・ご飯・手作りハンバーグ・ポテトサラダ・ほうれん草と卵のスープ
　６年生提案のメニュー第２段です。
給食にポテトサラダは，素材の生き生きとした味わいを感じます。今回は特に主役のジャガイモの香りが際立っています。併せてニンジン，キュウリ，ハムの味わいや食感を楽しみました。
　スープの卵とホウレンソウは，味よし，色よしで，相性の良さを再認識しました。
一つ一つ愛情を込めてこねられた手作りハンバーグには，お肉のおいしさが詰まっていました。ケチャップソースがよく合い，ご飯が進みます。

・きな粉揚げパン・バンサンスー・ポトフ・ヤクルトジョア
　６年生プレゼンツの給食第一弾です。きな粉揚げパンは内側ふんわり，外はパリッとしています。きな粉の優しい甘みがうれしいです。ポトフは野菜がたっぷり。大根，ジャガイモの加減が絶妙です。ソーセージ，豚肉と具だくさんで，それぞれの旨みがスープに溶けていておいしいです。バンサンスーはドレッシングの酸味が口の中をさっぱりとさせます。キュウリ，ニンジンが細長く切ってあるので，モヤシや春雨とよく絡んで食べやすいです。

　７〜11日の一週間は６年生が家庭科の学習の一環として考えたこん立の登場です。バランスの良い食事になるように栄養面はもちろん，主食，主菜，副菜，汁物がそろっているか，食べる人のことや作ってくださる人のことなど，様々なことを考えて提案しました。とても楽しみです。
(写真左：こん立ウィーク開始をアナウンスする児童，写真右：給食の様子)

　２月25日（金）に行われた最後の参観と懇談会にお越しいただきありがとうございました。子どもたちはおうちの方を意識してガチガチに緊張していましたが，考えていることや夢について立派に語ることができたと思います。中には自分の夢について初めて語る子もいて，おうちの方も驚かれたと思います。ご多用の中お越しいただきありがとうございました。(写真は事前練習の様子)

　本番前は緊張した面持ちの子どもたちが多かったですが，いざ始まると練習通りに一生懸命に会を運営していました。６年生をはじめ，全校のみんなが喜んでいる姿を見て，5年生はとても嬉しそうでした。本当によく頑張りました。６年生になってからの学校を引っ張っていく姿が今まで以上に楽しみになりました。

　ご多用の中，足を運んでいただきありがとうございました。
　「食」について，子どもたちの意識が少しずつ変わってきており，これからの実生活に生かしてほしいと願っています。

　日程が変更になり，金曜日の朝に発表となりましたが，臨機応変に対応し，立派に披露することができました。企画・運営する楽しさに気付き，「もっとなにかやってみたい！」という気持ちを持つきっかけとなった行事でした。４月からの高学年としての活躍に期待です。

　３日（木）に６年生を送る会を行いました。今年度４年生に任された役割は，「垂れ幕」と「ステージの飾りつけ」です。「５年生が企画した６送会をもっと盛り上げられるように頑張ろう！」と６送会プロジェクトが始動しました。「どんなのがいいかな？」「去年とは少し違うことをしたいね」と計画から念入りに行いました。司会のシナリオから垂れ幕の言葉まで子どもたちが案を出し合い考えました。

　25日（金）の学習参観では，たくさんの方においでいただきましてありがとうございました。
　ポスターについて，ほめてもらったり，アドバイスをもらったりしたことで，「もっと写真を大きくしよう。」「伝えたいことを大きい字で書こう」と工夫することができました。今週は，ポスターをどうするか話し合いました。よいポスターができたので，「地域の施設においてほしい」という意見が多く出ました。自分達で施設に連絡をして，おいてもらえるか交渉する予定です。

　参観された皆様も，子どもたちに素敵な言葉をかけてくださり，世界で一つの宝物の完成をみんなで分かち合うことができました♪
歌のプレゼントもいかがでしたか？つばさ学年の素敵な声が響き渡り，この１年間の思い出が走馬灯のようによみがえってきました。大きく大きく成長したつばさ学年に大きな拍手です★
　たくさんのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。次週は，学校内に展示し，全校のみなさんにも見てもらいます！

