卒業するつばさ学年（６年生）のはなむけにと、児童会では５年生が中心となり、六年生をおくる会やありがとう週間などの行事が進められています。
しかし、蔓延防止の期間のため、過度な接触や対面時間を長くとらないなど、対応に苦慮しています。
蔓延防止の期間の中でも、できることをやっていく。
この思いは、必ず６年生に届くはず。
写真の表示は、４年生や５年生の子どもたちが準備してくれたものです。

本日は、１年生の学習発表会。
できるようになったことを発表しました。
がんばりましたね。
寒い中、おいでいただきました保護者の皆様ありがとうございました。

生活科の学習「わたしたんけん」で分かった、小さいころの自分、今の自分、これからの自分について発表しました。
発表は、実に堂々としていて素晴らしかったです。友達の質問やお家の方の質問にもしっかり答えていました。

本日は、３年生の学習発表会。
総合学習の時間に「与板」のことをたくさん学習してきました。自分なりの分かり方とそれについての感想や気付きをまとめ、発表できました。がんばりましたね。

本日は、４年生の学習発表会（1/2成人式）でした。
この日のために、一生懸命に準備したことを精一杯発表できました。
駆けつけてくださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

諸事情により少し遅くなりましたが、５年生が世話をしてきた平和米を３合の袋へ入れる作業を行いました。お世話をしてくださった伊藤様から説明を受けながら、一粒一粒大切に袋に入れました。

六年生を送る会（六送会）に向けて、本日、代表委員会がありました。
六送会は、５年生が中心となり、企画運営していく児童会行事です。
代表委員会では、六送会のスローガン決めを行いました。各学級で話し合い考えてきたスローガンを出し合い決定するのです。さあ、どんなスローガンになったでしょうか。結果は後日。

１月２５日（火）。今日は久しぶりのよい天気。
こんな日は、外に出たくなるもの。
３時間目。２年生がグラウンドへ出ていました。
思い思いに雪と戯れる。いいなあ。

今日の児童朝会は、給食委員会の発表でした。
給食に関するクイズを出し、縦割り班毎に答えてもらう内容でした。

クイズは、委員会の児童がいろいろ調べて考えたようです。
紹介します。
第１問 食パンとコッペパン、どちらが先に給食に出ていたでしょうか。
第２問 給食で、牛乳が出るのは、国で決められているからである。〇か×か
第３問 日本で初めて給食が出されたのは、１２０年前である。〇か×か
第４問 ソフトめんの正式な名前は、「ソフトうどん式めん」である。〇か×か
第５問 豆腐は、小麦からできている。〇か×か

今日から給食感謝週間が始まります。私たちが美味しい給食を食べることができるのも、栄養士さんや調理員さんのおかげです。この機会に感謝する気持ちがもてるようにしていきます。

問題の答え
第１問 コッペパン
第２問 ×
第３問 ×
第４問 ×
第５問 ×

今週は、校内書初め展を開催しています。
詳細は、ご案内の通りです。

１月１２日、１３日の両日、校内書初め大会を行いました。
文字は、書く人の心があらわれるといいます。心を込めて自分の字を表現するこの行事は、とても大切なものです。真剣に向き合う子どもたちの姿はとてもよいものでした。

与板小学校では、６年生になると与板検定を受けることにしています。
その事前学習を与板検定を主宰している、大谷様と松川様からしていただきました。
真剣に話を聞く子どもたち。１４日（金）に検定を行います。

明けましておめでとうございます。

本日から、２学期後半がはじまりました。子どもたちが、冬休みの間、大きなケガや病気もせず、元気に登校してくれたことをうれしく思います。

全校朝会では、「春の七草」の話をしました。
昨年は十二支の話をしましたが、今年は春の七草のことを話しました。
「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ」
１月７日に七草がゆとしていただくと、１年風邪をひかず健康に過ごせるということです。
どんな植物なのか、野菜なのかは、興味があったら自分で調べればよいと思います。まずは、春の七草という言葉の意味を知ること、そして、できれば、言えるようになって欲しいと思います。
どんなに時代が過ぎようとも、技術革新が進もうとも、昔からある文化や習慣は大切にしたいと思っています。

本年もよろしくお願いします。

※ コロナウィルス感染が心配されます。学校では、換気、マスク着用、手洗いの強化をしています。下校した後の外出時、習い事時等、感染予防の徹底をお願いいたします。

本日で2学期前半が終了しました。明日から冬休みです。

今日の全校朝会は、与板小学校の創立記念日についての話をしました。
明治６年（１８７３年）１２月２４日、南新町にあった町会所で開校式が行われ、スタートしたとのことです。全校児童は、２５２名。人数が多いことに驚きます。それだけ、教育にかける思いが強かったのでしょう。

