な風景」という学習をしています。６年間の思い出が詰まった校舎を遠近法で描きます。思い思いの場所に行き，どんな構図にするか悩みつつ，思い出に浸りながら描いています。出来上がりが楽しみです！

　家庭科は，トートバッグの製作に入りました。既製品が手軽に手に入りやすい今ですが，手作りすることの良さや，裁縫の技術を改めて確認するためにミシンを使って作ります。
布製の袋である理由，生地による違いなどを確認した後，ミシンで縫う場所に印をつける作業を行いました。次回は，仮縫い（しつけ）をして，１年ぶりにミシンを使います。昨年の学びを生かすチャンスです。「玉止め・玉結び」が不安な人は家で練習するよう伝えましたので，ご家庭で励ましの言葉がけをお願いします。

　２学期がスタートし，一気に学習発表会モードとなっている小国小学校です。
　６年生も和紙作品の制作が終わり，発表に向けて動き出しました。最高学年として素敵な発表を届けたい！という願いは子どもたちも担任も一緒です。
　そこで，どんなテーマで発表したいか大まかに決めた後，個人作業で脚本作成を行いました。みんなの思いをつなぎ合わせ，シナリオが完成！４月から学習してきたこと，体験して得た学び，そしてこれからの決意を込めた発表に向け，スター学年心を合わせて練習をしていきたいと思います。応援，よろしくお願いいたします☆★

　３年生の学年目標は「つばさの成長」です。色々な行事や体験を通して，「つばさがどんどん成長して，自分たちが進化できるといいな」という子どもたちの願いが込められています。１学期で大きくなってきたつばさに３年生はまだまだ満足していないようです。来週には，学習発表会があります。３年生は，小国和紙について劇や歌で楽しく，元気に発表します。「小国和紙のよさ」をみんなに発表で伝えたいという子どもたちの気持ちをもとにシナリオが作られました。学習発表会で，友達と協力して成功体験を得ることで，さらに大きなつばさに成長し，はばたけるように環境を整えていきます。

　今，子どもたちは22日（土）の発表会に向け，張り切って練習中です。今週から，ステージでの練習が始まり，緊張感が高まってきました。「紙を見ないでセリフが言えるようになってきたね」「ここは，もう少し動きをつけたほうが良くない？」とお互いに和気あいあいと話し合い，楽しみながら練習している様子が見られます。まだ始まったばかりですが，にじいろ学年の難しいことにも明るくチャレンジする姿勢を大切にしながら，進めていけたらと思います。

　10月11日（火）に，２学期の始業式がありました。１学期の間，「目と耳と心で聴く」を意識し続けてきた子どもたち。式や授業中の話の聞き方を見て，成長を感じました。さて，２学期は「知りたい・やってみたい・できるようになりたい」の気持ちや経験を大切にして，更にパワー・レベルアップをしていけるよう，サポートしてきたいと思います。２学期もよろしくお願いいたします。

　いよいよ１年生も折り返しです。次の学年に向けて少しずつ意識を高めていきたいと思います。
　今週から学習発表会の練習も本格的に始めました。１年生にとっては初めての学習発表会です。全校のみんなやお家の人に見て，聞いてもらいたいことがたくさんある中で，どんなことを発表するかをみんなで決めました。「家で練習してるよ」「家でセリフを覚えたよ」という声が聞かれ，子どもたちはやる気満々です。当日はお楽しみください。写真は，１学期終業式(写真左)，２学期始業式(写真右)の様子です。１年生代表の２人はとても堂々とした発表でした。