６月10日（土）、PTA親子環境整備作業が行われました。当日は、保健体育部の皆様を中心に進めていただき、123名もの保護者の皆様からのご参加がありました。一輪車が何往復もしなくてはならないぐらい、たくさんの草をとっていただきました。保護者の方がお子さんの草刈りの様子を褒めることでお子さんがさらに張り切って作業していたり、子ども同士で励まし合ったりする姿がとても印象的でした。おかげで、下の画像のように持久走記録会のコースがきれいに整い、子どもたちが気持ちよく走ることができるようになりました。暑い中、本当にありがとうございました。本番に向けての応援もよろしくお願いいたします。

2時間目、3時間目の学習参観、５時間目からの引渡し訓練にご参加いただいた保護者の皆様、大変ありがとうございました。当校では初めての引渡し訓練となりましたが、大きな混乱なく訓練を終えることができました。帰り際の保護者の方とお子さんとの会話がほほえましく、ありがたかったです。
子「どうして車でこなかったの？車がよかったなあ」
親「今日の訓練は大雨でしょ。道路が水でいっぱいになったら車は動かないよ。訓練だから歩いて帰ろうね」
子「ふうん」
訓練の経験を重ねて、実際の災害にも備えていきたいと思います。ありがとうございました。

本日、来週14日に開催される親善陸上大会に出場する６年生に向けて、激励会が行われました。新型コロナウイルス感染症の予防対策としてオンラインで行いましたが、５年生の子どもたちの進行により、６年生が意気込みを話したり、各学年が応援メッセージを行ったりしました。また、１〜５年生による６年生に向けたエールは、画面越しでも応援する気持ちがよく伝わってくるものでした。６年生の練習もいよいよ大詰めです。本番での活躍を楽しみにしています。がんばれ！６年生！

今日の紙上作品展は４年生です。どの作品も素晴らしいのですが、全員が取り組んだ「夏休み新聞」がとても楽しいです。富山県に行ったこと、海水浴を楽しんだこと、初めて魚の三枚おろしをしたこと、お墓参りに行ったこと・・・それぞれの夏休みの笑顔と挑戦とが、目に浮かびます。じっくり読んでいたら、あっという間に時間が経ちました。そして今日も、さわやかな挨拶が４年生の笑顔とともに咲きました。

休み時間に３年生の夏休み作品展をのぞいていたら・・・「先生、わたしの作品はね。」とどうやって作ったのか、何が難しかったのかなど教えてくれました。友達がたくさん集まってきて「すごいね」「いいね」と声をかけます。人にわかりやすく説明すること、友達のがんばりを素直に伝えること、どちらも大切なことだと思います。今日の挨拶体験は３年生でした。当番のJRC委員会の高学年と一緒に、みんなで笑顔の写真を撮りました。

先週の全校学活を受けて、９月２日は１年生、５日は２年生が挨拶体験で校門に立ち、さわやかな挨拶の手本を見せてくれました。この体験は、登校後、校門の前に立って挨拶を呼びかけたいなと思う人たちが自由に参加します。マスクをしていても、目と目でしっかりと交わし合う挨拶で、笑顔の意味が伝わります。中学生にも1年生が挨拶をすると、さわやかな挨拶が返ってきました。明日からは中学年の挨拶体験です。待っています。

全校学活で、よりよいあいさつの仕方を学習しました。まずは、毎朝すてきなあいさつをしている代表３人が、どんな気持ちであいさつをしているかを発表しました。「友達を元気にしたい」「明るく今日一日を始めたい」「まだよく知らない人ともなかよくなれる」など。次に「はっきりと元気よく」「相手の目を見て」「出会った人に　だれにでも」のスキルをもとに、あいさつパトロールの方へのあいさつ、来校した業者さんへのあいさつ、お家の方へのあいさつ等、いろいろな場面のあいさつの練習をしました。子どもたちからは「相手の目を見てあいさつすると、誰に伝えているのかよく分かるんだな」「友達の体調もあいさつで伝わってくるよ。自分がしっかりあいさつをして元気にしてあげたいです」などと振り返っていました。来週からは、今回の学習を生かして学年ごとのあいさつ体験が始まります。栖吉小学校に、より一層元気なあいさつの声が響くと思います！

今日は１年生の夏休みの力作を紹介します。初めての夏休み、初めての取組。お家の方の応援に感謝します。昼休みに見に行くと、「ぼくのはこれだよ」「〇〇くんのも見てね」と、作品のすてきなところをたくさん教えてくれます。科学研究あり、お料理体験あり、工作あり、昆虫採集あり・・・ほかにもいろいろな分野があります。昼休みなので、他の学年の友達も見に来ています。

毎年のことながら、夏休みの自由課題は、どの学年も力作が並んでいます。長い夏休みに、自分が興味・関心のあることに積極的に取り組んだ足跡がたくさん見られます。一人一人の顔を思い浮かべながら、作品を鑑賞するのがとても楽しいです。ここでは、ほんの一部しか掲載できませんが、９日の参観日にはぜひご覧になっていただきたいと思います。今日は２年生です。「工夫したことは、きれいにつなぎ合わせることです」「どんなところがむずかしかったですか」など、どの子もうれしそうに発表し合う姿がありました。

今日から学校が始まりました。長い夏休みの間、大きな事故やけがもなく、みんなで顔を合わすことができました。それが何よりうれしいです。保護者、地域の皆様、夏休みの子どもたちの成長を後押ししてくださり、ありがとうございました。さて、教室にはそれぞれの担任から、子どもたちに会えるうれしさが伝わるメッセージが描かれていました。またみんなで力を合わせて、学校だからできること、仲間とだからできること、そんな体験を重ねていきましょう！1学期後半、さわやかにスタートです。

