理科の学習でヒマワリを栽培しています。２年生の野菜作りの経験が生きていて，「今日の様子はどうかな」と毎日様子を見に行っている子どもたちです。ポットに植えた種がだいぶ生長したので，花壇に移植しました。
　ホウセンカも育てています。これからも，しっかりと栽培や観察をしてほしいものです。

　社会，理科，総合的な学習の時間などなど，３年生は初めて挑戦する学習活動がたくさんあります。
　今週の書写の時間に習字道具の中身を確認して，道具の置き方や姿勢を学習しました(写真)。
　いよいよ次週から本格的に墨汁と筆を使って，毛筆の学習をします。
「早く書きたいなあ」と，子どもたちは期待に胸が高鳴っている様子です。保護者の皆様，道具の準備や手入れなどにご協力よろしくお願いします。

　５月30日（月）は法坂地域を探検しました。今回はせせらぎ公園まで歩くことにしました。子どもたちは，「町探検楽しみだった！！次はどんな小国のいいところが見つかるかな〜」とワクワクして出発しました。様々な建物を見付けては，「ここはなんだろう？」「何するところ？」ともっと知りたい！がたくさん見つかりました。
　せせらぎ公園に到着し，公園内を散策しました。遊具はありませんが，子どもたちは自分たちで遊びを考え出し，緑の芝生に寝転んでみたり，鬼ごっこをしたり，虫や植物を探したりしていました。自分で遊びを考え，工夫するって素敵ですね。
　今後の探検も，「どこへ行こうか」「何をしようか」と，子どもたちと話し合いながら進めていきます！

　子どもたちは，野菜作りのプロの方々の動きを見ながら，「え〜，こんなに早くできるなんてやっぱりプロは違うな〜！！」と驚いていました。日頃から農作業や農業に携わっている人たちの作業を間近で見ることができ，大変有意義な時間となりました。今後は，「自分が野菜の親」の気持ちで毎日お世話をしていきます！野菜の生長と共に子どもたちが成長することがとっても楽しみです。

　５月18日（水）に待ちに待った野菜の苗を植えました。地域の学習ボランティアさんやJA柏崎の職員の方，４人の先生から丁寧に教えてもらいながら，畑の耕しや，畝づくり，マルチ掛け，苗の植え方，支柱立てなど，本当にたくさんのことを学ぶことができました。

・ご飯・シシャモのチーズフリッター・茎ワカメのきんぴら・うち豆のみそ汁
　みそ汁は根菜類がよく煮えていて，ジャガイモや大根が口の中でほろりと崩れておいしいです。うち豆の味と香りがよいアクセントになっています。シシャモのフリッターは，チーズの味とゴマの風味がよく効いています。衣がカリッサクッとしていて，シシャモの味とよく合います。今日のかみかみメニューはきんぴらです。茎ワカメはコリコリ，ゴボウはみっしり，豚肉はしっかりとそれぞれに噛みごたえがあります。そして，ニンジンとコンニャクはソフトにと，食感と味のハーモニーを楽しみました。

・ご飯・手作りオープンオムレツ・かみかみサラダ・肉団子のスープ
　６月４日〜10日は「歯と口の健康週間」です。今月の献立は，噛み応えのある食品を多く取り入れました。今日は，かみかみサラダが登場です。アスパラなどのたっぷり野菜に大豆と細長く刻んだスルメが入っています。スープは，生姜風味のふんわり肉団子がうれしいです。タケノコや野菜もたっぷり。オムレツはチーズがたっぷり入って香りが良いです。ケチャップソースがよく合って，飯が進みます。
　楽しみながら，そしておいしく味わいながらよく噛んで食べてほしいものです。

　適度な大きさにジャガイモを切りそろえたら，いよいよガスレンジを使ってゆで始めます。火力に気を付け，火加減を調節していました。同時進行で，手際よくまな板や包丁を洗っている子もいました。役割分担をはっきりさせて，一人一人がしっかりと仕事をしているところも頼もしいですね。大変良くできた調理実習でした。お味の方は…ぜひ，ご家庭で子どもたちに尋ねてみてください。