少し、その当時の記録を紐解いてみます。
明治２年に正徳館として与板藩は学校を立ち上げます。しかし、それは途中でなくなります。
明治４年、廃藩置県により与板藩は、与板県となります。新潟県の中で１３の県があったそうですが、そのうちの一つが与板県です。
明治５年８月３日　学制が公布されます。これを受け、約１年をかけ小学校の設立に尽力し、開校に至ったということです。

脈々と流れる与板小魂をこれからも大切にしていきたいと思います。

明日から、冬休みです。新型コロナウィルスの対策を徹底しながらも、充実した年末年始を過ごせるようご配意ください。よいお年をお迎えください。

本日の町内子ども会は、地域委員さんにもお越し頂き、集団下校の実地指導や、冬期間の安全指導を行いました。

指導した内容は、以下のようです。
〇路肩や駐車場等除雪によってできた雪山には近付かない。
〇見通しの悪い場所（雪壁）では、しっかり安全確認する。
〇歩道が歩きにくくて車道を歩くようなときは、安全確認し気を付けて歩く。
〇つららや屋根の雪が落ちてくる場所には近付かない。
〇車が水や雪を飛ばすことがあるので、前もって注意を払う。
〇登校のときは、班長、副班長が班全体を気を付けてみる。

安全に注意して登下校できるように地域や家庭でも声掛けをお願いします。
地域委員さんありがとうございました。

今週は、３松の国語の授業風景です。
自分の作文を振り返り、よりおもしろくなる工夫した文章にしようという学習です。

新型コロナウィルスの感染が市内に広まっている中、本日、無事に、つばさ学年〜愛と義の武将　直江兼続〜開催することができました。
つばさ学年の４３名の子どもたちは、愛と義の精神あふれる素晴らしい演技を披露してくれました。

劇をご覧いただきた方からの子どもたちへのメッセージを一部紹介します。
「圧巻のできでした。みんなの心がひとつになって、直江兼続公の「愛と義」を演じてくださり、ただただ感動！この公演がつばさ学年の生涯にわたる宝物「友情」となることでしょう。すばらしかったです。ありがとう。」
「大変良かったです。構成が素晴らしく、わかりやすかったです。６年生全員の精一杯が伝わってきました。与板小と兼続・お船の愛と義。１４年目だそうですが、これからも永遠に続けてください。人間にとってとても大切なことです。」
「皆さんが劇のために、一生懸命練習したこと、そして、“愛”と“義”や直江兼続について深く学習していることが伝わりました。一人一人が気持ちのこもった演技をし、本当に感動しました。所々、笑わせて頂く場面もありました。本当に、この劇をみることができてよかったです。これからも頑張ってください。」

真剣に演じる姿は、見ている人に感動を与える。そのことを改めて教えてくれた今日の子どもたちの表現でした。子どもたちお疲れさまでした。そして、先生方も。

本日は、５年生の学習発表会を行いました。
前半は、親善音楽会のために練習してきた歌と合奏を披露しました。
後半は、教室で、総合学習の成果をクロムブックをつかい発表しました。
多くの保護者の皆様においでいただき子どもたちも張り切っていました。

本日は、長岡市教育センター指導主事の宮澤先生を指導者に、校内授業研究会を行いました。学級は４松、教科は社会科でした。なぜ、与板には、黒川と旧黒川があるのか、その謎を考えました。

６年生の国際交流学習として、本日は、アメリカ・テキサス州フォートワース市のトリニティバァリー校のマイケル・ローマ―先生とズームで交流を行いました。

マイケル先生は、小学校２年生の時に島根県で過ごしたり、大学生の時は同志社大学に留学したり等、度々日本で生活しています。なので、日本のことが大好きで日本語もとても上手な先生です。

何千キロも離れているアメリカにいるマイケル先生から直接授業をしてもらえるなんてこんなハッピーなことはありません。ですので、子どもたちのワクワクは止まりませんでした。

フォートワースの四季の話。美術館や博物館の話。日本庭園のような公園の話。マイケルさんの家族の話。食べ物の話。トリニティバァリー校の話。など、たくさんのことを教えていただきました。

質問もたくさんさせていただきました。大谷選手は有名かどうか質問しましたが、野球のことに詳しくなく分からないということでした。日本人ならみんなが知っている大谷選手も、アメリカではすべての人が知っているわけではないのですね。アメリカ大陸の大きさや多様性を感じました。

このような経験が、子どもたちがグローバール社会で生きるための素地になるのだと改めて感じました。この学習を企画してくれた高松先生と６年生の先生、そして、マイケル先生に感謝です。