今月は, 新型ウイルス感染防止のため, 学校行事や様々な活動を中止せざるを得ませんでした。子どもたちは, 残念に思いながらも, 前向きに明るく学校生活を送っています。できることを工夫して楽しむその姿がとても立派です。
令和3年度学校だより2月号

　６年生に感謝する会に向けて２年生もがんばっています。担当は会場の飾りつけ。定番の輪かざりにお花。それにプラスαがすごいんです。６年生の顔写真にメッセージを添えたカード。しかも全員分です。さらに、何とchromebookで作ったのです。レイアウトを考えながら好きなイラストを貼り付け、６年生の名前は手書き入力です。２年生なのにchromebookを見事に使いこなしているのです。実にあっぱれです！６年生もきっと喜んでくれることでしょう。
　

　１年生だって、６年生に感謝の気持ちを表すためにがんばっています。コロナ禍でなければ…１年生を迎える会では１年生と６年生が手をつないで入場したり、休み時間にいっしょに遊んだり、６年生が教室に行って読み聞かせをしたり、給食の準備を手伝ったりと、いろいろな活動ができたはずなのですが…それができなくて残念で仕方ありません。
　でも、いろいろな制限がある中で、１年生と６年生は交流を深めてきました。特に、６年生が修学旅行に行くときに、１年生がプレゼントしてくれた『てるてるぼうず』が一番心に残っています。さあ、６年生に感謝する会では、どんな素敵なプレゼントをしてくれるのでしょうか？教室を訪ねると、その準備の真っ最中でした。もくもくと、楽しそうに、協力し合って準備をする１年生。とても立派になりましね。あっぱれ！です。カメラを向けると、「秘密だから取っちゃダメ―！」と、言われてしまいました。どんなプレゼントをするのか、お楽しみに！

　美術館から眺める雪景色も風情があって、心が安らぎました。ちょっと一息、大切にしたいですね。
　では、よい３連休を！コロナ禍だから、自宅でニッポンを応援しませんか？がんばれ、ニッポン！！！

　２月１日から２８日まで良寛の里美術館で良寛書道展が開催中です。私も、さっそく足を運んでみました。美術館の中に入ると、きれいなひな人形とつるしびなが迎えてくれました。
　道の駅の駅長さんのお話を聞かせていただきながら、子どもたちの力作を見ていきました。駅長さんによれば、この書初め展は、平成３年に良寛の里美術館のオープンに合わせて、当時の和島村が良寛終焉の地であることから、子どもたちに書初めを通して良寛の心を伝えたいという思いでスタートしたそうです。そして、３１年間続いていることを知り、私は、「地域の皆様の思いがたくさんつまった、いつまでも大切していきたい、歴史ある書道展なんだなあ〜。」と、つくづく思いました。
　現在、コロナ禍のため美術館の入館者数も激減しているそうです。「その分、三密も回避できています。」と、駅長さんは苦笑いを浮かべながらおっしゃていました。この三連休、ちょっと時間を見つけて、良寛の里美術館に足を運んでみてはいかがでしょうか。

　２・３月の合言葉は『感謝』です。昨日は、６年生に感謝の気持ちを表そうとがんばる下級生を紹介しました。「６年生にこの気持ちが伝わるといいな。」と思っていたのですが、その気持ちをしっかり受け止め、感謝の気持ちを表そうとする６年生の姿を見つけました。
　お世話になった人・もの・ことに感謝の気持ちを表そうと卒業プロジェクトを立ち上げた６年生。今日は、クリーン大作戦に着手！校舎中の窓ガラスをきれいにしてくれました。さすが和島小の自慢の６年生。残りわずかな時間を有効に使って、感謝の気持ちを表そうとする姿に、あっぱれ！です。最上級生としてのプライドと責任をもって、最後の最後まで下級生の手本となってがんばることを期待しています。

　代表委員会を行いました。議題は「６年生に感謝する会」です。５年生が司会、進行をし、３・４年生の学級代表と１・２年生は学級担任が出席しました。
　６年生に感謝の気持ちを伝えようと、５年生が「６年生に感謝する会」の原案を作成しました。「質問や意見はないだろうな。すんなり終わるんじゃないかな。」と思って見ていると…。どうやら、私は、子どもたちを見くびっていたようです。「くす玉はいつ飾ればいいんですか？」とか「どんなくす玉を作ればいいんですか？」などの、質問が出ました。（質問する内容もしっかりメモしてありました。）それに答える５年生も立派でした。資料室から、実物を持ってきて、詳しく丁寧に教えてくれました。その他、話し合ったことをしっかりメモする学級代表や黒板を見ながら決まったことをきちんと伝える５年生にも感心しました。
　すべては６年生のために！５年生が中心となって準備を進めていく様子を、これから少しずつお知らせしていく予定です。

　給食まであと１時間。「お腹がへったなあ〜。早く給食にならないかなあ〜。」と思っていると、とてもいいにおいがしてきました。においのする方に歩いていくと…。家庭科室にたどり着きました。
　今日は、５年生がとても楽しみにしていたお米パーティーの日だったのです。自分たちで田植えをして収穫したお米。椿の森のみなさんにはとてもお世話になりました。本当は、学校にご招待して感謝の会をする予定でしたが、新型ウイルスの感染拡大で、急遽中止になってしまいました。そこで、自分たちだけでお米パーティーをすることになったのです。覗いてみると、いきいきと料理に挑戦する５年生の姿がありました。白米の味は試食済みだったので、今日は「もちもちドーナツ」「ビーフシチュー」「チャーハン」「チーズリゾット」と、お米をアレンジした、お米によく合うメニューにしたようです。
　見事な包丁さばきを見せる子、ひたすら洗い物をがんばる子、つまみ食いをしそうな子といろいろでしたが、みんな思い思いにパーティーを楽しんでいました。もうすぐ、６年生に感謝する会です。中心になって会を企画、運営する５年生。期待してますよ！

　２月の全校集会を行いました。なんとリモートで。世間では常識になりつつありますが、私にとっては至難の業。視聴覚主任とＩＣＴに強い学級担任のおかげで実現しました。また、ずっと私の顔だけを見続けるのは、子どもたちにとってさぞかし苦痛だろうと考え、フリップも用意しました。
　今日の講話のテーマは『感謝』。２・３月の生活目標でもあります。「感謝の気持ちは言葉に表すことが大切です。そのためには、周りの人がしてくれていることを当たり前と思わずに、気づくこと。そして、その場ですぐ言葉にして、感謝の気持ちを伝えることが大事です。」というメッセージを伝えました。さらに、言われてうれしい言葉の第１位は、もちろん「ありがとう！」。第３位にランクインしたのは「おいしいね。」。さっそく、今日は夕食を食べながら、お家の人に「おいしいね。」と言うスペシャルな宿題を出しました。
　最後に、クイズも出しました。「感謝のキャッチボールが、幸せの○○○○○となる。」さて、正解は？…お子さんに聞いてみてください。学校で話をしっかり聞いているか、確かめることもできると思います。