タブレットや校外学習などの調べ学習をして防災について学んできた３年生。
今日は、それぞれが分かったことや伝えたいことを、タブレットやポスターを使って発表しました。
写真や図を効果的に用いて、説明が分かりやすいポスターやスライドを作り上げました。
また、報告会に向けて発表の練習をしてきたので、本番はその成果が見られました。
「大きな声だったよ」「前を向いて発表していていいね」「スライドがすごい」「ポスターの字がきれい」など、それぞれのよさを認め合う姿が見られました。
さらに、「知らなかったなぁ」「そうなんだね」「なるほど」と報告された内容をしっかりと理解している姿も素晴らしかったです。

３年生は、音楽発表会に向けて練習に励んでいます。
当初は楽器ごとに分かれて練習していましたが、どの教室からも友達と音色を合わせることを楽しむ姿が見られました。
現在は、学年全員での練習を始めています。
発表会に向けて、のりのりで楽しんで演奏しているつばさ学年です！

１年生教室の廊下に、飾り付けをしたアサガオのつるのリースが、並んでいます。
リボンやドングリなどで、カラフルに、楽しく飾り付けされています。
どれも魅力的で、おうちに持ち帰って飾ったら、素敵だろうなとワクワクします。

先週末に出かけた校外学習の２か所目、新潟県立歴史博物館です。
雪国である新潟県の建物や道具、収穫に込める思いが伝わる迫力ある展示物を見学してきました。
そこに暮らす人々の雪との関わり方などを学び、発見した道具をカードにまとめました。
今後は、校外学習で学習したことを整理し、身近な方に伝えるために、協力して新聞にまとめる学習をがんばっていきます。

体育の時間に、ダンスの練習をがんばっています。
「メラ」の振り付けのショートバージョンは、ほとんどの子どもたちが覚えました。
今は、ロングバージョンの踊りに挑戦中です。

今日は、ＡＬＴの先生の来校日。
１年生教室では、“Hello.”“Nice to meet you.”… と、元気に挨拶する声が響きました。
今回は、１から10までの数の表し方と色の名前を学習しました。
数を使ってゲームをしたり、色と数を使って塗り絵をしたりしました。
先生からの問いかけにも、みんな生き生きと答えていました。

アルファベットの大文字を用いて、自分のイニシャルカードを作成し、友達に紹介しました。
自分のイニシャルを初めて知った子どもたちが多く、とても嬉しそうに活動していました。

自分らしさを見つめなおす授業を行いました。
ゲゲゲの鬼太郎を描いた水木しげるさんの生き方に触れ、一人一人がもつ個性を認めながら、自分のよさをもっと発見していきたいという思いをもちました。
最後は、友達のよいところを言い合い、にこにこで授業を終えました。

10月22日、少し肌寒い日でしたが、無事に校外学習に行ってきました。
今回は２か所で見学をして、調べ学習を行いました。
最初は、越後製菓での見学です。商品の名前など聞いたことのある子どもたちが大勢いました。
商品の作り方や原材料、製品の量や会社の数などについて、たくさん説明していただきました。
子どもたちにとってこれまでに気になっていたことが、たくさん明らかになりました。
その後、工場内を見学し、機械が動いているところや工場内の施設紹介等を見て、「おおー」「あ、あったー」と、感動しながら学習することができました。

今週の火曜日に、今年２回目の英語活動の授業がありました。
ハロウィンのジャックオーランタンに扮したＡＬＴのモーガン先生から、形を表す英語表現を教わりました。
最後は、自分が選んだ形を使って、ロボットを作って楽しみました。

6年生は、地層の学習をしています。１０月２０日（水）の理科では、地層の中の化石の観察をしました。地層から採ってきた土のかたまりの中から貝や葉の化石を探しました。
はじめて化石を見たという子も多く、夢中で観察していました。

「これは貝の化石だ。ホタテ貝かな？アサリかな？葉っぱもある…」とわかったことや発見したことなどを、タブレットのワークシートに入力しました。タブレットのカメラを使って撮影したものを、ワークシートに貼り付けたり、矢印や書き込みを入れたりしてまとめました。
　オクリンクを使って一人一人が作ったワークシートをみんなで共有したり、発表したりしました。タブレットの操作にも慣れ、すいすいと使いこなしています。

10月20日（水）に学級委員任命式がありました。校長室からタブレットのＭeetを使ってオンラインで各教室をつないで行われました。選ばれた学級委員一人一人に任命証が校長より手渡されました。その後、一人一人がどんな学級にしたいか、そのためにどのようにがんばるかを発表しました。「明るく楽しいクラスにしたい。」「健康で安心してすごせるクラスにしたい。」など一人一人が熱い思いを語りました。学級・学校全体で、みんなで選んだ委員を精一杯応援していきます。

１年生は、育ててきたアサガオのつるで、リースを作っています。
絡まったつるをほどいたり、つるで輪っかを作ったりするのは大変でしたが、友達と協力してできました。
お家から持って来たモールやビーズ等で飾りをつけて、素敵なリースに仕上がっています。
今から完成がとても楽しみな子どもたちです。

１年生は、ICTサポーターの方と一緒に、タブレット端末を使って学習をしました。
今日は、カメラ機能を使って写真を撮影しました。
撮影した画像をトリミングしたり、イラストを加えたりして、自己紹介カードを作りました。
できたカードをみんなで見せ合って、楽しみました。
お気に入りのカードができて、みんなうれしそうでした。

先週までとは一転し、肌寒い日が多くなってきました。今週も校外学習を控えている３年生です。
前回の校外学習では、「きおくみらい」に見学に行きました。
ＣＧを使った地震の再現やたくさんの防災グッズを目の当たりにして、驚きと感動を抱いた子どもたち。
さらに関心が高まり、家庭でも資料をもとに防災グッズの確認を行う姿がたくさん見られました。

１年生が体育の授業で活動している「リレーあそび」の様子です。
チームで話し合い、コーンや段ボールなどの障害物を工夫して並べ、走りました。
障害物を跳び越えたり、ジグザグに走ったりと、それぞれのチームがアイデアを出し合いました。

10月14日、秋晴れの下、２年生は悠久山公園まで校外学習に出かけてきました。
学校から悠久山公園までの道のりを、みんなでがんばって歩きとおしました。
悠久山では、郷土資料館の見学や遊具遊び、小動物園の見学、大きな広場での鬼ごっこ、虫探しやドングリ拾いなど、それぞれが思い思いに楽しみました。

校外学習で、防災センターに見学に行ってきました。。
防災への蓄えや対策の話を聞き、子どもたちはとてもワクワクしながら防災について考えていました。
たくさんのメモをとり、実際の消防施設等を見学し、でっかい滑り台を使った津波対策を行うなど、全員が楽しみながら学びを深めることができました。

１年生は、生活科の学習で育てたサツマイモを掘りました。
サツマイモのつるを抜いたり、土の中からイモを掘り出したり、みんなで力を合わせて頑張りました。
大きなサツマイモがたくさんとれて、子どもたちは、大喜びしていました。

10月11日に、２学期の始業式がありました。
終業式と同様、モニターを通したオンライン始業式を各クラスで行いました。
３日間の休みを挟み、子どもたちは気持ちを切り替えて、希望を胸に登校してきました。
これから始まる２学期の生活に向けてめあてをもち、みんなでよいスタートを切ることができました。