　５年生になって家庭科の学習をスタートさせ，２度目の本格的な調理実習です。テーマはジャガイモをゆでること。包丁やピラーを使って，慎重に作業を進めています。さすがは，かがやき学年。とても丁寧で正確な仕事ぶりです。

　本校はＪＲＣ（青少年赤十字）の加盟校です。５月31日(火)には，今年初めての全校児童参加の集会を行いました。
　当日の企画・運営は児童会生活委員会です。まず初めに，ＪＲＣの成り立ちや意義をクイズ形式で紹介しました。楽しく学ぶことができるように内容や形式を工夫したので，みんな喜んで参加していました。続いて，全員で声をそろえて誓いの言葉を読み上げ，心を一つにＪＲＣの歌「空は世界へ」を歌いました。各学年でよく練習をしてきたようです。とても明るく元気な声で唱えたり，歌ったりすることができました。
　行動目標「気づき　考え　実行する」を心がけ，学校で活動しながらも，歌詞にあるように「世界の人と心はつながっている」ことを胸にがんばっていきます。

・ご飯・回鍋肉（ホイコーロー）・シャキシャキサラダ・もずくスープ
　もずくがツルツルッと口に入るスープは，めん類感覚で味わえます。ネギやナルトがたっぷりなところも，ラーメンを食べているような気分を高めました。
　サラダは，細長く切ったポテトとキュウリがシャキシャキとしていて小気味よい歯ごたえです。噛むほどにハムとコーンの味がして，ゴマの風味とマッチしています。
　ホイコーローと聞くと，大きめに切ったキャベツとお肉のイメージでしょうか。でも，今日のホイコーローは，給食らしく野菜や肉を細かく刻んでいます。おかげで食べやすく，タレの味が染みてとってもおいしいです。ご飯のおかずにピッタリでした。

・ご飯・鶏肉の塩唐揚げ・じゃことおかか和え・かきたまみそ汁
和え物はおかかの香りがとても効いています。野菜のサクサクとした歯ごたえが心地よく，噛むほどにちりめんじゃこの味わいを感じます。昨日と変わって涼しくなったこともあり，優しいかきたまのお汁がしみじみとおいしいです。実の野菜がよく煮えていて食べやすいです。カラッと揚がった鶏唐揚げは，香ばしくて程よい塩味です。

　運動会が終わった後に感想を尋ねると，「疲れたけれど、すごく楽しかった」，「負けちゃったけれど、またやりたい。次は絶対に勝ちたい」，「応援リーダーがすごくかっこよかった」，「応援リーダーになりたい」「家族が見に来てくれて嬉しかった。運動会ができてよかった。」などと話していました。子どもたちにとって，楽しく，充実した一日となったことが伝わってきます。
　こうして無事運動会を終えることができたのも，ご家庭で温かく見守り，支えてくださったおかげです。当日の応援も大変ありがとうございました。
この日まで，競技や応援の練習をとてもがんばってきた子どもたちの姿に本当に感心しました。これから学校生活を送る上で，大きな励みになったことだと思います。ご家庭でもぜひ褒めてあげてください。運動会を経験することで，ひと回りたくましくなったひまわり学年でした。

　21日（土），ひまわり学年にとって小学校生活で初めての大運動会を迎えました。
入学間もないころから，少しずつ練習や準備を重ねてきました。慣れないことが多くて大変だったと思いますが，運動会をやり遂げることで学校生活を送る自信や勇気をもってほしいと願いました。
　50m走では，ゴールまで本当によくがんばって走り抜きました。応援合戦では，練習の時から精一杯大きな声を出し，当日は成果を発揮しました。また，きびきびと行動することもできました。玉入れでは，玉を投げ入れることはもちろん，素敵なダンスを披露する　ことができました。
　当日は元気いっぱいにがんばる１年生の姿が大いに運動会を盛り上げました。これも保護者のみなさんの応援のおかげです。

