5,6年生家庭科3…衣類の表示は、衣類の特性等を生かすために必要な知識ですね。しっかりと覚えましょう！

5,6年生家庭科2…よく見るタックに記載されているマークが、どんな意味があるのかを考えていました。

5,6年生家庭科1…家庭生活に関する学習で、衣類についているタックの表示について学んでいました。

5,6年生図工…版画作品の展示用名札書きと、次に行う課題の準備をしました。

　3,4年生理科3…吊り上げる物も、いっぱい作っていました。

3,4年生理科2…いろいろな材料を使い、磁力の生かせる様々な物を作っていました。これは、釣竿ですね。

　3,4年生理科1…前回の磁石を活用した道具作成の続きです。

3,4年生国語3…みんな辞書のひき方が上手になってきました。電子辞書ではなく本の辞書で調べる方が、きっと記憶に残り、学習になります！

3,4年生国語2…3年生4年生とも 新しい単元に入り分からない言葉を辞書で調べていました。とっても大事な学習です！

　3,4年生国語1…みんな一心不乱に辞書をひいています。

3,4年生音楽4…太鼓のリズム打ちの演奏も頑張っていました。

　3,4年生音楽3…何組かに分かれて、旋律を吹いていました。

3,4年生音楽2…太鼓の音に合わせてリコーダーを吹きながら、お囃子の旋律を考えてみました。

　3,4年生音楽1…三つの音で、お囃子の旋律を考えました。

　1,2年生音楽3…みんな 説明をしっかりと聞いていました。

1,2年生音楽2…黒板の図で鍵盤の位置を確かめました。

　1,2年生音楽1…教室で、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

　1,2年生図工6…実は、こんなのも作っていました。イイネ！

　1,2年生図工5…　ほら！　
　※授業後、ロッカーの中のお面を撮りました。

1,2年生図工4…お面、ほぼ出来上がりました。いい感じです！