教室も3人で頑張ってます！

　手洗い場も、いい調子です。冷たくても頑張る！

　児童玄関、絶好調！

　相談をしている子どもたちが、教室にも、体育館にも…
※それぞれの昼休み！

　ドッジボールも、熱🔥が入っていました。

　そして、鉄棒の練習をする子がたくさんいました。

　体育館！は、今日も人気です！

　5,6年生の返却の様子です。

〔今日は野菜がいっぱい！ ｝ℒ 〕
　れんこんとお豆のカレー　キャベツツナサラダ　りんご　
　牛乳

5,6年生家庭科2…プリントを使って、現在の自分の食生活🍚について考えました。

　5,6年生家庭科1…日本の食生活について学んでいます。

5,6年生社会3…比較することで、🗾日本の貿易の特徴が見えてきました。

5,6年生社会2…外国からの輸入品目と輸出品目の特徴を比べて考えていました。

　5,6年生社会1…日本の貿易の特徴について 学んでいました。

5,6年生総合3…点字や多目的トイレなど、ＵＤだと思うものが挙げられていました。

5,6年生総合2…📖教科書の資料を基に、身の回りにある様々なユニバーサルデザインについて考えていました。

5,6年生総合1…ユニバーサルデザインについて学習しました。

3,4年生理科4…取得したデータは、きちんとノートにまとめ、考察する時に使います。みんな楽しく頑張っていました！👍

3,4年生理科3…何回も繰り返し計測し、走った距離のデータを取っていました。自慢のマシーンを見せてくれました。

3,4年生理科2…ゴムを巻いて実際に走らせ、どこまで行けたかを計測していました。