先生や先輩から丁寧に分かりやすく教えてもらって、少しずつ上手に叩けるようになってきました。

4年生は、教えてもらいながら全ての太鼓や打楽器をたたいていました。

5,6年生の太鼓の担当や先生から教えてもらいながら、4年生が太鼓の練習をしていました。

　龍神太鼓の太鼓オーディションが行われていたからです！

　よく見ると、4年生が１人もいなーい…　
　5,6年生も一部だけ…　　なぜだろう…　それはね…

　今日の体育館も広く使えるぞ〜

　最後は、みんなで「ごちそうさまでした！ 」感謝ですね！

食器類を返却しながら、「おいしかったですー！」と1,2年生

　中でも、さばのみそ煮は 絶品でした！

〔昨日は中華　今日は、純和風！ ｝🐯 〕
　ごはん　さばのみそ煮　コーンおひたし　もずく汁　牛乳

給食室から、当番が牛乳を持って行きました。頑張って準備！

5,6年生家庭科2…買い物の場面を思い浮かべ、どんな事に気を付けて買うのかを考えていました。

5,6年生家庭科1…良い買い物の仕方について学んでいました。

4年生算数2…グラフを使って、分数の大きさを比べています。分からないことは先生に聞きながら、しっかりと問題を解いていました。

　4年生算数1…4年生も分数の学習です。

3年生算数2…数直線を使って分数の大きさを比べていました。算数でも、たくさん手が挙がっています！

　3年生算数1…分数の学習です。

3,4年生理科3…発表をもとに先生が問いかけ、それに対して、質問や意見等がたくさん出ていました。

3,4年生理科2…前回の実験の結果や教科書を見ながら、磁石の性質について考えていました。手がたくさん挙がってました！

　3,4年生理科1…磁力についての学習をしていました。