４月７日に学年が一つずつ上がり、令和4年度がスタートして、今日まで授業日は74日を数えました。１年生から６年生まで、栖吉の子どもたちは本当によくがんばりました。今日の４時間目は、夏休み前のみんなの広場でした。そこでみんなに話したことは「自分のいのちを自分で守る」ことの大切さです。家族の約束をもとに、どの学年の子どもも自分のいのちを守れる栖吉の子であってほしいと思います。その後、生活のきまりや情報モラルについての注意を担当から話しました。今日まで、保護者、地域の皆様にたくさんの応援をいただいたこと、心から感謝いたします。ありがとうございました。夏休み中、心配なことなどがありましたら、どうぞお声がけください。
学校日記はしばらくの間、お休みとし、８月30日から再開します。

３年生は、総合的な学習の時間「さがそう　伝えよう　すよしの自まん」で栖吉地域の自慢発見の学習をしています。７月19日はダイエープロビスフェニックスプール（以下DPプール）の見学に行ってきました。みんなが初めて知ったこと、うれしかったことなどが、DPプール様あてのお礼状に書かれました。「外国の人や障害のある人にも使える工夫がしてあること」「地下にあるろ過装置で、プールの水を飲む水に変えることもできること」「たくさんの習い事もできる施設であること」「天皇陛下も来たことがあること」などなど。栖吉地区は宝物いっぱいの地区なんだね！

４年生は、長岡市の熱中！感動！夢づくり教育事業の一環で、長岡市スポーツ協会の先生にお越しいただきました。ふれあいスポーツアシスタントによる出前授業として、3回にわたり表現運動に取り組みました。先生の真似をして音楽に合わせて体を動かしたり、新聞紙になりきって表現したりしました。最終日には、忍者のポーズや表現する場面を考えて、グループで発表し合いました。表現する楽しさを感じる時間となりました。

７月７日、１年生は七夕集会をしました。（アップが遅くなってしまいすみません）学年みんなで集まって、七夕の歌を歌い、願い事を発表した後、もうじゅうがりゲームやしろくまのジェンカをして思い切り楽しみました。願い事を書いた短冊をのぞいてみると「あしがはやくなりますように」「はやくおきられますように」「あたまがよくなりますように」「こころがよめるようになりますように」「ころながなくなりますように」「ころながはやくなくなって、ちきゅうのひとがげんきにすごせますように」「みんながへいわにくらせますように」などなど。すてきな１年生ばかりです。

７月19日、今年度３回目のクラブ活動でした。あいにくの雨でしたが、それぞれのクラブで工夫をして、楽しく活動していました。今日は、手芸クラブとイラストクラブを紹介します。それぞれに作りたいもの、描きたいものに一生懸命取り組んでいます。夏休み一取組も期待しています！

７月12日、長岡警察署のスクールサポーター高頭様をお招きし、全校で防犯訓練を行いました。不審者が１階から校内に入ったという設定で、実際に対応している様子を全校でリモート配信を見ながら、自分と仲間のいのちを守るための行動について学習しました。対象となった３年生の真剣で素早い行動は、立派でした。その後、代表の３人の子どもたちから、一人のときに不審者と出会ったらどうするかを、ロールプレイしてもらいました。大きな声を出すこと、相手と距離をとること、早くその場から逃げることなど、大切なことをたくさん教えていただきました。夏休みも安全に過ごしてほしいです。「いかのおすし」「さっきみた」はどうぞ子どもたちに聞いてみてください。

本日、４年生がプログラミング学習に挑戦しました。子どもたちはＰＣを使い、ロボットの動きやセリフをプログラムしました。入力したプログラムとロボットの実際の動きを確かめながら修正を加えていく姿は、まるで科学者のようでした。プログラミング学習は、単にＰＣ等の操作だけではなく、物事を順序立てたり、見通しをもったりする力を育むことをねらいとしています。子どもたちが楽しみながら、学習することができました。

７月11日、今年も長岡青年会議所の方々をお迎えし、６年生が平和学習を行いました。
長岡市は、長岡空襲、戊辰戦争という２つの戦災と中越地震をを経験したこと、8月2日、3日に上がるフェニックス花火は感謝や復興のへの希望、平和への願いが込められていることを学びました。講師から「困難にくじけず生き抜く、長岡魂を大切にしてほしい。平和の尊さを知ってほしい」と熱く語っていただきました。最後に未来の平和のために何が今できるかを問われた子どもたちは「人と仲良く協力すること」「戦争や震災を忘れないよう、しっかり学んで伝えていくこと」と答えました。今があること、今自分がここにいることの尊さを考える時間になりました。(写真上から：講義　語り部の方の記録　焼夷弾模型に触れる）

７月８日の学習参観から、今回は４，５，６年生の様子をお伝えします。
＜４年生＞新聞に親しむ学習です。家の人にも参加してもらい、「の」「を」「は」の助詞をどれだけ早くたくさん見つけるかを競いました。文章を読む力をつけます。
＜５年生＞「ソーイング初めの一歩」玉結び、玉止め、波縫い、ボタン付けは子どもにとっては難しいです。でも、自立の一歩。身に付けてほしいです。
＜６年生＞国語の文の組み立てを、ムーブノートを用いて行いました。語順を工夫して、文を組み立てます。仲間の考えにふれながら、自分なりの考えを深めていきます。

すでにC４thでお知らせしました、県教育広報誌かけはし52号が発行されました。ご一読ください。