２年生は、今週、「１年生廊下を歩こう、シールキャンペーン」を行いました。
これは、２年生が１年生の廊下歩行を励ましたり、手本になったりしようという取組です。
まず、２年生の代表が、やり方を１年生に説明しました。
次に、２０分休憩と昼休みに、廊下を歩いている１年生に、２年生からシールを渡しました。
この取組をきっかけに、「いつも廊下を歩こう」という意識が高まってくれるとうれしいです。

鉄棒運動やマット運動の学習が終わり、次の活動「表現（ダンス）」に入りました。
リズムに合わせて体を動かし、「楽しかった」「ずっとダンスがいい」などの声が聞こえます。
近くの友達と即興でシンクロした動きを見せてくれるなど、創造的な表現をたくさん見ることができました。

生活科の学習で、秋の虫を見つけました。
コオロギ、ショウリョウバッタ、アキアカネ…。
見つけた虫を絵に描きました。今にも動き出しそうな虫たちです。

今日の給食の献立＜ご飯　油淋鶏　レンコンの炒め物　なすとポテトの南蛮ごま味噌スープ　牛乳＞
今日は、「地場もんランチ」の献立です。
長岡産のねぎ・なす・れんこん・小松菜をおいしくいただきました。
油淋鶏は、揚げた鶏肉をたっぷりのねぎが入った香味だれにからめて、食欲アップ。
炒めたレンコンは、シャキシャキの食感でした。
スープには、地場産のなすが入っています。南蛮ごま味噌で、コクのある、いいお味でした。

「今年は音楽発表会で、どんな曲を演奏するのかなぁ」とワクワクしていた３年生の子どもたち。
演奏する楽曲が発表されると、早くも体を動かして反応していました。

２年生のまいたダイコンの種から、かわいい芽（子葉）が出てきました。
今日、５本の子葉から３本を残して、芽の間引きをしました。
恐る恐る抜いた芽は、大切に持ち帰ったり、絵を描いたり、食べて味見をしたりして楽しみました。

今日の給食の献立＜けんちん汁　ソフト麺　鶏肉とお芋のカラフル揚げ　お月見ゼリー　牛乳＞
９月22日は「中秋の名月」。給食も、十五夜にちなんだ献立です。
けんちん汁は、油揚げやたくさんの野菜が入って、ソフト麺と一緒にいただきました。
鶏肉とお芋のカラフル揚げは、赤や黄色のパプリカや緑のいんげんが入っていて、色鮮やかでした。
デザートは、楽しいパッケージのゼリーで、子どもたちも大喜びでした。

自分の探究課題について調べたことをまとめるために、表現方法を工夫して意欲的に活動しています。
３年生で初めて取り組んだ総合的な学習で、まとめの活動も初めてです。
よいまとめになるように、悩みながらの活動ですが、みんなでがんばっています。

何度か練習してきた「日」の文字。
練習の成果を発揮して、渾身の１枚を書きました。
少しずつですが、始筆や終筆、筆先などを意識して書けるようになっています。

音と振動の関係について、楽しみながら学んだ３年生の子どもたち。
今回は、音と振動の大きさの関係に着目して実験しました。
振動の大小を視覚的に確認し、友達と協力して積極的に調べていました。

箱を積んだり、並べたり、つないだりする活動を楽しみながら、自分のつくりたいものを考えます。
箱の組み合わせ方、接着の仕方、立て方を工夫しながら、自分の表したいものをつくっていました。
友達と遊びながら、作品の形や色の楽しさ、面白さを見付けました。

いろいろな形の箱を使い、図形について学習をしています。
持ってきた箱を高く積み上げることで、積み上げやすい形、積み上げにくい形を探りました。
子どもたちは夢中になって箱を積み上げ、立体図形の特徴をとらえていました。

一学期も終わりに近づき、学習は「音」の内容に入りました。
音がなっている時となっていない時、色々な楽器等に触って振動や揺れを確かめました。
「あ、すごいゆれてる」など、楽しんで結果を得る様子が何度も見られました。

２年生は、今週、クラスごとにダイコンの種まきを行いました。
種をまく場所の石を取り除いた後、一人５粒ずつ種をまきました。
これから毎朝、ダイコンの観察を続けていきます。

体育の「ボール遊び」の様子です。
二人組でボールを投げたり、とったりしています。
相手にとどくように、投げられるかな？

朝夕は、少し涼しさを感じるようになりました。
日中は過ごしやすい気候で、子どもたちは、元気に遊んだり、走り回ったりしています。
図書室には、秋をテーマにした本や敬老の日にちなんだ本が、紹介されています。
図書館前の廊下には、教科書に出てきた本のコーナーを学年ごとに設置しました。
学習を発展させて調べたり、関連した読書のヒントになったりする本が、たくさん見つかりそうです。

図工の学習で「もぐらのQちゃん」のお話を聞き、冬ごもりの準備をするQちゃんの絵を描きました。
黒や紺の色画用紙に白色の絵の具で巣穴を描き、そこに黒色のサインペンでもぐらを描きこみます。
Qちゃんが仲間と一緒にテレビを見たり、ごちそうを食べたりしている様子を、楽しく想像して表現しました。

長さの学習で、新しい単位「km」を学びました。
実際に距離や長さを測ることで、巻き尺のよさに気付くことができました。
測ったり、歩いてみたりすることで、実感を伴って１ｋｍのイメージをもつことができました。

“I like ○○.”を使って、自分の好きな色や教科、食べ物を紹介し合いました。
友だちと同じ物が紹介されると、“Me,too!”と言って喜んでいました。

今日の給食の献立＜トマト味噌ドライカレー　わかめとダイコンのサラダ　青りんごゼリー　牛乳＞
今日のドライカレーは、味噌やトマトで味わいアップ。
わかめとダイコンのサラダは、シャキシャキした食感でさっぱりと。
今日は気温も上がったので、青りんごゼリーもおいしかったです。