６月９日(水)に、私が活動している「交流サークル」が考えた企画をしました。
それは、みつわ班ごとに「なんでもバスケット」という遊びで仲良くなることです。
体育館ではパイプ椅子を出して行いました。
６年生が中心になって椅子を並べるお手伝いをしており、「さすが６年生だなぁ」と感じました。
私達の考えた遊びを「楽しかった！」と言ってくれる低学年や、笑顔いっぱいの中学年の子どもたち。
そして、それぞれの班をまとめてくれた高学年の姿を見て、私は「豊田小はすてきな学校だな」と思いました。（６年：Ｒ.Ｏ）

子どもたちはかげふみの学習を通して、かげに興味をもっています。
遮光版や温度計の使い方を理解し、太陽とかげの関係を予想して、実験して確かめています。

国語辞典の学習をしました。
見出し語の見つけ方を理解し、いろいろな言葉の意味や使い方、漢字での書き表し方を自分たちで調べました。

生活科の学習で、「先生となかよし大作戦」の活動を行っています。
豊田小学校の先生たちのことを知り、なかよくなることをねらいとしています。

休み時間にグループで職員室や他学年の教室に出掛けていき、自己紹介をしてから、インタビューします。
「緊張したけど、楽しかったよ。」「インタビューに答えてもらって、うれしかったよ。」と笑顔で教室に戻ってきました。

お天気に恵まれた昨日のウォークラリーでしたが、今日は生憎の雨。
休み時間は教室で絵を描いたり、トランプをしたりして過ごしました。
「はやく雨が止むといいなあ！」
数名の子が、晴れ空の絵を描いて、窓からかざすと、とおまじないを始めました。
「はやく天気になあれ！」
それを見た他の子にも、自然と笑顔が溢れており、なんだかほっこりする場面でした。

６月３日（木）に、みつわ班ウォークラリーを行いました。
ウォークラリーでは、学区内の10か所のチェックポイントを周って歩き、それぞれのミッションをクリアします。
チェックポイントとなる公園などの場所では、クイズやじゃんけん、しりとりなどのミッションが用意されています。
１年生から６年生の「みつわ班」のメンバーで協力して、ミッションをクリアしました。

日差しの強い日でしたが、高学年の子どもたちが班の子どもたちをよく見て、声がけをしてくれました。
班のメンバーに「水分をとって」「具合悪い人はいない？」と、やさしい声で。
おかげでみんな無事に、そして安全に行うことができました。

ウォークラリーでは、安全パトロールの皆様をはじめ、地域の皆様、保護者の皆様に多くの面でご協力をいただきました。大変ありがとうございました。

図工で「切ってかき出しくっつけて」の学習をしました。
用具を使って、粘土の形を変えていきます。
どんどん自分なりに工夫をして、自分だけの形をつくりました。

子どもたちは登校後の支度を済ませると、野菜の健康観察と水やりを行っています。
「今日も葉っぱがピンピンしていて、元気だったよ」「よーく見たら、小さいトマトの実がついてる！」など、
野菜の小さな変化を見つけては、自分たちの野菜の生長を楽しみにしています。

体育の授業で、体力テストの様々な種目に挑戦しています。
何日かに分けて実施していますが、そんな体力テストも終わりが見えてきました。
最後まで力を振り絞り、全力で取り組んでいます。

６月２日に、田植えを行いました。
自分たちがこれまで大切に育ててきた苗を、ついに学校田に植えました。
長部さんから、「田植えは終わりでなく、始まり」と声をかけてもらいました。
米が豊かに実るよう、これから、みんなで育てていきます。

今年の茶道クラブ部員は、２３名です。
千野美恵子先生と戸枝ひとみ先生から、毎回丁寧に茶道の作法を教えていただいています。
クラブ活動も３回目となり、お辞儀の仕方も美しくなってきました。

生活科で、さつまいもの苗を植えました。
根元をしっかり押さえて、「大きくなあれ」と言いながら植えました。
秋の芋ほりを楽しみに、これからお世話をしていきます。

スポーツフェスティバルを終えて、体力テストに取りくんでいます。
子どもたちは、テストの結果から自身の成長を感じています。

「歯と口の健康習慣」がある６月を「かみかみ月間」として、噛み応えのある食べ物や、歯によい栄養素が含まれる食べ物を多く取り入れています。
１日は「たこめし」でした。よく噛んで食べることができたでしょうか？

よく噛んで食べると、唾液がたくさん出ます。
唾液には、消化を助けるほか、むし歯になりにくくする働きがあります。
これからも、よく噛むことを意識してみましょう。

５月２８日に代掻きを行いました。
泥の中にダイブして泥の質感を身体で感じ取ったり、生き物をつかまえて稲との共生関係を見つめたり、田んぼ中を駆け回って手作業と機械化の違いを考えたりするなど、体験を通して素敵な学びがたくさんありました。

学校近くにある長部農場の田んぼを借りて、米作りを行います。
田んぼを見ながら、これから収穫できるお米の様子を思い描き、ワクワクしています。

５年生は、農業を中核にした活動を行っています。
すじまきという工程から、米作りに挑戦しています。
小さな一粒のお米から芽が出ることを発見し、喜んでいました。

６年生は社会科の学習で「暮らしと政治」について学習を進めています。
税金についての学習では、長岡市税務署の職員をお招きして、税金の役割について詳しく学びました。

１年生が、タブレット端末操作に挑戦しました。
ログインするまで、ちょっと大変でしたが、少しずつ慣れてきました。
今日は、タブレット端末で写真撮影にチャレンジしました。
タブレット端末を有効に使えるように、これからどんどん挑戦していきます。

国語の学習「もっと知りたい友だちのこと」を学習しました。
友だちが話している間、「もっと知りたいこと」をメモしながら聞き、話が終わったあとにたくさん質問しました。
学習後は、心に残ったことを伝え合いました。