5,6年生体育1…マット運動に取り組んでいます。

3,4年生理科3…風車の設計図を各自で写して、風車の仕組みを学んでいました。

　3,4年生理科2…風力の学習で使う 風車作りの説明です。

　3,4年生理科1…風力についての学習を行っていました。

3,4年生総合3…先生に聞いたり友達同士で教え合ったりして、楽しく学んでいました。

3,4年生総合2…操作の説明を聞きながら人型を動かし、実際に使われた形に加工することができました。

3,4年生総合1…💻タブレットを使って、パラオリンにおける、ピックピクトグラムの制作をしました。

3,4年生音楽3…友達と音を合わせながら、一緒に練習する姿も見られました。

3,4年生音楽2…それぞれのパートごとに、しっかりと練習していました。

　3,4年生音楽1…合奏の練習を行いました！

　1年生算数…ひき算のまとめの問題をしました。

2年生学活2-2…話合い活動における役割を確認し、どうすれば話合いで意見をまとめられるかを考えていました。

　2年生学活2-1…話合いの進め方について学んでいました。

2年生学活3…班ごとになり、アイデアを出し合いながら楽しく作業を進めていました！

2年生学活2…黒板に、完成予想図が貼ってありました。後で、木にいっぱいステキなことを貼れたらいいですね！

2年生学活1…「ステキな実のなる木」の制作を行っています。

　着いたら、みんなで教室へＧＯ！

　今日は、雨は降ていません。よかったですね。😉

週の後半 木曜日です。子どもたちが元気にやって来ました。

11月11日は何の日？調べてみたら63の記念日がありました。１が四つも並ぶと、いろいろな物に見えたり、見させたり…。中には かなり強引な意味付けだと思うものもありましたが、世に広く知らしめ推進するために記念日とすることは、有効な手段であるのかもしれません。江戸,明治,大正,昭和と生きて、知恵を絞って 日本経済の礎を築いた 澁沢栄一 が没したのが、ちょうど90年前のこの日でした。