８月23日(火)，学校再開を間近に控えた本日，職員研修を実施しました。
　今回は，夏休み明けの学級開きの在り方や２学期に向かって子どもたちが集団として高まるような担任の心構えや手立てを学びました。
講師は長岡市教育センターの指導主事です。本校の若手教員が参加しました。豊富で具体的な事例を交えていただき，子どもの心に寄り添った指導・支援の在り方を学ぶ有意義な時間となりました。
　研修を終え，子どもたちが笑顔で学校生活を送ることができるよう努めていく決意を新たにしました。保護者，地域の皆様，学校再開に当たって改めてご理解，ご支援をよろしくお願いします。

　相波葉子先生にご指導をいただいた本校児童による折り紙アート作品は，現在，「道の駅ながおか花火館」長岡花火ミュージアム２階ギャラリーで展示中です（９月30日まで）。
長岡花火大会を始めとした期間中，全国各地から長岡に訪れた大勢の方々の目を楽しませています。
　まだご覧になってない方は，ぜひ足をお運びください。長岡を代表する施設に文字通り花を添えています。

　８月14日(日)，小国祭りの花火大会に本校の花火を打ち上げることができました。保護者，地域の皆様からいつもお寄せいただいている空アルミ缶を資金源としたものです。皆様の善意に改めて感謝申し上げます。
　雨の降る中でしたが，無事に堂々としたきれいな花を咲かせることができました。
当日，会場で会った子どもたちは，「学校の花火，きれいだったよ」「見ることができて，よかったなあ」と，みんなとてもうれしそうでした。
　悪天候にもかかわらず，大勢の子どもたち，保護者，地域の皆様から見守っていただきました。本当にありがとうございました。

　先輩の遺産を引き継いだ今年の子どもたちは，『こめめ』のプロフィールを設定しました。小国町出身の『こめめ』が大好きなものは，おもちと太鼓の演奏です。今回も『こめめ』が太鼓を演奏している様子を表現しました。ちなみにお気に入りの曲は小国小学校校歌です。

　「おぐにせせらぎ公園」で開催されている「第12回　おぐにかかしまつり」（８/６〜16）では５年生が制作したかかしを展示しています。
　こめめは，本校創立２年目である平成30年度の６年生が考案したマスコットキャラクターです。「小国小学校のオリジナルキャラ『こめめ』のことをもっとみなさんに知ってもらおう」という願いから，作品テーマに決定しました。

　８月５日(金)，お天気が回復して気温はどんどん上昇中です。
　今日は，業者による校舎外窓の清掃作業が行われました。専用の器具を使って，まずは３階の窓(写真左)，続いて２階部分(写真右)と順に磨いていきます。
　きれいになった窓ガラスが日差しに照らされていっそう輝いて見えました。
　新装した校章，ワックスでピカピカになった床，窓ガラスとあちらこちらがきれいになった校舎が子どもたちの登校再開を待っています。

　古いワックスと汚れをしっかり落としたところ，廊下が見違えるほどきれいになりました(写真左)。
　すっかり乾いたところで，管理員，養護教諭が新しいワックスを塗りました。
　すると，廊下の床面が鏡のようにピカピカに(写真右)。とても美しく気持ちがよいです。
夏休み明け，子どもたちが「わーっきれいになったねえ」と喜んでくれるとうれしいです。

　８月３日(水)は職員で２階廊下のワックス塗布作業を行いました。まずは，これまでのワックスを丁寧にはがします。剥離剤を散布し，浮いてきた汚れをポリッシャーで磨いたり，スポンジでこすったりしました。汚水はワイパーで集め，バキュームで吸い取るなど，大掛かりな作業です。ベテランの管理員がポリッシャーをとても上手に操作していてお見事です。職員総出でチームワークよく作業しました。

　第２部は，外部講師をお招きした「人権教育、同和教育」の研修です。真に人権が尊重される社会の実現に向けた同和教育の重要性や教職員の在り方を学ぶ充実した研修となりました。
　保護者，地域の皆様とともに，繰り返し，丁寧に教育に当たり，「自分も大切，友達も大切，みんな大切」，そんな心を育んでいきたいと思います。

　次に，知・徳・体育の３部会（知育=夢に向かって進んで学ぶ子ども，徳育=他を思いやり協力し合う子ども，体育=最後までやり抜くたくましい子ども）に分かれ，０歳から15歳までの成長期における望ましい子どもの姿を具体的に話し合いました。
　これまでの子ども同士，教職員同士の交流から一歩前に進み，育てたい資質・能力を共有した教育を推進していきます。園，学校，家庭，地域が一体となった取組の充実に向けて，ご理解とご協力をお願いします。

８月２日(火)，小国中学校を会場に，小学校，中学校の教職員が一堂に会し，研修会を実施しました。第１部は，保育園，小・中学校期を連続した教育期間と捉え，「ふるさと小国を愛し，夢に向かってがんばるおぐにっ子」を育むためのカリキュラムイメージを検討しました。
　はじめに，中学校校長を講師に，長岡市で構想する保小中連携の在り方について職員の共通理解を図りました。

　先日は，ご多用の中，学校評価の保護者アンケートへご協力をくださり，大変ありがとうございました。おかげさまで，その後，夏休み前に実施した児童アンケートの結果と合わせて順調に集計を進めてきました。
　８月１日（月）は，職員で３つのプロジェクトチームを編成（知育=確かな学力，徳育=豊かな心，体育=健康・体力）し，評価結果を分析しました。さらに，１学期後半以降の教育活動の具体的な在り方について話し合いました。今後もみなさんのお声を本校の教育の充実に生かしていきます。貴重なご意見をありがとうございました。
　結果や今後の対応策については，夏休み明けにお知らせをいたします。

　ICTアドバイザーを講師に，職員研修を実施しました。今回のテーマは，授業で１人１台端末（タブレット端末）の一層の活用を図ることです。大前提として，安全な利用を徹底しなくてはいけません。
　まず，授業時に起こりがちなトラブルについて，具体例を知り，未然防止や起きた際の迅速な対応について学びました。
続いて，子どもの学習活動の様子を適切に見取って授業を活性化する方法，次の授業時間につなげる有効な振り返りの仕方などを学びました。
　授業で活用する子どもたちに負けまいと，お互いへ助言を送り合いながら研修に励む職員でした。

８月となりました。夏休みに入って早くも１週間余りが経ち，一段と暑い毎日が続いています。
そんな中，いよいよ校舎正面の校章がリニューアルです。黄色と緑を基調としたオリジナルカラーへと新調されました。
経費は本校後援会より支出いただきました。改めまして地域住民の皆様へ感謝申し上げます。今度学校へいらした際に，どうぞご覧になってください。ピカピカの校章が皆様をお迎えします。