【5,6年生稲作授業〔脱穀１０〕】
子どもたちは、コツをつかんで、どんどん挑戦していました！

【5,6年生稲作授業〔脱穀９〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その６）

【5,6年生稲作授業〔脱穀８〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その５）

【5,6年生稲作授業〔脱穀７〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その４）

【5,6年生稲作授業〔脱穀６〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その３）

【5,6年生稲作授業〔脱穀５〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その２）

【5,6年生稲作授業〔脱穀４〕】
☆子どもたちの脱穀の様子（その１）

【5,6年生稲作授業〔脱穀３〕】
いよいよ脱穀が始まりました。ここからは子どもたちの脱穀の様子をご覧ください

【5,6年生稲作授業〔脱穀２〕】
　初めて操作する脱穀機に、子どもたちは興味津々。

【5,6年生稲作授業〔脱穀１〕】
今月、2回に渡って刈り取った稲🌾を、学校で脱穀しました。保護者の方から来ていただき、やり方等を教えてもらいながら行いました。

　3,4年生図工２…書けたら、先生から点検を受けました。

　3,4年生図工1…文化祭の絵の名札を書いていました。

【授業研究…1年生国語１０】
授業終了。今回の授業で、作文を書いた後で、どのようにして直しを見つけるか、どんなところが間違いやすいかをみんなで学びました。

【授業研究…1年生国語９】
　先生から見てもらったら、100点でした！ヤッター！

【授業研究…1年生国語８】
　3人で話し合うと考えやすいですね。答えが出たようです！

【授業研究…1年生国語７】
まず一人が出て行き、直しを入れました。そして、その後に、他の２人が加わって考えました。

【授業研究…1年生国語６】
　これが直す文です。

【授業研究…1年生国語５】
自分で考えた後で、3人で意見を出し合い、考えていました。

【授業研究…1年生国語４】
いえいえ、子どもたちは緊張することもなく、元気一杯授業に取り組んでいました。

【授業研究…1年生国語３】
　先生たちも一緒に見ています。ちょっと緊張する？