運動会に向けて、図書室には、スポーツ関係の本が並びました。
「かけっこ」や「キミはもっと速く走れる！」と体育の疑問に答えてくれる本など、手に取ってみたくなりますね。スポーツを楽しみましょう。
また、家族の本を集めたコーナーもあります。「こどもの日」「母の日」「父の日」にちなんだテーマの本も読んでみたいですね。

今日の給食の献立＜ご飯　サバのカレー揚げ　春雨炒め　キムチスープ　牛乳＞
揚げたサバは、衣がさくさく。カレー味で白いご飯によく合います。
春雨炒めは、もやしやきくらげ、ほうれん草の食感がシャキシャキしておいしくいただきました。
キムチスープはピリッと辛く、食欲アップ。

５年生たいよう学年は、地域の農家の方の力をお借りして、米作りを行っています。
今日は、種植えに挑戦しました。これから田植えに向けて毎日、お世話や観察を続けていきます。

今日の給食の献立＜ご飯　和風きんぴら包み焼き　わかめの中華サラダ　竹の子の味噌汁　牛乳＞
今日は、旬の竹の子を使った味噌汁。
和風きんぴらの包み焼きは、鶏肉のつくねの中にきんぴらが入っています。
わかめの中華サラダはさっぱりといただきました。

運動会の玉入れの練習の様子です。２年生は、ダンシング玉入れに挑戦します。
曲に合わせて元気いっぱい踊って、曲が変わると玉入れをします。
振り付けもすぐに覚えて、ノリノリで踊っていました。

２年生の子どもたちが、１年生に学校案内をしました。
１年生に学校のことを知ってもらいたい、教えてあげたいという願いから出発した活動です。
分かりやすく優しく教える姿は、立派なお兄さん、お姉さんです。
活動後は、「１年生さんが喜んでくれてよかった」「楽しそうでうれしかった」と笑顔いっぱいでした。

今日の給食の献立＜えびと卵のあんかけ丼　塩ナムル　豆乳パンナコッタ　牛乳＞
今日は、えびと卵のあんかけ丼でした。
鶏肉やえび、筍、にんじんを卵でとじたあんをご飯にかけて、いいお味でした。ご飯もすすみました。
塩ナムルは、ほうれん草やもやしをさっぱりとした味付けで。
豆乳パンナコッタは、はちみつレモン味でおいしくいただきました。

運動会当日まで、およそ２週間となりました。
そこで、５年生ではリレーの走順をチームで話し合って決めました。
今週から、本格的に練習が始まります。

子どもたちが粘土をこねこねしてやわらかくし、じょうずにひも状にしました。
そして、ひも状にした粘土を使っていろいろな形を作り、様々な作品ができました。
子どもたちはお互いの良いところを見つけ合い、たくさんの笑い声が聞こえてきました。

今年度、第１回目の学習参観を行いました。感染症対応で、今回も名簿別に分散で参観いただきました。
教室内入室も制限させていただくなど、様々ご協力いただいたことに、感謝申し上げます。
２年生は、「ふきのとう」の音読発表会や漢字の学習、たし算のひっ算の授業を行いました。
進級して張り切りつつも、落ち着いて学習に臨んでいる子どもたちの姿をご覧いただきました。

今日の給食の献立＜ご飯　アジのオニオンソースかけ　磯マヨ和え　山菜の味噌汁　牛乳＞
今日は、長岡減塩うまみランチの献立。食材の旨味を生かして、おいしくいただきました。
揚げたアジにオニオンソースをかけて、食欲アップ。
磯マヨ和えは、小松菜やキャベツ、コーンを海苔とマヨネーズで絡めてさっぱりと。
山菜の味噌汁は、今が旬の山菜をたっぷりと味わえました。

絵の具道具と小さな紙を持って、スケッチをしに出かけました。
描きたい物に合わせて用紙を選び、自分なりによいと感じた場所や物を描きました。

運動会の種目、学年全員リレーに向けての練習が始まりました。
今日は、体育館でバトンの受け渡しの練習をしました。
みんなで力を合わせて、バトンを最後までつなげるように頑張るぞ！と張り切っています。

今日の給食の献立＜ご飯　レバーとポテトの中華風香味揚げ　昆布和え　春雨スープ　牛乳＞
今日は、レバーとポテトを中華風の味付けでいただきました。いいお味で、パワーがわいてきます。
昆布和えは、カブやきゅうりをさっぱりとした味付けで。
春雨スープは、豆腐や野菜、春雨など具だくさんでおいしかったです。

４月２６日（火）に、１年生の「交通安全教室」が行われました。
長岡警察署の方と豊田地区セーフティリーダーの皆さんがお出でくださり、安全に歩行するための練習をしました。
長岡警察署の方からのご指導をいただいた後、体育館に設置した横断歩道を渡る練習をしました。
一人一人が手を挙げてから左右の確認をして、真剣に練習することができました。
「自分の命は、自分で守ろう」というお話があったとおり、これからも安全に登下校してほしいです。

「ふりこの運動」のまとめで、「１往復する時間がちょうど１秒になるふりこ」作りに挑戦しました。
今まで使ってきたふりこ実験器を１秒ふりこにするには、どこを変えればいいのか話し合いました。
これまでの実験結果から、往復する時間がちょうど１秒になるようにするには、ふりこの長さをおおよそどのくらいにすればいいのか、予想して実験しました。
メトロノームを１秒で刻むように設定し、それに合うように長さを調節して「１秒ふりこ」が完成しました。

５年生の体育の授業では、運動会に向けて「大玉送り」に挑戦しました。
不規則なボールの動きに、盛り上がる子どもたち。自然と笑顔があふれてきました。

今日の給食の献立＜ご飯　ひじきとツナのつくだ煮　小松菜とチーズのサラダ　春野菜のうま煮　牛乳＞
春野菜のうま煮は、人参、たけのこ、じゃがいも、絹さやなど野菜がたっぷり入って、彩りもいい一品です。
ひじきとツナのつくだ煮は、いいお味でご飯もすすみました。
小松菜とチーズのサラダは、シャキシャキした食感でさっぱりといただきました。

今日は、１年生になって初めてタブレットの操作を学ぶ授業をしました。
子どもたちは、タブレットのタッチ機能を生かして、楽しそうに活動に取り組んでいました。

いつものように児童玄関前で朝のあいさつ活動を終えて、校舎内に入ろうとした時です。
６年生が数名、全校の傘立てをきれいに整えている姿を見かけました。
「どこかのサークルの仕事かな？」と思い、「何サークルですか？」と尋ねました。
すると、「サークルではありません。ただのボランティアです。」とのこと。
あいさつサークルや飼育栽培サークルの６年生が、自分の仕事を終えたついでに整頓してくれたのです。
サークルの仕事を果たすだけでも立派なのに、通りがかりにボランティアまでしてくれるとは…。
さすがは、６年生です。誰も見ていなくても、すばらしいお手本を示してくれました。