　たくさんの皆様からお越しいただきありがとうございました。自分物語の発表はいかがだったでしょうか。冬休み中から，写真の準備をしていただき，毎週末のインタビュー活動にもご協力いただいたことで，「こんなにたくさん協力してもらったんだから，いいものを作るんだ！」という気持ちで，楽しみながら作成することができました。
実は，作成中は「友達との見せ合いを禁止」にしていました。だから，自分だけの大切な宝物という気持ちもどんどん高まっていったように思います。また，発表会の前も，３人〜４人のグループ内でしか発表していなかったので，本番は他の友達がどのような自分物語を紹介してくれるのかという楽しみもあり，みんながニコニコした発表会になったな〜と感じました。

　３日，４日と６年生を送る会がありました。１年生は，一言添えて縦割り班のみんなからのメッセージカードを渡しました(写真)。体育館の壁面をきれいに飾った２年生，すてきな招待状を準備した３年生，ステージを飾り，垂れ幕にメッセージを託した４年生，会の計画・運営に携わった５年生，そして，６年生の出し物。全校のみんなの思いの詰まった心温まる会になりました。令和４年度も，あと13日となりました。

　２月25日（金）は,ご多用の中おいでいただき，ありがとうございました。１年生最後の学習参観は，「できるようになったよ」の発表をご覧いただきました。一人一人一人がこの1年間でできるようになったことの中から，とっておきのものを選び,文章を書き，発表の仕方を考えました。子どもたちの成長や頑張りを温かく見守っていただきありがとうございました。また,懇談会では，保護者の皆さんからも,お子さんの成長した姿についてお話しいただき，ありがとうございました。子どもたちの成長には目を見張るものがあります。この１年で,ずいぶんたくましくなってきました。(写真は大縄跳び大会より)

　２日間に渡って行われた「６年生を送る会」もいよいよフィナーレ。校長からは「温かい心が通い合う素敵な会だった。学校をこういう雰囲気にしてくれたのも６年生のおかげ」「今年の６年生は，統合前の３校時代を経験した最後の学年。よくみんなで力を合わせてここまで来た」「全校児童みんなの思いを胸に，きらきら学年の名にふさわしくこれからも輝いてほしい」と言葉を送りました。全校の心が一つになった素晴らしい会でした。

　会場の装飾は，すべて子どもたちの手作りです。お花紙，感謝の言葉…一つ一つに思いが込められています。

　人選も終わり，いよいよ垂れ幕のお披露目です。心温まるメッセージも素敵です。それを学年各クラスが順番に呼びかけるというアイデアもお見事でした。

　３月４日(金)，「６年生を送る会」の再開です。４年生がステージ上に用意した５つの垂れ幕を披露するセレモニーです。工夫したのはその垂れ幕引きの人選でした。４年生児童がお面をかぶり，６年生に扮します。６年生担任はその背中越し(それが誰だかは分からない)に任意の児童の肩をたたきます。肩をたたかれた人(６年生)が幕を引く係となります。
　進行児童のアナウンスも巧みでこれには会場も大盛り上がりです。最後の５人目は，誰を引いても担任のＷ教諭になるというアイデアも秀逸でした。

　６年生からのお返しは，６年生のことを紹介するクイズでした。ひとひねりある質問で，難問もありましたが，解答は自作動画や実演で紹介するなど，は最後まで全校児童を楽しませてくれた６年生の子どもたちでした。
　盛りだくさんの会は，ここでいったん時間切れ。楽しく温かな会は翌朝へと続くのでした。

　５年生から劇のプレゼントです。６年生の活躍を讃え，励ましのメッセージを送りました。ユーモアを交え，とても愉快で楽しい発表でした。全校児童も大喜びでした。

　縦割り班ごとに手作りのプレゼントを贈呈しました。プレゼンターは１年生です。「どうもありがとう」「元気でね」。心をこめた言葉を添えて渡しました。うれしそうに，そしてしみじみと眺める６年生です。６年生へのインタビューでは代表児童が「一人一人の思いがこもってうれしいです」，「中学校へ行っても頑張ろうと思いました」と感謝の言葉を語っていました。