・ご飯・タラの塩こうじマヨ焼き・小松菜とエリンギのソテー・どさんこ汁
　あっさりとしたタラの身に，塩こうじとマヨネーズ味がよく合います。
ソテーは，小松菜の「ザクッ」，レンコンの「コリコリッ」とした食感にエリンギの滑らかな歯ごたえとバラエティに富んでいます。ゴマ油の風味が効き，具材に味がよくなじんでいました。
　どさん子汁は「実だくさんの札幌みそラーメンスープ」といったイメージです。シナチクやコーンがたっぷりと入り，ボリューム満点です。

　26日（木），プール清掃を行いました。運動会に引き続き，高学年の力が学校を支えています！昨年の夏からの汚れを，みんなの力でピッカピカにします！
　落ち葉だらけの状態だったので，みんなで掃き掃除からスタートし，水を流しながら床をこすります。水が１か所しか出ないため，ブラシ部隊とバケツ部隊に分かれての作業です。
手際よくバケツリレーをして水を撒いたり，ワイパーで水を寄せたり，ブラシでこすったり・・・
　最終的にきれいになったプールを見て達成感でいっぱいでした！みんな，ありがとう！

　最高学年として「気付き，考え，実行する」を実現させようと，みんながそれぞれの立場のもと動いていることに，感謝です。一人一人，大きな成長があった大運動会でした。
　閉会式後の写真撮影で，疲れが見えながらも達成感のあふれる笑顔が素敵でした☆スター学年の輝きが増した1日になりました。ご声援，ありがとうございました。

　お客さんを入れての運動会は３年ぶりでした。天候が不安定な中でしたが，たくさんの皆様にご声援をいただき，子どもたちは全力を尽くすことができました。
　「小学校生活最後だから，悔いの残らないように」「みんなで戦おう」「全校のみんなを盛り上げるリーダーになろう」そして，「全力で楽しもう！！」と，言葉をかけて始まったのが4月の中旬でした。時間のない中，応援リーダーを中心にみんなで助け合う姿が多く見られました。全体練習では，下の学年に「ここに並ぶよ」「静かにしようね」「前向いて」と分かりやすく声をかける姿が見られました。予行練習で，職員の打ち合わせが少し長引いた時，「次は〇〇に気を付けて頑張りましょう」や，「もう少し待ってね」と声をかけていた子も多くいたようです。

　担任もいろいろなことを感じましたが，運動会後，教室で話したことは閉会式での白組団長の行動です。
　残念ながら白組は，優勝も応援賞もとることはできませんでした。「優勝・・・赤組！」「応援賞・・・赤組！」と結果を発表されるたびに，白組団長は，赤組の方を向いて拍手を送っていたのです。まさに，団長が取るべき行動だと思いました。負けて悔しい気持ちもあったことでしょう。それは一旦飲み込んで，ただ拍手，ではなく，赤組の方を向いて拍手，本当に立派でした。そんな姿を紹介したときも子どもたちは真剣に話を聞いてくれました。そんなところからも何か感じてくれていたらうれしいです。

　先日はご多用の中運動会にお越しくださりありがとうございました。３年ぶりの有観客での運動会，子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。
代休明けの火曜日は運動会のふり返りをしたり，来年度高学年としてどう働きたいか考えたりしました。
　子どもたちのふり返りから，全力でがんばることができたことが分かりました。何より，「スローガンが達成できた！！」と声をそろえてくれたことがうれしいです！他にも，５・６年生が盛り上げてくれたから，自分たちも盛り上げたという声も多くありました。応援席で高学年が不在の時，よく盛り上げてくれました。「運動会とはこうあるべきなんだ」と感じた子もいるようです。
　他にも，応援リーダーだけでなく，各委員会でアナウンスや国旗掲揚，結果発表などをしている高学年の動きを見て，「自分もやりたい！！」と意欲満々です。早いですが，「応援団長になりたい！」という子も数名いてとても頼もしいです。